Le Style d’attachement Flashcards

1
Q

Quel est le résultat du cas de Laura (film) ?

A

Rappel cas Laura :
Séparation longue avec ses parents

Résultat :
Pleure puis détachement de sa mère créeant inconsciemment un état de stress où l’enfant cherche à s’’éloigner pour se protéger

Le retour à la maison : le traumatisme fait que l’enfant ne perds plus sa mère du regard

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2
Q

Quel sujet étudie le holding de winnicott ?

A

Étudie les effets des attitudes maternel aux besoins de l’enfant
«Mère suffisamment bonne»

= les parents ont un rôle crucial dans le bon développement de la personnalité de leurs enfants

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3
Q

Qu’est ce qu’est le syndrome de l’hospitalisme ?

A

Enfant souffre de l’absence des soins maternels. Pris en charge par les infirmières ( soins respecté mais pas les carences affectives) donc :

Conséquence causé par une carence affective totale c’est à dire de plus de 6 mois donc non réversible ( dépend de l’âge d’enfant aussi)

Possibilité de mortalité

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4
Q

Comment appelle-t-on la carence affective partielle ?

A

Dépression anaclitique

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5
Q

Les jeunes singes ont une préférence pourquoi selon éthologie

A

Préférence pour la fourrure. Rappel le contact maternel.

Ainsi manifeste des besoin pas uniquement physiologique(faim/soif)

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6
Q

Quels sont les 4 style d’attachement

A
  • sécure
  • anxieux -évitant
    -anieux-ambiavalent
    -désorganisé
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7
Q

Expliquer le schéma de la stratégie sécure

A
  • expression des émotions (pleure quand la mère quitte la salle = menace)
  • réponse adapté ( sa mère vient l’apaiser)
  • maintien de l’expression naturelle du comportement

Vocabulaire riche
Joue d’avantage
Compréhension bonne

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8
Q

Explication du schéma de la stratégie insécure

A
  • expression émotion (pleure)
  • réponse insuffisante ou inadéquate (problème non réglé)
  • frustration
  • amplification expression émotion(pleure et crie)
  • altération de la relation avec la figure de l’attachement ( si répétition : mauvaise figure)

autorégulation quasi impossible car hyper activation du système d’attachement donc difficulté à traiter les différentes infos

Conséquence long terme répétition :
- insensibilité
-indifférence contact humain

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9
Q

Que représente la stratégie d’évitement ?

A

Même sans menace, le système d’attachement s’active (systèmes de défense car la sécurité est en permanence menacé par des réponses inégales)

Exploration de l’environnement limité car volonté de ne perdre de vue la figure d’attachement

Si séparation :
Utilisation d’un objet pour détourner attention mais exploration reste limité

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10
Q

Qu’est-ce que la strange situation ?

A

C’est une expérience mère-enfant de MARY Ainsworth en 1967

But : faire éprouver des système d’attachement par l’absence de la mère qui a quitter la pièce, laissant son enfant seul.

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11
Q

L’enfant sécure de strange situation

A

La mère est une base de sécurité, elle permet une exploration de l’environnement à l’enfant
La figure de sécurité n’est pas interchangeable

L’inconnue renvoie à la détresse lors de la séparation

Confiance en soi
Disponibilité affective

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12
Q

L’enfant anxieux-évitant dans strange situation

A

L’inconnu renvoie à une détresse

Enfant se focalise sur un objet de son environnement lors de l’absence de la mère

Désactivation du système d’attachement

Au retour de la mère, il va y avoir un évitement de l’enfant

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13
Q

L’enfant anxieux-ambiavalent dans la strange situation

A

Inconnu va induire une détresse forte

lors du retour du parent : rejet de la part de l’enfant

Incapacité à explorer son environnement

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14
Q

Enfant désorganisé dans strange situation

A

Pas de logique
Confusion
Absence de stratégie cohérente
Attitudes contradictoire

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15
Q

A quoi est lié le coude sensori-moteur ?

A

Au schéma d’attachement

Capacité à programmer un comportement en fonction d’une situation

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16
Q

Comment appelle-t-on la relation basé sur le modèle où il y a une dynamique de l’enfant et de l’environnement ?

A

Relation privilégiés

17
Q

Quelle conséquence si la relation mère-enfant est compliqué ?

A

La passage à la crèche peut favoriser le développement de l’enfant

18
Q

Qu’est ce qui est le plus important dans les routines ?

A

Les qualités des soins
= offrir à l’enfant un environnement qui répond avec justesse à ses besoins

19
Q

Définir sentiment d’insécurité

A

Le sentiment d’insécurité est une erreur d’interprétation du comportement de l’adulte par l’enfant.

Solution : communication

Les relation amoureuses difficile à gérer car au centre de l’attachement

20
Q

Relation d’aide selon le style de profil

A

Style sécure = aucune inquiétude car pas de doute sur sa légitimité à etre aidé

Style insécure anxieux-ambivalent = doute de la qualité de l’aide car doute sur sa légitimité à etre aidé

Style insécure-évitant = il pense qu’on ne vas pas l’aider

21
Q

Quels relations entre ados et parents au niveau de l’attachement ?

A
  • désactivation relative du système primaire pour explorer le monde
  • stress : retours ponctuels vers les figures
22
Q

Comment réagit l’enfant lorsque séparation parents ?

A

Dépend de l’âge :

0-3 ans : période sensible (trouble du sommeil)

Après 2 ans : tolérance à l’absence et l’attente

23
Q

Quelles sont les 3 phases de réaction de l’enfant la Strange situation

A

1er : protestation
2ème : indifférence
3ème : détachement