Langzeitplanung Flashcards
Kompetenzbereich K1
Kommunizieren und Koorperieren
Kompetenzbereich K2
Analysieren und Interpretieren
AFB I
Reproduktion
Kompetenzbereich K3
Entwickeln und Modellieren
Kompetenzbereich K4
Entscheiden und Implementieren
Kompetenzbereich K5
Reflektieren und Beurteilen
AFB II
Reorganisation und Transfer
Wo finde ich Vorgaben für die Langzeitplanung berufliches Gymnasium?
Kerncurriculum berufliches Gymnasium
Was versteht man unter dem Kompetenz-Strukturmodell berufliches Gymnasium?
Kompetenzbereiche konkretisieren die Handlungsdimensionen
Leitideen beschreiben die inhaltlichen Dimensionen
Anforderungsbereiche (Oberstufen-/Abiturverordnung OAVO) verknüpfen Leitideen und Kompetenzbereiche. Sie beschreiben mithilfe von Operatoren die einzelnen Niveaustufen
AFB IÍI
Reflexion und Problemlösung
Wissensart “Was ? “
Sachwissen
Wissensart “Woher ?”
Bezugswissen
Wissensart “Warum ?”
Begründungswissen
Wissensart “Wie? Wann?”
Prozesswissen