Lenguaje

Question 1

Fascículo que interconecta las áreas específicas del lenguaje

Answer 1

Fascículo arqueado (Broca <—> Wernicke)

Question 2

Área de Broca

Answer 2

• Motora, crea las palabras
• Lóbulo frontal: circunvolución frontal inferior (áreas 44 y 45)
• Lesión: producción verbal no fluida, comprensión buena

Question 3

Área de Wernicke

Answer 3

• Interpretación de imágenes auditivas y comprensión del lenguaje
• Lóbulo temporal: bajo la cisura de Silvio (áreas 22 y 42)
• Lesión: producción verbal fluida, comprensión mala y alteraciones visuales

Question 4

Área de Dejerine

Answer 4

• Interpretación de las imágenes visuales
• Giro angular (área 39)
• Lesión: producción verbal y comprensión buenas, incapacidad para leer

Question 5

Áreas inespecíficas del lenguaje

Answer 5

Áreas en las que no existe dominancia hemisférica.
Áreas motoras, sensitivas, auditivas y visuales primarias.

Question 6

Circuito cerebral del habla

Answer 6

1) Áreas audtivias primarias
2) Área de Wernicke
3) Área de Broca
4) Áreas premotoras
5) Área motora primaria

Question 7

Circuito cerebral de la lectura en voz baja

Answer 7

1) Área visual primaria y secundaria
2) Área de Dejerine
3) Área de Broca (pensar las palabras

Question 8

Circuito cerebral de la lectura en voz alta

Answer 8

1) Área visual primaria
2) Área de Dejerine
3) Área de Wernicke
4) Área de Broca
5) Corteza motora primaria
6) Áreas auditivas primarias
7) Área de Wernicke (corregir errores)

Question 9

Cortezas asociativas polimodales temporales (20, 21 y 38) en el lenguaje

Answer 9

• Asociación de palabra y concepto (nombres propios y comunes)
• Lesión: afasias denominativas (dificultad para recordar nombres)

Question 10

Áreas premotoras en el lenguaje

Answer 10

• Autoiniciación del lenguaje por estímulos internos + mantenimiento de los fonemas
• Lesión: mutismo acinético (no empieza a hablar por sí mismo)

Question 11

Áreas suplementarias y prefrontales en el lenguaje

Answer 11

• Hacen que estímulos externos nos induzcan a hablar
• Lesión: S. de Asperger (falta de inteligencia social)

Question 12

Lóbulo de la ínsula en el lenguaje

Answer 12

• Coordinación y conexión con otras áreas
• Lesión: dislexia

Question 13

Núcleos subcorticales en el lenguaje

Answer 13

Coordinación de la secuencia de movimientos para el habla

Question 14

Regiones límbicas en el lenguaje

Answer 14

Contenido emocional

Question 15

Papel del hemisferio no dominante en el lenguaje

Answer 15

Prosodia y pragmática, es decir, lo artístico y creativo del lenguaje

Question 16

Sistemas en la producción del lenguaje (modelo Damasio-Damasio)

Answer 16

SISTEMA DE EJECUCIÓN O SUPERIOR
- Áreas específicas + corteza motora + ínsula + núcleos basales.
- Analiza imágenes auditivas y visuales, y asegura la construcción de fonemas.

SISTEMA DE MEDIACIÓN
- Corteza prefrontal + temporal + parietooccipital.
- Selección léxica, programación sintáctica y creación de un lenguaje más complejo.

SISTEMA CONCEPTUAL
- Áreas asociativas superiores
- Centro del conocimiento conceptual

Question 17

Sistema de corrección del lenguaje

Answer 17

Al hablar, desde la corteza premotora enviamos fibras hacia cerebelo y corteza motora que establecen mapas de posición y velocidad de articulación.

Llega también info a la región auditiva y somatosensorial para buscar registros de audiciones previas y comparar la palabra que articulamos con estos.

Se establecen mapas de acierto si se articula bien, o mapas de error para modificar la palabra instantáneamente si se ha articulado mal.

Question 18

Circuitos del lenguaje clasificados según su funcionalidad (modelo Damasio-Damasio)

Answer 18

LENGUAJE DE HÁBITOS
- Permite el funcionamiento del cerebro en automático (articula conceptos aprendidos y verbos regulares).
- Circuito córtico-subcortical (núcleos de la base + otras áreas específicas)

LENGUAJE ASOCIATIVO
- Mayor procesamiento cortical (conceptos nuevos y verbos irregulares)
- Circuito córtico-cortical (áreas asociativas dispersas)

Question 19

Base genética del lenguaje

Answer 19

Gen FOXP2 (cromosoma 7)
Importante en la vocalización ya que interviene en el desarrollo de la mandíbula y aparato fonador, pero no en la creación del lenguaje.

Idéntico al de los pájaros cantores, salvo modificaciones específicas que diferencian el canto y el habla.