Les cognitions et les buts

Question 1

Selon la théorie de l’évaluation cognitive de Deci & Ryan, de quels besoins tient-elle compte?

Answer 1

Les besoins psychologiques d’autodétermination et de compétence.

Question 2

Selon la théorie de l’évaluation cognitive de Deci & Ryan, les besoins psychologiques d’autodétermination et de compétence sont affectés par deux facteurs. Quels-ont-ils?

Answer 2

Le locus de causalité perçue;

Les perceptions de compétence.

Question 3

Quels sont les rôles des deux mécanismes de nos perceptions?

Answer 3

Produire les changements de la motivation

Question 4

Qu’est-ce que le locus de causalité perçue?

Answer 4

La perception qu’ont les gens de l’origine d’un comportement.

Question 5

Quels sont les 2 types de locus de causalité?

Answer 5

Locus interne (par choix) et locus externe (par induction externe).

Question 6

Quels sont les facteurs qui augmentent les perceptions de compétence?

Answer 6

Les facteurs contextuels;

Les comportements personnels;

Question 7

Un locus de causalité perçue interne favorise….?

Tandis qu’un locus de causalité perçue externe favorise…?

Answer 7

Interne : Motivation intrinsèque;

Externe : Motivation extrinsèque.

Question 8

Qu’arrive-t-il si les évènements externes sont contrôlants?

Answer 8

Ils touchent l’auto-détermination.

Question 9

Qu’arrive-t-il si les évènements externes sont informatifs?

Answer 9

Ils touchent la compétence.

Question 10

VRAI OU FAUX.

Ce ne sont pas tant la manière dont les événements sont interprétés qui comptent, mais la façon dont ils sont.

Answer 10

FAUX. Inverse.

Question 11

Qu’est-ce que les facteurs contextuels?

Answer 11

Il s’agit de conditions environnementales qui affectent directement le déclenchement ou la régulation du comportement.

Question 12

Quels sont les 7 facteurs contextuels?

Answer 12

1. Les récompenses;
2. Les structures existantes;
3. Les menaces;
4. L’évaluation et la surveillance;
5. La possibilité de choisir;
6. Les objectifs;
7. Les rétroactions verbales.

Question 13

Quelles sont les effets néfastes des récompenses?

Answer 13

• Peut diminuer le sentiment d’autodétermination;

- Effet négatif sur le locus de causalité.

Question 14

Quelles sont les effets bénéfiques des récompenses?

Answer 14

Informe l’individu sur sa compétence, si informatif.

Question 15

Les récompenses diminuent la motivation intrinsèque lorsqu’elles sont …?

Answer 15

Attendues

Question 16

Les récompenses inattendues ont peu d’impact si …?

Answer 16

Tangibles.

Question 17

Quelles sont les conséquences de l’effet de surgratification?

Answer 17

• Baisse de la qualité de l’apprentissage;
• Baisse de la qualité des émotions;
• Traitement de l’information plus passif;
• Baisse de la créativité;
• Interférence avec le développement de l’autorégulation.

Question 18

Les milieux compétitifs engendrent quel type de motivation?

Answer 18

La motivation extrinsèque.

Question 19

Les menaces ou les limites de temps engendrent quel type de motivation?

Answer 19

Une diminution de la motivation intrinsèque.

Question 20

L’évaluation et la surveillance engendrent quel type de motivation?

Answer 20

La motivation intrinsèque.

Question 21

Les possibilités de choisir engendrent quel type de motivation?

Answer 21

La motivation intrinsèque.

Question 22

Quels buts ont un effet plus important sur la motivation intrinsèque?

a) Les buts proximaux;
b) Les buts distaux.

Answer 22

Les buts distaux (b).

Question 23

Comment doivent être les buts?

Answer 23

Très contraignants.

Question 24

Comment doivent être les buts?

Answer 24

Très contraignants.

Question 25

Quels sont les effets de la rétroaction verbale? (3)

Answer 25

• Augmente la motivation intrinsèque,
• Augmente le sentiment de compétence;
• Augmente le sentiment d’autodétermination.

Question 26

VRAI OU FAUX.

Les facteurs contextuels et les comportements interpersonnels sont intimement liés?

Answer 26

Vrai.