cognitivisme weiner et rotter Flashcards

1
Q

weiner: qu’est ce que la définition de l’attribution causale

A

L’attribution causale est un processus cognitif par lequel les individus expliquent leurs comportements et ceux des autres.

Inférence ayant pour but d’expliquer pourquoi (la cause).

Représente une cause perçue, donc elle peut être erronée

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2
Q

weiner
La cause du comportement, de l’émotion ou de l’événement est perçue comme provenant de soi (interne) ou de l’extérieur, des autres (externe)

Détermine les réactions émotionnelles liées à l’estime de soi (compétence, honte, fierté)
qu’est ce que c’est

A

Lieu de contrôle (interne/externe)

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3
Q

weiner
La cause du comportement ou de l’événement peut être vue comme isolée, rare (variable) ou encore comme régulière, habituelle (stable).

Détermine les attentes de la personne
qu’est ce que c’est

A

Stabilité (stable/variable)

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4
Q

weiner
La cause du comportement ou de l’événement est perçu comme hors de son contrôle, ne pouvant être modifiée (incontrôlable) ou contrôlable, soit qu’il y a possibilité de faire des changements, d’avoir de l’influence (contrôlable).

Détermine les attentes de la personne
qu’est ce que c’est

A

Contrôlabilité (contrôlable/incontrôlable)

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5
Q

par quoi est déterminer la personnalité selon rotter

A

La personnalité (les comportements) est déterminée par un ensemble de facteurs situés, à la fois, à l’intérieur (les processus cognitifs: attentes, buts) et à l’extérieur de la personne (circonstances, renforcements)

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6
Q

quel est le rôle des attentes

A

Les attentes sont responsables de la divergence des comportements d’une personne à l’autre pour une même situation.

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7
Q

le comportement est influencé par quoi

A

Le comportement est influencé par la valeur qu’accorde la personne aux conséquences positives (renforcements)qu’elle peut en tirer et aux chances qu’elle a de les obtenir.

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8
Q

par quoi est déterminer la possibilité qu’un comportement se répète

A

La possibilité qu’un comportement se répète est déterminé par le but visé ou le résultat désiré, mais aussi par l’anticipation y étant reliée
- Capacité à prévoir que son comportement entrainera le renforcement attendu.

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9
Q

qu’est ce que amène l’expérience sociale

A

l’expérience sociale amène à avoir des attentes généralisées sur les situations et sur les comportements procurant des renforcements

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10
Q

locus de contrôle = ?

A

un élément de la personnalité

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11
Q

qu’est ce qu’un locus de contrôle

A

Il s’agit du degré de contrôle qu’une personne croit (facteur cognitif: croyance) avoir sur les conséquences ou résultats de ses conduites (l’attribution causale).

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12
Q

Attentes généralisées d’une personne selon qu’elle attribue les conséquences de ses conduites à ses caractéristiques personnelles
quel type de locus de contrôle

A

interne

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13
Q

Attentes généralisées d’une personne selon qu’elle attribue les conséquences de ses conduites à ou à la chance
quel type de locus de contrôle

A

externe

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14
Q

Tout ce qui peut influer sur l’apparition, le genre et l’orientation d’un comportement
Dirige ou modifie le comportement
qu’est ce que c’est

A

renforcement

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15
Q

Probabilité qu’un comportement se manifeste dans telle ou telle circonstance
En fonction de deux autres facteurs: la valeur de renforcement et l’attente d’un renforcement
qu’est ce que c’est

A

potentiel de renforcement

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16
Q

Importance du renforcement pour la personne
Différences individuelles
qu’est ce que c’est

A

valeur du renforcement

17
Q

Évaluation que fait la personne de ses chances d’être «récompensée», d’obtenir quelque chose
qu’est ce que c’est

A

l’attente d’un renforcement

18
Q

qu’est ce que l’autoréalisation des prophéties

A

Attente qui se généralise, car la personne a tendance à agir de manière que sa prédiction s’accomplisse

19
Q

qu’est ce que les situations psychologiques

A

Circonstances qui ont des caractéristiques en commun et amènent la personne à agir de la même façon

Dans une situation nouvelle ou ambigüe, la personne utilise ses expériences passées et les généralise à la nouvelle situation.
La personne interprète, comprend ou réagit à la nouvelle situation en fonction de ses expériences passées.

20
Q

quand il y a t-il de l’inadaptation

A

quand les besoins à valeur élevée se confrontent à de faibles attentes (mène à des conduites névrotiques)

21
Q

Importance accordée à la satisfaction du besoin
qu’est ce que c’est

A

valeur d’un besoin

22
Q

qu’est ce qu’influence la valeur d’un besoin

A

Influencent le potentiel du besoin, sa valeur et la liberté de mouvement.

23
Q

qu’est ce que le potentiel de besoin

A

Probabilité que les comportements puissent conduire à la satisfaction du besoin