La Théorie De L’attachement

Question 1

Personne sécure vs insécure contexte professionnelle

Answer 1

Sécure :
Moins susceptible d’abandonner son travail
Potentiel d’action de difficulté à accomplir les taches

Insécure :
Peur de l’échec
Peur de rejet

Question 2

Relation follower-leader ?

Answer 2

• follower insécure évitant :
  Pas confiance au leader
  Tendance éloignement

-follower insécure anxieux :
Recherche attention leader
Hypersensible feed-back leader

Leader évitant :
Sensible
Mois Disponible car pas conscience du besoin

Leader anxieux :
Pas Satisfacation des besoins

Question 3

Analyser les style de leader ensemble, quel sont les résultats ?

Answer 3

Insécure + insécure = moins relations

Évitant + ÉVITANT = DÉSENGAGEMENT MUTUELLE

Question 4

La dynamique du groupe selon un anxieux ?

Answer 4

Style très anxieux :
Il va exprimer très peu ses besoins et va éviter le conflit
Image de soi dégradé

Question 5

La dynamique de groupe selon un évitant ?

Answer 5

Il ne va pas s’identifier au groupe
ni s’accorder aux souhaits du groupe

Question 6

Un évitant face à une difficulté scolaire, réaction ?

Answer 6

Il va nier la difficulté et feintant d’avoir compris.
Inhibition

Question 7

Un ambivalent face à une difficulté scolaire

Answer 7

La difficulté va représenter une anxiété
Il va avoir besoin de réassurance
Ils font passer la validation des autres avant eux même.
La peur d’être rejeté est trops forte.

Question 8

Un désorganisé face à une difficulté ?

Answer 8

(Style profil rare)
Il va avoir des réactions inadaptées
Est sur la défensive- lié a c trauma

Question 9

Définir la phobie scolaire ?

Answer 9

Activation chronique du système d’attachement :
L’enfant va avoir une incapacité à quitter la maison et va s’agripper au parent.
(ex : maison peut prendre feu s’ils ne sont pas la)

Question 10

Le sécure face au challenge ?

Answer 10

Face au défi, l’enfant motivé va avoir un état d’esprit positivé
Résultat = pas de détresse absolue
Si échec pas de baisse d’estime de soi car mental stabilisé

Question 11

L’insécure face au challenge ?

Answer 11

Face au défi, l’enfant va etre sujet au risque d’échec car il va activer le système d’attachement par faible estime de soi.
Défit = risque d’échec (important pour l’estime de soi car ne pas décevoir les autres car menace sinon)

Question 12

Quels relations sportive l’enfant sécure obtient ?

Answer 12

L’athlète sécure va avoir beaucoup de satisfaction et de relation amicale car arrive à gérer les conflits (les insécure rejeté tout le problème sur eux eme)

Il connaît bien les valeurs de :
- Loyauté
- Esprit de camaraderie
- Résolution de conflit

Question 13

Les athlètes insécure sont-il satisfait par les entraîneurs ?

Answer 13

Les athlètes insécures évitant (évite les relations de façon habituelle) sont moins satisfaits et ont moins besoin de satisfaire l’entraîneur.

Question 14

De quoi les évitants on besoin par rapport à l’entraîneur ?

Answer 14

De ne pas se sentir observer

Question 15

Pourquoi les anxieux sont insatisfait par leurs relations ?

Answer 15

Car sont difficile à identifier.

Question 16

L’attachement à l’équipe selon un anxieux et ambivalent ?

Answer 16

Estime de soi dégradé (sous-estimation de sa valeur propre)
Se met à l’écart (=passe moins de temps avec le groupe)
Exprime moins ses opinions car si opposition trops douloureux (jugement = menace)

Question 17

L’attachement à l’équipe selon un évitant ?

Answer 17

Le groupe n’est pas vitale (pas d’attente pas rapports aux autre étant donné qu’il n’en a pas eu)
L’avis du groupe lui est égal (donc feed-back de l’entraîneur n’est pas perçu comme une menace)
Pas de crainte du conflit mais peu envie de s’exprimer car ne pense pas trouver de solution

Question 18

Quel est le sport d’addiction «toujouts plus» évoqué dans le cours

Answer 18

Bodybuilding
= Souffrir des muscles dysmorphie favorise les profils d’insécure

Raisons :
- Insatisfaction corporelle mais idéal pas accessible donc (piqure,stéroide, drogue, surentraînement)
- Apparences : regards des autres important mais pas de confiance, attractivité (miroir)
- Besoin fort de reconnaissance et préoccupations centrées sur les relations
Sur le moment d’entraînement, l’effort d’un idéal changement permet de se rassurer et d’apaiser sur une courte durée d’où l’addiction à toujours « plus ».

Question 19

Quel est le rôle du soignant ?

Answer 19

Semble être une basée de sécurité
La qualité de la relation joue sur la rééducation (favorable d’avoir une stabilité dans la relation)
Ne conforte pas toutes les attentes

Question 20

Style thérapeutique + style du patient

Answer 20

Évitant + anxieux = alliance
Peu évitant + peu évitant =alliance

Question 21

Compulsive cargeving (chez les insécure)

Answer 21

Exprime peu besoin et difficulté
Fait passes ses besoins après les besoins des autres
Risque de burn-out
Possibilité d’avoir un suivie (assoc, …) orienter vers servies de soutiens pour éviter les ruptures de lien

Majorité dans secteur psychatrie

Question 22

Remaniment du cargiver dans le handicap, explication ?

Answer 22

Les parents remanient complètement la manière dont éduqué leurs enfants car ce « n’est pas ce qu’il imaginé »
= deuil de l’enfant idéal (parents état de choc donc pas toute ses capacités pour donner des réponses adaptés)
= Remaniement du caregiver
= remise en cause du système d’attachement de chacun

Question 23

l’expérience qui définit un style de leader pour la situation

Answer 23

Les dyades

Question 24

Détaillez la phase de protestation de la strange situation ?

Answer 24

= recherche du parent, désespoir/tristesse et difficulté à s’intéresser à l’environnement

Question 25

Qu’est ce qui induit la phase d’indifférence de la strange situation ?

Answer 25

Une séparation prolongée (parent partit trops longtemps)

Question 26

Détailler la phase de détachement de la strange situation ?

Answer 26

Retour d’intérêt pour l’environnement, comportement réorganisé

Question 27

D’après qui l’absence de comportement ne signifie pas une disparition du lien d’attachement

Answer 27

Bowlby et Robertson

Question 28

Selon bowlby, que permet le choix du partenaire dans l’amour romantique ?

Answer 28

Confirmer nos représentations
Éviter les représentaiton de soi indésirable
Ne remet pas en question notre fonctionnement mais au contraire de continuer

Question 29

Quelles sont les caractéristiques des 2 types figure d’attachement entre 0 et 3 ans ?

Answer 29

Figure d’attachement principale = présence physique quotidienne requise +++

Figure d’attachement secondaire = présence régulière

Question 30

Caractéristique caregivers sécure ?

Answer 30

Attention aux besoins/sentiments de l’enfant
Réponses satisfaisante
Adaptation des réponses au systèmes d’attachement de l’enfant
Constance et adaptation des réponses

Question 31

Caractéristiques caregivers évitant ?

Answer 31

Difficile prise en compte de l’enfant
Peu de partage interpersonnel : peu de plaisir, rejet, évite et montre peu ses émotions
Baisse de disponibilité : gestes brusques/rapides ou absent

Question 32

Caractéristiques caregivers ambivalents ?

Answer 32

Besoin personnels > enfant
Inconstances des réponses

Question 33

Conséquence sur l’enfant lorsque le parent exprime ouvertement des aspects négatif ?

Answer 33

Enfant craintif : conscience des besoins mais freiné par la peur des conséquences

Question 34

Conséquence sur l’enfant lorsque le parent masque ses émotions/ ne les expriment pas ?

Answer 34

Difficulté à reconnaître qu’il a besoin des autres
Valorisation domaine performatif
Mise à l’écart du domaine affectif

=enfant détaché

Question 35

Conséquence des tension conjuguales sur l’enfant ?

Answer 35

Activation du système d’attachement lors de conflit
Si conflit grave = stress

Question 36

Effet d’une séparation sur l’enfant

Answer 36

Soulagement
Tristesse
Colère
Anxiété