Les aspects sociaux du dopage sportif Flashcards
Comment est défini le dopage?
Défini comme une ou plusieurs violations des règles suivantes:
1- Présence d’une substance interdite, de ses métabolites ou de ses marqueurs dans un échantillon fourni par un sportif
2- Usage ou tentative d’usage par un sportif d’une substance interdite/méthode interdite
3- Se soustraire au prélèvement d’un échantillon, refuser le prélèvement ou ne pas se soumettre au prélèvement
4- Manquements aux obligations en matière de localisation
5- Falsification ou tentative de falsification de tout élément de contrôle du dopage
6- Possession d’une substance ou méthode interdite
7- Trafic ou tentative de trafic de toutes substance/méthode interdite
8- Administration ou tentative d’administration à un sportif d’une substance interdite ou d’une méthode interdite
9- Complicité
10- Association avec des personnes qui sont suspendues pour violation des règles antidopage
Quelles sont les substances interdites en permanence (en compé ou non)?
- Agents anabolisants (ex: stéroïdes)
- Hormones peptidiques et substances apparentées (ex: hormone de croissance)
- Bêta-2-agonistes (ex: traitement de l’asthme)
- Modulateurs hormonaux et métaboliques
- Diurétiques et autres agents masquant
- Substances non approuvées chez l’humain (ex: substance pour usage vétérinaire)
Quelles sont les méthodes interdites en permanence (compé/non compé)?
- Manipulation de sang ou de composants sanguins (ex: dopage sanguin)
- Manipulation chimique et physique (ex: substitution d’urine)
- Dopage génétique et cellulaire (mm si aucun test pour prouver utilisation)
Quelles sont les substances interdites seulement EN COMPÉTITION?
- Stimulants (éphédrine)
- Narcotiques (morphine)
- Cannabinoïdes (marijuana)
- Glucocortocoïdes
Quelles sont les substances interdites seulement dans CERTAINS sports?
Bêtabloquants
Comment définir le dopage (bref)?
- Pas de réelle définition mais une liste de substances, méthodes et règlements
- Liste, méthodes et règlements en constante évolution compte tenu des avancées scientifiques (substances et tests de dépistage)
Quelles sont les transformations SOCIALES qui ont pu contribuer à l’amplification du phénomène du dopage?
1- Société de plus en plus individualiste
2- Société de plus en plus concurrentielle
3- Biomédicalisation de la société
4- Instrumentalisation du corps
5- Éthique plus pragmatique (et tolérante)
6- Augmentation des connaissances en pharmacologie, biologie moléculaire et épigénétique
7- Mondialisation (accessibilité plus grande aux infos et aux substances ergogènes)
Quelles sont les transformations SPORTIF qui ont pu contribuer à l’amplification du phénomène du dopage?
1- Le retrait de l’obligation du statut amateur (inclusion de sportifs professionnels avec les amateurs) rend le niveau de compétition encore plus élevé pour les amateurs qui n’ont pas leurs ressources; ces derniers doivent compenser
2- La médiatisation des évènements sportifs donne avantage de visibilité et de valeur aux performances sportives et aux athlètes qui performent
3- La commercialisation (commandites et bourses aux athlètes) fait en sorte que les performances sportives peuvent être profitables pour les athlètes
Quels sont les 2 fondements de l’interdiction du dopage?
1- L’égalité des chances entre tous les athlètes
2- La santé des athlètes
Quelles sont les 2 principales stratégies de lutte contre le dopage sont-elles efficaces?
1- Les tests antidopage
2- L’éducation
Quelles sont les hypothèses explicatives de l’apparente inefficacité des tests antidopage? (7)
1- Les athlètes arrêtent de prendre des substances interdites durant une certaine période préalable aux compétitions de façon à éliminer les traces de consommation des substances détectables
2- Certaines techniques permettent de fournir une urine propre (ex: cathétérisation)
3- Il est actuellement impossible de détecter certaines substances naturelles
4- Les labo de contrôle ont un retard par rapport aux substances ou méthodes déjà répandues chez les athlètes (innovations clandestines de lab; TGH)
5- Certains masquants sont inconnus des labo de contrôle
6- Certains médecins sont complices des athlètes et fournissent des indications permettant aux athlètes d’obtenir une autorisation d’usage thérapeutique (AUT)
7- Impossible de s’assurer de la collaboration et de l’intégrité de tous les responsables impliqués dans une politique élargie de dépistage
Quelle est la 2e stratégie de lutte contre le dopage?
Prévention/éducation
Quels sont les 4 arguments sur lesquels s’appuient les programmes d’éducation?
1- LE dopage est dangereux pour la santé
2- Le dopage n’est pas fairplay
3- Le dopage nuit à l’image d’intégrité du sport
4- Les athlètes ont une responsabilité dans le rôle éducatif du sport auprès des jeunes
Quelles sont les 7 hypothèses de l’inefficacité de l’argument: le dopage est dangereux pour la santé?
1- Pas applicable aux produits thérapeutiques/naturels
2- Athlètes ne croient pas aux effets nocifs des substances dopantes sur leur santé surtout si les doses ne sont pas trop élevées et sont prises sur une courte période
3- Athlètes ne se soucient pas des effets nocifs: leur santé est moins importante que leur performance
4- Athlètes pensent que les effets nocifs sont réversibles quand on arrête de prendre ces substances
5- Les effets nocifs de certaines substances ne sont pas toujours prouvés scientifiquement
6- Les profits (économiques et symboliques) retirés de l’amélioration de la perfo l’emportent sur les inconvénients (rapport coût/bénéfice)
7- Inconsistant avec la tolérance de pratiques encore plus dangereuses en sport: on accepte et légitime des pratiques sportives dont les dangers pour la santé sont reconnus et prouvés scientifiquement
Quelles sont les 2 hypothèses de l’inefficacité de l’argument: le dopage n’est pas fairplay?
1- Les compétitions sportives de haut niveau présentent de nombreuses formes d’injustice et le dopage n’en constitue qu’une parmi d’autres
2- L’idée que les autres athlètes en prennent annule l’argument: pour être équitable il faudrait que tous les athlètes y aient accès
Quelles sont les 3 hypothèses de l’inefficacité de l’argument: le dopage nuit à l’intégrité du sport?
1- Les athlètes dopés ne se considèrent pas comme des déviants ou comme des tricheurs mais comme des individus qui essaient d’accomplir leur travail d’athlète le mieux possible (hyper-conformité aux valeurs du sport = homo sportivus)
2- Les athlètes se demandent pourquoi il faudrait qu’ils soient plus purs que les gens dans d’autres domaines de perfo? (ex: chant)
3- La conception idéaliste des compé sportives est de moins en moins présente dans société: les gens qui vivent dans le milieu sportif estiment qu’il y a de nombreux autres accrocs à l’intégrité du sport qui sont pourtant acceptés comme faisant partie du jeu
Quelle est l’hypothèse de l’inefficacité de l’argument de responsabilité des athlètes quant au rôle éducatif du sport?
Les athlètes ne se sentent pas responsables de l’éducation des enfants qui font du sport: les parents sont les personnes chargées de cette responsabilité
Quels sont les 6 arguments émis par certains scientifiques en faveur de la levée de l’interdit?
1- L’interdit a créé une situation plus injuste car on ne peut garantir qu’aucun athlète ne se dope; les dopés ont une sorte de monopole
2- L’interdit limite les possibilités de faire des recherches sur un dosage sécuritaire et sur les moyens de limiter les effets secondaires néfastes
3- L’interdit limite la possibilité et/ou facilité d’obtenir une surveillance médicale
4- Entraîne l’utilisation de masquants qui peuvent être autant nocifs que les substances dopantes
5- Contribue à une consommation de doses excessives car on ne connaît pas le dosage sécuritaire
6- Oblige les athlètes à avoir recours au marché noir pour obtenir des produits; donc plus de risques pour la santé car il n’y a pas de contrôle de qualité des produits
