La motivation en général Flashcards
Quel est l’objet d’étude de la motivation?
L’étude de la motivation s’intéresse aux causes du comportement.
L’étude de la motivation tourne autour de 3 questions, quelles sont-elles?
- Qu’est-ce qui cause le comportement?
- Pourquoi le comportement varie en intensité?
- Pourquoi le comportement persiste?
Les 3 questions qui portent sur l’étude de la motivation nous permettent de prédire quoi?
La compréhension des comportements afin de mieux les prédire et d’agir sur les facteurs qui sont responsables de ces comportements.
Quelle est la définition de la motivation selon Vallerand et Thill?
La motivation représente le construit hypothétique utilisé afin de décrire les forces interne et/ou externes produisant le déclenchement, la direction, l’intensité et la persistance du comportement.
Que signifie CONSTRUIT HYPOTHÉTIQUE dans la définition de la motivation?
La motivation est un concept théorique et non une réalité matérielle en tant que telle (on ne peut que l’inférer derrière certains comportements)
Où se situe, selon la perspective interractionniste, l’origine de la motivation?
Dans l’individu et dans son environnement.
Quelles sont les 4 notions importantes de la motivation?
Le déclenchement, la persistance, l’intensité et la direction.
À quoi réfère le déclenchement de la motivation?
À l’état comportemental en changement d’une personne. Donc, quand il passe d’un état inactif à un état actif.
Le déclenchement de la motivation est un indice de quoi?
De la présence ou non de la motivation.
Le comportement change en fonction de…?
Certaines interventions
Par quoi est-il possible d’expliquer la direction de la motivation?
Par le fait de canaliser notre énergie vers un but.
Que signifie «Canaliser les énergies vers les buts recherchés»?
Le choix d’une option parmi un ensemble de possibilités.
Selon la notion de direction, que s’agit-il d’identifier?
Les mécanismes qui dirigent le comportement.
L’intensité est une manifestation importante de la motivation qui réfère à…?
La force du comportement.
Qu’est-ce que nécessite une analyse motivationnelle?
Une compréhension des motifs sous-jacents à la force d’un comportement motivé.
La quantité de ressources énergétiques consacrées à une action réfère à…
L’intensité du comportement.
En quoi consiste la persistance du comportement?
À la durée du comportement.
À quelle tendance réfère la persistance du comportement?
La tendance à retourner vers une activité par ses propres choix.
Qu’est-ce qui distingue la psychologie de la motivation des autres branches de la psychologie?
L’étude de la persistance du comportement.
La persistance du comportement est le meilleur indicateur de quel concept?
De la réussite.
Quelles sont les 3 considérations concernant les notions importantes de la motivation?
- L’étude de la motivation ne peut se limiter à l’une des quatre composantes;
- Tenir compte de l’interaction entre les notions;
- Aucun construit unanime de la motivation (ajout d’une composante : l’émotion).
Quelles sont les 3 composantes de la motivation?
La composante biologique, individuelle et sociale.
Quelles sont les 2 sous-composantes de l’aspect individuel?
La composante acquise et cognitive.
Quels sont les 5 aspects de la composante biologique?
Les aspects génétique, biologique, chimique, neurobiologique et hormonal.
VRAI OU FAUX.
Les caractéristiques individuelles doivent nécessairement être prises en considération pour comprendre la motivation d’un individu?
Vrai.
Selon la composante individuelle acquise, les motivation peuvent êtres acquises par …?
Conditionnement classique et apprentissage instrumental.
Qu’est-ce qui renforce la composante acquise (individuelle)?
L’approbation sociale.
Selon la composante cognitive (individuelle), la motivation est perçue comme quoi?
Une différence entre ce que l’individu comprend présentement et ce qu’il cherche à comprendre pour extraire la signification de son environnement.
Quelles sont les 3 théories cognitives de la composante individuelle?
- Les représentations mentales;
- Les théories de l’expectation et de la valeur;
- Les théories des buts;
À quo réfère la composante sociale?
Aux croyances, attitudes et valeurs.
Selon l’apprentissage social, les comportements sont appris à partir de quoi?
De l’observation d’autrui.
VRAI OU FAUX.
Selon le modèle de l’apprentissage social, un individu apprend en la présence de comportement?
Faux. C’est en l’absence de celui-ci.
