Le langage Flashcards
Signe//Signe linguistique
signe: est qqch qui renvoie à autre chose que lui-même
signe linguistique: est composé d’un signifié et d’un signifiant
Signifié//Signifiant
signifié: le sens du mot (l’idée, le concept)
signifiant: le son du mot
Référent
ce à quoi renvoie le mot dans le réel.
Signe linguistique//Symbole
dans le symbole il existe un lien naturel entre signifié et signifiant
dans le langage il y a “l’arbitraire du signe” Ferdinand de Saussure
Arbitraire du signe
le lien entre signifié et signifiant n’est pas fondé, motivé -> il résulte d’un convention
On invente des mots pour … et non pas pour …
les distinguer d’autres mots
désigner les choses
Illusion référentielle
lorsqu’on croit que les mots on été inventés pour désigner des référents.
Animaux//Hommes
Cf. Aristote, les politiques
les Hommes: parlent les animaux: communiquent
langage //la voix, le cri
expriment leurs émotions immédiates //expriment leurs émotions
immédiates
formule un jugement objectif
capable de débattre
-> l’Homme est un animal politique: fait pour vivre dans une cité.
Homme -> langage -> société
Ce qui fait une cité ce sont …
les débats entre citoyens
Cf. Platon, le Gorgias
discours rhétorique//discours philosophique
Gorgias, rhéteur//Socrate, philosophe
“il existe deux formes de convictions: une permet de croire sans savoir (persuader) l’autre fait connaître (convaincre)”
Soit on arrive a convaincre prcq’on sait, soit on arrive a convaincre prcq’on croit savoir
Rhéteurs//Médecins
Platon accuse les rhéteurs de corrompre la cité car:
1- la rhétorique met des incompétents au pouvoir, juste prcq ils persuadent
2- les rhéteurs n’ont aucuns intérêts d’instruire la foule
Convaincre//Persuader
convaincre: capacité à faire comprendre à son auditoire des choses
persuader: capacité à faire croire à son auditoire des choses
Cf. Georges Orwell, 1984
pour contrôler la population mise en place d’une nouvelle langue: novlange -> but contrôler la pensée, restreindre le vocabulaire pour imposer des limites à la pensée.
dans une société où la liberté n’existe plus supprimer le mot “liberté” est la dernière étape pour supprimer l’idée.
Langage et pensée
manipulation de la pensée possible grâce au langage car on pense dans les mots.
La pensée qui ne trouve pas ses mots serait une pensée à l’état de fermentation ou une pensée confuse.
L’impuissance à penser se réfugie derrière l’idée que les mots sont impuissants à exprimer ce que l’on pense
Indicible
ce qu’on ne peut pas exprimer par quelque moyens que ce soit/dire avec les mots.
La fonction première du langage est …
la communication en vue de la coopération sociale, initialement motivé par l’urgence de l’action -> permet de s’organiser
Le langage prédécoupe alors le réel en catégories utiles -> il a juste besoin de
mots-étiquettes
Mots-étiquettes
mots communs qui englobent des choses différentes, ils effacent les particularités
Le problème des mots-étiquettes dans le langage
le langage schématise, catégorise, déforme, simplifie -> peut pas traduire l’aspect personnel et unique de nos émotions, inapte à rendre compte de manière exacte le singularité des choses
-> le langage est un voile entre nous et le réel/entre nous et nos émotions ->l’habitude de parler en mots-étiquettes a un impact: nous finissons par ressentir nos émotions sur un mode simplifié, comme extérieur à nous, indifférents aux nuances.
Moi social//Moi profond, Bergson
moi social: le moi le + présent, fait d’automatisme et simplification langagière
-> nécessaire à la vie en société, recouvre le moi profond
moi profond: collection confuse d’états émotionnels indicibles, moi qui nous échappe car recouvert par le moi social.
L’art, une solution pour Bergson car:
1- l’art, la musique sait contourner le problème du langage
2- il rompt avec la vision utilitaire du monde, il est désintéressé: il ne va pas au plus simple au contraire il prend le temps de percevoir et exprimer les choses avec leur milles nuances inutiles. (impressionnisme)
3 solution pour que le langage soit plus précis
1- détourner le sens commun des mots et en faire un usage poétique -> métaphores
2- utiliser une surabondance de mots pour circonscrire au plus près une émotion
3- avoir cours à des néologismes
