Les comportements en lien avec la santé Flashcards

1
Q

Quelle est la définition du comportement selon les Behavioriste?

A
  • Ensemble des réactions objectivement observables qu’un organisme généralement pourvu d’un système nerveux exécute en réponse aux stimulation du milieu, elles-mêmes objectivement observable –> chien de Pavlov
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelle est la définition du comportement selon la psychologie sociale (approche systèmique)?

A
  • Le comportement est une réalité appréhendable sous la forme d’unité d’observation, des actes, dont la fréquence et les enchaînements sont susceptibles de se modifier, il traduit en action l’image de la situation telle qu’elle est élaborée, avec ses outils propres, par l’être que l’on étudie: le comportement exprime une forme de réprésentation et de construction d’un monde particulier.

–> pour pouvoir rencontrer l’autre, il faut regarder le monde avec les yeux de l’autre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelle est la définition du comportement selon la santé publique?

A
  • Toute activité entreprise par une personne, quel que soit son état de santé objectif ou subjectif, en vue de promouvoir, de protéger ou de maintenir la santé, que ce comportement soit ou non objectivement efficace dans la perspective de ce but
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelle est la définition des comportements à risque issu du glossaire de la santé publique?

A
  • Notion de comportement à risque recouvre les pratiques et les habitudes ou les actions qui mettent les individus en danger vis-à-vis de la maladie ou de problème de santé. Les comportements à risque sont habituellement définis comme risqués sur la base de données épidémiologiques ou d’autres données sociales.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quel est le but des conduites à risque ?

A
  • Elle représente le moyen d’exprimer une souffrance, de se sentir exister et de faire passer un msg. Dans un cadre plus large, peut être vu comme une réponse ou une façon de faire face à des conditions de vie défavorables.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelle est la définition des modes de vie selon le glossaire de promotion de la santé ?

A
  • Façon de vivre qui repose sur des types définissables de comportements qui sont déterminés par les relations réciproques entre les caractéristiques personnelles d’un individu, les relations sociales et les conditions de vie socioéconomique et environnemental.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quel est le but de la prévention contre le tabagisme?

A
  • Eviter de commencer et soutenir l’arrêt. Protéger les non consommateurs.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quel est le but de la prévention nutrition/habitudes alimentaires?

A
  • Trouver un équilibre entre l’apport et la dépense énergétique pour un poids corporel stable.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quel est le but de la prévention pour une activité physique régulière et adaptée?

A
  • Que tous, à tout âge, pratiquent une activité physique au moins 30min/j.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quel est le but de la prévention de drogue?

A
  • Abstinence, réduction des risques des personnes atteintes et leur prise en charge thérapeutique. Protéger la population.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quel est le but de la prévention d’alcool?

A
  • Une consommation modérée, la réduction des risques des personnes atteintes et leur prise en charge thérapeutique. Protéger la population
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quel est le but de la prévention consommation de médicaments?

A
  • Une consommation modérée, la réduction des risques des personnes atteintes et leur prise en charge thérapeutique.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quel est le but de la prévention addictions sans produit?

A
  • Eviter l’usage excessif d’internet. La réduction des risques des personnes atteintes et leur prise en charge thérapeutique
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelles sont les étapes du changement selon Prochaska et Diclemente ?

A
  • Précontemplation –> pas intéressé au changement
  • Contemplation –> conscient du changement et y pense
  • Préparation –> à l’intention de changer
  • Action –> réussi à changer son comportement
  • Maintien –> maintenir les changements
  • Rechute –> fait partie du processus et on reprend la roue du changement
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quels sont les 4 grandes théories prédictives du comportement?

A
  • Le modèle des croyances relatives à la santé de Rosenstock
  • La théorie sociale cognitive ou le modèle d’auto-efficacité de Bandura
  • La théorie de l’action raisonnée (TAR) de Fishbein et Ajzen
  • La théorie de comportement planifié (TCP) de Ajzen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Expliquez la théorie: le modèle des croyances relatives à la santé de Rosenstock

A
  • Théorie basée sur le dépistage de la tuberculose
  • Le fait d’aller se faire dépister dépend de la vision qu’on a de la maladie –> sa gravité, notre vulnérabilité face à la maladie –> notre vision face à la perception de la menace.
  • Résumé de la théorie:
    • Des connaissances minimales et la considération de sa santé comme étant importante ou non.
    • Percevoir les vulnérabilité et les conséquences sur sa vie.
    • Jugements des recommandations efficaces (avantages/désavantages)
17
Q

Expliquez la théorie sociale cognitive ou le modèle d’auto-efficacité de Bandura

A
  • Connaître les risques associés à un comportement ne suffit pas pour engendrer un changement.
  • La mise en route du processus du changement dépend de 2 systèmes de croyances:
    • Les croyances en l’efficacité du comportement
    • Les croyances en l’efficacité personnelle perçue
  • L’auto-efficacité : la croyance en sa capacité d’exécuter avec succès un comportement donné pour parvenir aux résultats escomptés. 4 moyens pour la développer:
    • Contrôle de nos émotions
    • La persuasion verbale –> comment notre entourage nosu perçoit, nous met en valeur ou non.
    • L’observation des expériences vécues par autrui –> s’il a réussi, je peux aussi réussir-
    • Ses réalisations personnelles.
18
Q

Expliquez la théorie de l’action raisonnée (TAR) de Fishbein et Ajzen

A
  • Pour qu’on adopte un comportement, cela dépend de notre intention comportemental. Qui dépend elle-même de 2 choses:
    • Notre attitudes envers le comportement et cela dépend de:
      • Mes croyances relatives aux retombées du comportment.
      • Evaluation des rétombée du comportement
    • Notre norme subjective et cela dépend de :
      • Nos croyances normatives (quelles sont les croyances de ceux qui font la norme = la loi ou nos proches)
      • Nos motivations à se conformer (avons-nous tendances à suivres nos croyances normatives?)
19
Q

Expliquez la théorie du comportement planifié (TCP) de Ajzen

A
  • On part du même principe que la TAR mais en rajoutant un facteur qui influe sur l’intention comportementale :
    • La perception du contrôle comportemental (on est d’accord pour changer mais on a pas les moyens/ressources). Et elle dépend de 2 choses:
      • Croyance relatives aux obstacles et aux ressources (les moyens pour faire preuve de changement ne sont pas mis à notre disposition)
      • Pouvoir perçu (le pouvoir qu’on a sur le fait de changer la chose qui nous empêche le comportement de base)
20
Q
A