Lecture 4

Question 1

basis/fundamenteel onderzoek

Answer 1

test theoriën, generalizatie, veelomvattend

Vb: hoe werkt het visuele systeem? Hoe werkt geheugen?

Question 2

Toegepast (applied) onderzoek

Answer 2

vind oplossingen voor concrete problemen en vragen, beperkt

Vb: evaluatie onderzoek, impact van sociale interventies, marktonderzoek

Question 4

translationeel onderzoek

Answer 4

past theoretische kennis toe van fundamenteel onderzoek

Vb: psychotherapie, testtoepassingen in gezondheidszorg

Question 5

kwantitatief onderzoek

Answer 5

• focust zich op interne validiteit
• resultaten meetbaar in aantallen en/of levels
• statistisch testbaar

Question 6

kwalitatief onderzoek

Answer 6

• focus op ecologische validiteit
• vaak observationeel en beschrijvend
• meestal non-experimenteel
• bestudeerd natuurlijk voorkomend gedrag en motivatie

Question 7

welke 4 type posities als onderzoeker heb je in observationeel onderzoek?

Answer 7

nonparticipant observation, participant as observer, observer as participant, compelte participation

Question 8

nonparticipant observation

Answer 8

• onderzoeker is niet bekend/zichtbaar voor deelnemers
• minimaliseert Hawthorne’s effect
• mogelijke ethische zorgen

Hawthorne’s effect: je gedrag veranderen puur omdat je wordt bekeken

Question 9

participant as observer

Answer 9

• De onderzoeker neemt actief deel aan de activiteiten van de groep of gemeenschap die wordt bestudeerd
• doelen zijn bekend, mensen weten dat ze worden geobserveerd

Question 10

observer as participant

Answer 10

• De onderzoeker is voornamelijk een observator, met beperkte deelname aan de activiteiten van de groep
• doelen zijn bekend, mensen weten dat ze worden geobserveerd

Question 11

complete participation

Answer 11

• volledig ingebedde anonieme onderzoeker
• onderzoeker mengt met deelnemers, minimaliseert Hawthorne effect
• mogelijk ethische zorgen

Question 12

wat is het doel van

experimenteel design

Answer 12

om causaliteit vast te stellen: oorzaak –> gevolg
- random assignment
- je kan dingen constant houden en richting van causaliteit bepalen

Question 13

wat zijn de voordelen van experimenteel design

Answer 13

hoge mate van controle: manipulatie, procedure etc
vaak een artificial setting –> lage ecologische validiteit doordat je niet kan manipuleren en lage externe validiteit

Question 14

wat is de gouden standaard voor een experimenteel design?

Answer 14

factorieel design

Question 15

factorieel design

Answer 15

Type experimenteel ontwerp waarbij twee of meer onafhankelijke variabelen (factoren) worden onderzocht, elk met meerdere niveaus. Dit ontwerp maakt het mogelijk om niet alleen de hoofdeffecten van elke onafhankelijke variabele te bestuderen, maar ook de interactie-effecten tussen de variabelen.

Question 16

hoofdeffect

Answer 16

Het effect van twee niveaus van een factor op een afhankelijke variabele wanneer gemiddeld wordt over de andere factor

Question 17

interactie effect

Answer 17

Het effect van de niveaus van een factor, afhankelijk van het niveau van de andere factor

Question 18

non-experimentele studie

Answer 18

• geen manipulatie, geen toewijzing van condities
• puur beschrijvend
• laat je frequency of associatieclaims maken
• onmogelijk om causaliteit vast te stellen

Question 19

welke steekproef strategien heb je?

Answer 19

probability sampling en nonprobability sampling

Question 20

probability sampling

Answer 20

de kans van het worden geselecteerd is bekend
creeeren van lijst van studie populatie –> sample random van deze lijst

Question 21

nonprobability sampling

Answer 21

kans van het worden geselcteerd is niet bekend

Question 22

bedreigt non-probability sampling de externe validiteit?

Answer 22

Ja! Je steekproef is niet representatief (in tegenstelling tot probability sampling)

Question 23

quasi-experimentele studie

Answer 23

Een onderzoeksontwerp waarbij deelnemers niet volledig willekeurig worden toegewezen aan behandelingen of condities, maar op basis van bestaande kenmerken of omstandigheden.
- Geen volledige willekeurige toewijzing.
- Gebruik van bestaande groepen of omstandigheden.
- Minder interne validiteit dan echte experimenten

Question 24

Wat zijn bedreigingen voor interne validiteit?

Answer 24

• selection effects
• history threat
• maturation (rijping) threat
• attrition (slijtage) threat
• testing effects
• observer bias, demand characteristics, placebo effects
• regression to the mean

Question 25

regression to the mean

Answer 25

een fenomeen waarbij deelnemers worden geselecteerd op basis van extreme scores op een eerste meting, maar bij een tweede meting vertonen hun scores gemiddeld genomen minder extreme waarden en neigen ze naar het gemiddelde