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Question 1

Miller et Rollnick:
quels sont les 4 aspects du non-jugement, relié à l’entretien motivationnel?

Answer 1

1. valeur inconditionnelle
2. valorisation
3. empathie appronfondie
4. soutien à l’autonomie

Question 2

Miller et Rollnick:
comment décrire l’empathie appronfondie, un aspect du non-jugement?

Answer 2

un effort conscient et actif pour comprendre le point de vue interne de l’autre. On ne parle pas ici de sympathie car il ne s’agit pas d’un partage de sentiment.

Question 3

Miller et Rollnick:
comment décrire le soutien à l’autonomie, un aspect du non-jugement?

Answer 3

valoriser et respecter l’autonomie de chacun, on veut offrir la liberté complète d’être et de choisir. De reconnaître explicitement la liberté de choix de la personne diminue l’attitude d’opposition et facilite le changement.

Question 4

Miller et Rollnick:
comment décrire la valorisation, un aspect du non-jugement?

Answer 4

rechercher et reconnaître les capacités et les efforts de la personne. On ne veut pas seulement évaluer et donc aller chercher uniquement les aspects négatifs de la personne.

Question 5

Miller et Rollnick:
comment décrire la valeur inconditionnelle, aspect du non-jugement?

Answer 5

reconnaître la valeur inhérente et le potentiel de tout être humain, on offre un regard positif inconditionnel, l’acceptation de l’autre comme une personne individuée, il s’agit d’une grande forme de respect qu’on offre à l’autre puisqu’on le reconnaît comme fondamentalement digne de confiance.

Question 6

Quelles sont les 4 composantes qui sont néécessaires à l’esprit de l’entretien motivationnel?

Answer 6

1. collaboration
2. altruisme
3. évocation
4. non-jugement

Question 7

quelles sont les notions clées reliées à l’entretien motivationnel?

Answer 7

• l’EM est une approche centrée sur la personne visant à répondre au problème banal de l’ambivalence face au changement
• se fait avec la personne et pour elle, et non sur elle ou vers elle
• il y a 4 aspects essentiels à l’esprit de l’EM: la collaboration, l’altruisme, l’évocation et le non-jugement
• le non-jugement a 4 aspects: la valeur inconditionnelle, l’empathie appronfondie, le soutien à l’autonomie et la valorisation
• l’EM cherche l’évocation de ce qui est déjà présent, non l’introduction de ce qui manque

Question 8

Miller et Rollnick:
Quels sont les 4 processus de l’entretien motivationnel?

Answer 8

1. engagement dans la relation:
   processus qui établit unlien aidant et une relation de travail
2. focalisation:
   développe et maintient une direction spécifique dans la conversation sur le changement (ordre du jour)
3. évocation:
   faire émerger les propres motivations du client pour le changement et il constitue le coeur de l’EM
4. planification:
   développement de l’engagement vers le changement et la formulation d’un plan d’action concret

Question 9

Miller et Rollnick:
quelles sont les compétenes essentielles pour utiliser la technique de l’entretien motivationnelle?

Answer 9

• poser des questions ouvertes
• valoriser
• réfléter
• résumer
• informer et conseiller

Question 10

Cusson:
de quelle théorie explicative Cusson fait-elle référence?

Answer 10

elle est de la théorie explicative sociologique

Le contexte dans lequel vit un individu exerce une
influence considérable sur sa tendance à commettredes délits. Sur ce point, ma position va à l’encontre de bon nombre de mes collègues criminologues. Pour eux, le délinquant aurait une psychologie différente de celle du non-délinquant, proche du psychopathe. J’ai critiqué cette position, tout en convenant que les résultats obtenus à des tests de personnalité obligent à admettre que les délinquants souffrent d’un certain nombre de troubles.

Question 11

Cusson:
quels sont les nouveaux centres d’intérêt de la recherche en criminologie?

Answer 11

terrorisme
technologie
efficacité mesures de prévention