le béhaviorisme skinner

Question 1

quel est le type de conditionnement

Answer 1

opérant

Question 2

qu’est ce que le conditionnement opérant

Answer 2

Forme d’apprentissage selon laquelle on modifie la fréquence d’un comportement en en manipulant les conséquences

Question 3

est-ce qu’il y a une structure stable ?

Answer 3

non, les comportements changent en fonction des situations

Question 4

quelle est la première cause du comportement

Answer 4

dans l’organisme, mais pas seulement un réflexe

Question 5

qu’est ce que permet le façonnement

Answer 5

Méthode qui permet d’acquérir un comportement absent de son répertoire actuel.

Question 6

tout comportement est déterminé par quoi

Answer 6

l’environnement

Question 7

qu’est ce qu’un renforcement, son effet

Answer 7

Augmente ou maintien un comportement

Question 8

quels sont les deux types d’agents de renforcement

Answer 8

¸- primaire ( n’ont pas été appris, comblent un besoin physiologique)
- secondaire ( ont été associés à des renforçateurs primaires : argent, liberté, approbation)

Question 9

quels sont les deux formes du renforcement

Answer 9

Positif:
Donner quelque chose d’agréable dans le but que le comportement se répète.

Négatif:
Enlever quelque chose de désagréable dans le but que le comportement se répète.

Question 10

qu’est ce qu’un stimulus discriminatif dans le renforcement

Answer 10

Indices environnementaux qui indiquent s’il y aura renforcement (ex: lumière allumée = nourriture)

Question 11

quels sont les deux types des programmes de renforcement

Answer 11

Continu:
Une conséquence plaisante est donnée/vécue chaque fois que le comportement désiré se présente.

Intermittent:
Une conséquence plaisante est donnée/vécue de manière intermittente selon quatre types de programmes.

Question 12

quel est l’effet de la punition

Answer 12

Diminue ou élimine le comportement

Question 13

quels sont les deux formes de punition

Answer 13

Positive:
Donner quelque chose de désagréable dans le but que le comportement cesse.

Négative:
Enlever quelque chose d’agréable dans le but que le comportement cesse.

Question 14

le renforcement ou la punition comporte des dangers

Answer 14

punition

Question 15

qu’est ce que la généralisation

Answer 15

Lorsqu’un stimulus autre que le stimulus conditionné, mais SEMBLABLE, provoque une réponse chez le sujet.
- Par exemple, Albert s’est mis à avoir peur de tout ce qui était fait de poil blanc (lapin, barbe, etc.)

Question 16

qu’est ce que la discrimination

Answer 16

Lorsque le sujet apprend à différencier les stimuli de manière à ne répondre qu’à celui qui a servi au conditionnement (lumière verte VS lumière rouge ou rond VS ovale).

Question 17

quels situations mène à la pathologie

Answer 17

Les comportements adaptés n’ont pas été renforcés

Les comportements qui seraient maintenant jugés adéquats ont été punis

Les comportements inadaptés ont été renforcés

Des comportements adaptés dans certaines circonstances, mais pas dans d’autres ont été renforcés

Question 18

qu’est ce que la boîte noire

Answer 18

le cerveau, contient les processus mentaux, les processus pas observable

Question 19

a quoi s’intéresse dollard et miller

Answer 19

s’intéressaient aux facteurs qui influençaient l’association entre un stimulus et une réponse

Question 20

les facteurs dont parlent dollard et miller sont comment

Answer 20

c’est des facteurs internes qui sont d’ordre cognitif (boîte noire)