Le Soi et l'Identité - Lefebvre

Question 1

définition du “Soi” selon Yzerbyt et Klein (2019) / pourquoi est-ce que le Soi est un élément intéressant à analyser en psychologie ?

Answer 1

le soi est l’entité psychologiques qui confère une unité à l’individu (Yzerbyt et Klein)
Le soi est à la base de chacun de nos comportements, de nos sentiments et émotions, et de nos pensées, la compréhension et son fonctionnement en est indispensable (Berjot et Finez)

Question 2

le soi du point de vue de la religion et solutions

Answer 2

émotions et pensées générées par le soi (égoïsme, fierté, égocentrisme) qui pourraient être des obstacles à l’atteinte de l’état de grâce (paradis, nirvana)
2 solutions pour lutter contre ces obstacles :
- contrôle de soi
- réduction du soi au “silence”

Question 3

exemples parmi les 66 concepts proches du soi ou qui lui sont liés

Answer 3

image de soi, auto-évaluation, estime de soi, valeur de soi, confiance en soi

Question 4

soi = école de pensée …

Answer 4

américaine

Question 5

identité = école de pensée …

Answer 5

européenne

Question 6

certaines caractéristiques ressortent des différentes définitions

Answer 6

le Soi en tant que personne “totale”
le Soi en tant que personnalité
le Soi en sa qualité d’agent exécutant
le Soi en tant que sujet qui expérimente
Les croyances ou connaissances sur Soi
le Soi social

Question 7

définition du Soi admise en psychologie sociale

Answer 7

Soi comme comprenant à la fois les connaissances que l’on a sur soi et l’expérience subjective que l’on en a

Question 8

connaissances que l’on a sur soi

Answer 8

• ensemble des connaissances, traits, caractéristiques et expérience d’une personne
• biographie d’une personne
• Soi en tant qu’objet, Soi connu ou Soi comme contenu

Question 9

expérience subjective que l’on en a

Answer 9

• instance qui choisit les informations à y insérer et la façon dont elles seront présentées plus ou moins positivement
• historien qui rédigerait cette biographie
• Soi connaissant, Soi comme processus ou conscience de Soi

Question 10

définition du Soi comme objet ou Perception de Soi

Answer 10

ensemble des connaissances, traits, caractéristiques et expérience d’une personne
biographie de la personne, influencée par les normes données par la société

Question 11

3 composantes principales du Soi comme objet

Answer 11

• concept de soi
• estime de soi
• représentation cognitive du soi

Question 12

3 dimensions du Soi comme objet

Answer 12

• une dimension descriptive = description sur soi (objective)
• une dimension évaluative = jugement sur soi (subjective)
• une dimension affective = satisfaction/déception par rapport à ses performances/la situation

Question 13

2 formes d’influences verticales entre les domaines (concepts de soi et estime de soi)

Answer 13

• effet top-down (haut –> bas)
• effet bottom-up (bas –>haut), le plus courant

Question 14

2 composantes principales du Soi en tant que processus

Answer 14

• conscience de soi
• motivations du soi

Question 15

la conscience de soi nous permet …

Answer 15

d’avoir accès au soi comme contenu et ainsi de savoir qui nous sommes (selon Berjot et Finez, 2011)

Question 16

1 aspect privé de la conscience de soi

Answer 16

aspects intimes de soi

Question 17

1 aspect public de la conscience de soi

Answer 17

aspects que l’on montre à autrui

Question 18

les motivations du soi nous poussent …

Answer 18

à agir et sont le reflet des buts que nous poursuivons (Berjot et Finez)

Question 19

3 types de motivations du soi

Answer 19

• motivation à rehausser le soi
• motivation à s’évaluer le plus exactement possible
• la motivation à conserver un soi consistant

Question 20

motivation à rehausser le soi peut conduire à différents biais cognitifs :

Answer 20

• effet supérieur à la moyenne (aborage-average effect)
• illusion du contrôle
• optimisme exagéré

Question 21

définition effet supérieur à la moyenne (ou supériorité illusoire)

Answer 21

se considérer au-dessus de la moyenne sur plusieurs traits, comportements, rôles, capacités

Question 22

définition illusion de contrôle

Answer 22

surestimer le degré de contrôle qu’on peut avoir sur les évènements

Question 23

définition optimisme exagéré (ou optimisme comparatif)

Answer 23

penser vivre plus d’expériences positives dans la vie et de sous-estimer les expériences négatives

Question 24

Albert Moukheiber

Answer 24

docteur en neurosciences

Question 25

motivation à s'évaluer le plus exactement possible

Answer 25

souhaite obtenir des informations les plus précises possibles sur ses propres capacités ou traits de caractères

Question 26

motivation à conserver un soi consistant (ou auto-vérification)

Answer 26

une personne va rechercher des informations sur elle-même en accord avec la vision qu'elle a d'elle-même

Question 27

définition motivation à rehausser le soi

Answer 27

vision positive de soi-même, désir de se percevoir comme une personne de valeur

Question 28

concepts de soi

Answer 28

- synthèse ou un résumé des perceptions et connaissances qu'une personne possède quant à ses qualités et caractéristiques dans un domaine - représente le soi actuel - dimensions descriptives et évaluatives du Soi - à la fois stable et malléable, en association avec les croyances - plus on est sur une dimension globale, plus il est stable dans le temps (=traits), et inversement (=états)

Question 29

estime de soi

Answer 29

- évaluation qu'on fait de nous-même et de nos caractéristiques, sentiment global de valeur et d'amour de soi - dimension évaluative et affective - plutôt stable dans le temps

Question 30

représentations cognitives du soi font référence à tous :

Answer 30

- les soi possibles : ce que l'on pourrait devenir - les soi idéaux : la personne que l'on voudrait être - les schémas de soi : les structures cognitives guidant les processus perceptuels de la personne et permettant une vision cohérente de soi (intégration et mémorisation des infos sur soi) - les croyances sur soi : conviction et jugement de soi-même, ce que l'on croit qu'on est

Question 31

définition identité

Answer 31

l'identité est une extension du concept de soi qui amorce un tournant dans le niveau d'auto représentation, du plus individuel au plus collectif. L'identité personnelle représenterait alors une catégorisation individuelle de soi (soi en tant que personne unique) tandis que l'identité sociale représenterait une catégorisation collective, sociale du soi (soi en tant que membre d'un groupe)

Question 32

7 définitions de l'identification sociale

Answer 32

auto-catégorisation évaluation importance d'une appartenance de groupe attachement et sentiment d'interdépendance ancrage social engagement comportemental contenu et la signification

Question 33

auto-catégorisation

Answer 33

se catégoriser dans un groupe social, savoir ce qu'est un membre typique de ce groupe, et certitude avec laquelle on se catégorise dans le groupe

Question 34

évaluation

Answer 34

attitude positive ou négative envers le groupe (évaluation privée (la sienne) et publique (celle de la société))

Question 35

attachement et sentiment d'interdépendance

Answer 35

engagement émotionnel ressenti à l'égard d'un groupe et la perception que l'on partage un sort commun avec les membres du groupe

Question 36

ancrage social

Answer 36

degré auquel une identité particulière est insérée/ancrée dans nos relations sociales quotidiennes

Question 37

engagement comportemental

Answer 37

degré auquel on s'engage dans des actions qui impliquent directement l'identité en question

Question 38

contenu et signification

Answer 38

s'intéressent au contenu (sous forme de traits) et aux croyances associées à une identité particulière (référence commune, à des expériences de groupe ou à sa position dans la société)

Question 39

qui a fait le modèle des dimensions multiples de l'identité ?

Answer 39

Jones et McEwen, 2000

Question 40

concept du modèle des dimensions multiples de l'identité

Answer 40

identités + ou - centrales selon leur importance pour définir son identité globale

Question 41

définition catégorisation sociale

Answer 41

processus à travers lequel des individus sont placés dans des groupes sociaux

Question 42

division de l'espace social selon 2 groupes

Answer 42

- le "nous" ou endogroupe - le "eux" ou exogroupe

Question 43

4 types de groupes peuvent émerger (selon catégorisation sociale) :

Answer 43

- groupes intimes (famille - associations fortuites (file d'attente) - groupe à tâche (équipe sportive, organisation) - catégories sociales (femmes, entraîneurs)

Question 44

facteurs déterminant la catégorisation sociale

Answer 44

- accessibilité ou disponibilité cognitive : dépend du contexte et fait référence aux informations facilement accessible pour déterminer si une personne fait partie du même groupe que nous, ou non - perception de similarités : peut être illustré par l'adage "qui se ressemble s'assemble". Les personnes catégorisent les autres en fonction de leur propre capacité à distinguer les catégories disponibles tout en minimisant les différences au sein de celles-ci - nos attentes : concernant les catégories qui s'appuient sur notre perception de la réalité --> nous allons identifier des catégories qui sont susceptibles d'être pertinentes dans un contexte donné

Question 45

définition stéréotype

Answer 45

les stéréotypes concernent les croyances et les opinions des gens concernant les caractéristiques à divers groupes et à leurs membres ils épargnerait une dépense d'énergie et de temps nécessaire pour atteindre une compréhension approfondie de l'individu ou de la situation

Question 46

définition préjugés

Answer 46

réactions affectives (émotions et sentiments) qu'évoquent les différents groupes

Question 47

définition discrimination

Answer 47

conduites/différences de traitement que peuvent manifester les personnes envers les membres d'un groupe par comparaison à ceux d'un autre groupe

Question 48

concept modèle général de faire-face (Berjot, Girault-Lidvan, Battaglia, 2008)

Answer 48

la façon dont une personne va évaluer une situation dépend à la fois de ses propres caractéristiques et des caractéristiques du contexte

Question 49

selon le modèle général de faire-face, la personne évalue :

Answer 49

1- la situation comme représentant ou non un enjeu pour son identité 2- en tant que menace et/ou son défi à son identité personne et/ou sociale 3- met en place des stratégies conformes à l'évaluation faite de la situation en activant des motivations spécifiques (protection ou rehaussement)

Question 50

identité personne, motivation de protection

Answer 50

- changement de groupe de comparaison - diminution de l'importance des dimensions - stratégies d'auto-handicap

Question 51

identité personne, motivation de rehaussement

Answer 51

- recherche d'identité sociale positive - affirmation de soi - auto-handicap

Question 52

identité sociale, motivation de protection

Answer 52

- diminution de l'importance de l'identité - affiliation sélective - dissociation de son groupe - refus du contenu de l'identité

Question 53

identité sociale

Answer 53

- compétition sociale - réévaluation positive du groupe - mise en avant des qualités du groupe - affirmation de l'identité sociale

Question 54

définition auto-handicap

Answer 54

Mettre en avant les obstacles à sa propre réussite avant la réalisation d’une tâche évaluative des compétences dans un domaine important pour le Soi et dont le résultat est incertain et ceci de manière à avoir une excuse en cas d’échec (protection du soi) ou à être encore plus valorisé en cas de succès (rehaussement du soi)

Question 55

auto-handicap revendiquée

Answer 55

manifestation verbale, souligner la présence d'obstacle avant la réalisation d'une tâche

Question 56

auto-handicap comportemental

Answer 56

manifestation comportemental, adopter des comportements néfastes à la réalisation de la tâche, comme se coucher tard à la veille d'une épreuve

Question 57

menace de stéréotype

Answer 57

Lorsque les membres d'un groupe, qui sont la cible de stéréotypes négatifs quant à leur performance dans un domaine particulier, sont confrontés à une situation particulière comme une situation d'évaluation, ils craindraient de confirmer le stéréotype. Cette peur de confirmer le stéréotype peut amener les membres à réaliser une contre-performance.

Question 58

2 stratégies pour faire face aux situations de menace

Answer 58

motivation de protection et motivation de rehaussement (selon le modèle général de faire-face)