Les comportements et croyances touchant la santé - 1

Question 1

Qu’est-ce qu’un comportement immunogène?

Answer 1

• Un comportement de santé
• Ex : passer un examen de santé

Question 2

Qu’est-ce qu’un comportement pathogène?

Answer 2

• Comportements à risque de maladie
• Ex : fumer, manger gras, etc.

Question 3

Vrai ou faux - Avoir des connaissances sur les maladies permettent à elles-seules de prédire ou de changer le comportement?

Answer 3

Faux. Elle ne peuvent pas permettre seules de prédire ou de changer le comportement.

Question 4

Pour la psychologie de la santé, qu’est-ce qui permet de prédire et de changer les comportements?

Answer 4

Les croyances

Question 5

Que peut-on dire à propos de l’intervention de Beale et Manstead (1991) auprès de mères?

En lien avec le sucre

Answer 5

• Modification des croyances chez les mères, quant aux conséquences de donner du sucre leur enfant, entre les repas (croyance comportementale)
• A amené une modification de l’attitude et de l’intention comportementale.

Question 6

Que peut-on dire à propos de l’intervention de Neighbors et al. (2004), chez les jeunes universitaires?

En lien avec la consommation d’alcool

Answer 6

• Il s’agit d’interventions sur les croyances normatives descriptives des étudiants universitaires, en lien avec l’alcool.
• A entrainé une diminution de l’écart entre les normes perçues (croyances) et les réelles habitudes de consommation des étudiants
• A aussi entrainé une diminution de la consommation.

Question 7

Quels sont les approches clés des croyances touchant la santé?

(Théories)

Answer 7

• Perception des risques
• Théorie de l’autodétermination
• Théorie de l’attribution causale
• Contrôle perçu

Question 8

Quels sont les deux concepts associés à la perception des risques?

Answer 8

• Optimisme irréaliste
• Compensation des risques

Question 9

Qu’est-ce que l’optimisme irréaliste?

Perception des risques

Answer 9

• Sous-évaluation des risques et de la vulnérabilité des personnes aux maladies. Ceux-ci continuent donc d’avoir des comportements à risques.
• Plupart des gens pensent avoir moins de risques de subir des problèmes de santé que les autres de même âge et même sexe.

Question 10

Qu’est-ce que la compensation des risques?

Perception des risques

Answer 10

• Croyance qu’un ensemble de comportements à risques peuvent être neutralisés par un ensemble de comportements de santé.
  
  • ex : Je crois que je peux fumer, parce que je cours à tous les jours.
• Souvent en état de dissonance donc croyances compensatoires viennent réduire l’incomfort.

Question 11

Quels sont les deux types de motivations dans la théorie de l’autodétermination, selon Deci et Ryan (1985, 2000)?

Answer 11

Motivation intrinsèque (ou autonome)
Motivation extrinsèque (contrôlé par facteurs externes)

Question 12

Qu’est-ce que la motivation intrinsèque?

Théorie de l’autodétermination

Answer 12

Associé au bien-être et à la persitance des comportements de santé
ex - Je mange de la bonne nourriture, car je crois que c’est bon pour ma santé.

Question 13

Qu’est-ce que la motivation extrinsèque?

Théorie de l’autodétermination

Answer 13

Procurent peu de satisfaction et génèrent un évitement des comportements de santé.

Question 14

Qu’est-ce qu’une attribution?

Answer 14

Attribution : Inférence (croyance) ayant pour fonction d’expliquer pourquoi un événement (incluant un comportement posé par une personne observée ou par nous-même) a eu lieu
ex - Le développement d’une maladie

Question 15

Qu’est-ce qu’une attribution causale?

Answer 15

Attribution qui porte sur la recherche des causes d’un événement, d’un succès ou d’un échec.
Peuvent même servir à expliquer un manque de contrôle sur l’environnement.

Question 16

Quelles sont les 3 dimensions d’informations, proposées par la théorie de Kelley, pour conclure à des causes internes ou externes?

Théories de l’attribution causale

Answer 16

1. Dimension de consensus
   
   • Comparer le comportement à celui des autres
2. Dimension de différence (distinction)
   
   • Porte sur le comportement de la personne en interaction avec des activités autres que celle en cause.
3. Dimension de cohérence
   
   • Compare le comportement de la pesonne dans la situaiton en cause, avec le comportement adopté par la personne à d’autres moments, dans la même situation.

Question 17

Qu’est-ce qui mène, selon la théorie de Kelley, à une attribution à des causes externes?

Théories de l’attribution causale

Answer 17

• Consensus fort : les autres se conduisent de la même manière dans cette situation
• Cohérence forte : Cette personne se conduit de la même manière à d’autres occasions, quand elle se retrouve dans la même situation
• Différence forte : Cette personne ne se conduit pas de la même façon dans d’autres situations

Question 18

Qu’est-ce qui mène, selon la théorie de Kelley, à une attribution à des causes internes?

Théories de l’attribution causale

Answer 18

• Consensus faible : Les autres ne se conduisent pas de la même manière, dans cette situation
• Cohérence forte : Cette personne se conduit de la même manière dans d’autres occasions, quand elle se retrouve dans la même situation.
• Différence faible : Cette personne se conduit de la même manière dans d’autres situations.

Question 19

Quelles sont les 3 dimensions proposées par Weiner, pour l’attribution causale?

Théories de l’attribution causale

Answer 19

1. Le lieu de causalité: Permet de distingue la perception de l’origine de la cause de l’action (interne ou externe)
2. La stabilité temporelle : On distingue les causes instables (ex - niveau d’effort) et les causes stables (ex - trait de personnalit)
3. Le contrôle : On distingue les causes contrôlables et incontrôlables.

Question 20

Quelle est la 4e dimension ajoutée par Weiner et al., à sa théorie précédente (les 3 dimensions d’attribution causale)?

Théories de l’attribution causale

Answer 20

Ajout de la dimension de la globalité : Généralisation intersituationnelle.
Une cause est globale, si elle est perçue comme récurrente de situation en situation

Question 21

Que dit Herzlich (1973) à propos des attributions liés à la santé?

Answer 21

La santé est considérée comme ayant des causes internes (résulte de moi)
La maladie est considérée comme ayant des causes externes (résulte de situations hors de mon contrôle)

Question 22

Que dit Bradley (1985) à propos du contrôle perçu et l’influence sur la gestion du diabète?

Answer 22

Dépendant du contrôle perçu (interne ou externe), le patient a tendance à utiliser différentes méthode de gestion du diabète:
- Si attribution externe, utilise pompe à insuline
- Si attribution interne, utilise injections quotidiennes.

Question 23

Qu’est-ce que le contrôle perçu selon Steptoe et Appels (1989)?

Answer 23

Désigne soit des propriétés du contexte, soit les caractéristiques (personnalité) des individus.

Question 24

Qu’est ce que le contrôle perçu selon Nuissier (1994)?

Answer 24

• Consiste dans l’évaluation que l’individu fait de ses propre ressources ou capacités à maitriser une situation.
• Implique une transaction entre l’individu et son milieu
  
  • Similaire au concept de l’évaluation “appraisal” de Lazarus et Folkman, où les individus font une évaluation de la situation à affronter et les ressources personnelles.

Question 25

Quels sont les 4 types de contrôle perçu comme caractéristiques des individus?

Answer 25

1. Lieu de contrôle
2. Auto-efficacité
3. Résignation acquise
4. Personnalité de type A

Question 26

Selon Rotter, il y a 2 types de personnalité en lien avec le contrôle. Que sont-ils?

Answer 26

1. Lieu de contrôle interne:
   
   • Événements en général dépendent de facteurs internes relatifs à certaines caractéristiques personnelles.
2. Lieu de contrôle externe
   
   • Les événements dépendent de facteurs externes, comme la chance, le hasard, le destin, etc.

Question 27

Vrai ou faux - Il existe un lien étroit entre le lieu de contrôle et le fait de percevoir une situation comme contrôlable ou non?

Answer 27

Vrai

Question 28

Qu’est-ce que l’autoefficacité selon Bandura?

Answer 28

Conviction que possède l’individu d’avoir les capacités requises pour réussir dans une tâche déterminée ou spécifique (comme celle d’adopter un comportement)

Question 29

Qu’est-ce que la résignation acquise?

Answer 29

• La conséquence négative d’expériences répétées d’insuccès, entrainant ainsi l’abandon des efforts

Question 30

Que dit Seligman à propos de la résignation acquise?

Answer 30

L’absence de perception de contrôle sur les cause ou les conséquences des événements indésirables peut être le résultat de la résignation acquise.

Question 31

Que peut-on dire à propos des individus de Type A et de Type B, par rapport au contrôle perçu?

Answer 31

• Type A:
  
  • Contrôle perçu prédomine
  • Associé à une plus grande hostilité, impatience, sens aigu d’urgence et une forte ambition
• Type B:
  
  • Plus calme, plus au ralenti

Question 32

Que dit Glass à propos des efforts fournis par les individus de Type A?

Answer 32

Il s’agit de tentatives pour maintenir le contrôle perçu sur l’environnement.

Question 33

Que peut-on dire à propos du contrôle perçu induit par les caractéristiques du contexte?

2 réponses

Answer 33

• Selon Sarafino:
  
  • Donner de l’information contribue en général à augmenter la perception de contrôle
  • Les mises en situations (pratiques réelle ou simulées) ont le même effet
• Selon Langer et Rodin:
  
  • Donner aux individus la possibilité d’effectuer des choix et de prendre des décisions quant aux actions possibles à accomplir renforce le contrôle perçu.

Question 34

Qu’est-ce que la conception dynamique du contrôle perçu?

Transaction individu-situation

Answer 34

Résulte d’une interaction entre les caractéristiques de la personne (possibilité et besoins de contrôle) et les caractéristiques de la situation (apport d’information, suggestions comportementales ou décisionnelles)

Question 35

Comment est-ce que les facteurs situationnels peuvent interagir avec les personnalités de Type A et de Type B?

Answer 35

• Type A (lieu de contrôle interne) réagissent bien aux facteurs situationnels, puisqu’ils ont besoin de contrôle
• Type B (lieu de contrôle externe) préfèrent ne pas avoir d’information, de mises en situations ou de choix décisionnels à effectuer.