Langage Flashcards
qui suis-je
l’ensemble des stratégies qui permettent d’échanger, d’opérer un partage d’informations entre deux ou plusieurs personnes
communiquer
le langae a deux versants, lesquels?
- la réception (compréhension)
- l’expression (permet de s’exprimer)
le langage implique 5 sous-systèmes, lesquels?
les phonèmes (les sons de la langue)
le lexique (les mots)
la sémantique (le sens des mots)
la syntaxe
la pagmatique
vrai ou faux
la pragmatique correspond aux nuances selon le contexte et la culture
vrai
vrai ou faux
la sémantique sont les régles spécifiques pour la construction des phrases
faux
la syntaxe
quel sous-système du langage est le plus affecté par le TSA?
la pragmatique
vrai ou faux
les bébés naissent avec l’habileté de distinguer les phonèmes de toutes les langues (= pourraient apprendre n’importe quelle langue)
vrai
quelle est la conclusion pour l’étude sur la reconnaissance de la voix de la mère chez le nouveau-né?
avec EEG, les aires du langage s’active quand le bébé entend la voix de sa mère
après quel âge ecq l’apprentissage d’une autre langue utilise des zones cérébrales différentes?
11 ans
qui suis-je
s’il n’y a pas d’exposition à un stimuli durant cette période, le système peut ne pas se développer
période sensible
quel est la période sensible pour le langage?
avant 12-13 ans
vrai ou faux
quand on apprend une 2e langue avant l’âge de 11-12 ans, le cerveau utilise les mêmes aires que la langue maternelle
vrai
quelle est la différence entre les adultes qui apprennent le mandarin et les enfants qui apprennent le mandarin?
des régions différentes du cerveau sont utilisées
quelle est la protéine associée au développement du langage?
protéine FOXP2
entre le singe et l’humain, __________ seulement, feraient la différence entre la capacité de parler ou non
2-3 acides aminées
qui suis-je
Incapacité à réaliser les mouvements coordonnés des muscles nécessaires à la production du langage
dyspraxie verbale
'’La langue maternelle est un automatisme, on ne prend pas conscience des règles’’
Ceci utilise quel type de mémoire?
mémoire procédurale
la langue seconde utilise quel type de mémoire?
mémoire déclarative
car il faut apprendre les nouvelles règles
Entre la langue maternelle et la langue seconde, laquelle serait plus affecté chez un patient avec une maladie d’Alzheimer
langue seconde car mémoire déclarative est affectée
la langue seconde utilise 2 types d’apprentissage, lesquels?
- la pratique et la communication
- l’apprentissage des règles formelles et du vocabulaire
une lésion des aires du langage de la mémoire procédurale entrainerait……..
récupère mieux la langue seconde que la langue maternelle
durant les empires grec et romain, pourquoi ecq on recommandait des massages de la langue, lorsqu’il y avait une altération du langage
ils pensaient que les organes de la parole étaient le plus importants dans le langage
qui suggère l’existence d’une aire spécifique au langage?
Gall (phrénologie)
qui propose l’idée de la localisation de la parole dans les lobes frontaux ?
Jean-Baptiste Bouillard
qui suis-je
je suis proche du cortex moteur primaire, qui permet de produire les mouvements nécessaires à la parole
aire de Broca
qui suis-je
je suis proche des aires auditives primaires, car je dois entendre pour comprendrece qu’on me dit
aire de Wernicke
vrai ou faux
les aires de Broca et Wernicke sont dans l’HD
faux
HG
nommer les régions impliquées dans le langage
- Aire de Broca
- Aire de Wernicke
- Gyrus angulaire
- Faisceau arqué
- Zones sensorielles et motrices
quelles sont les étapes de la tâche de répétition de mots entendus?
(modèle de Wernicke-Geschiwind)
Entendre
Information sonore est analysée par le cortex auditif primaire
Décoder le sens de l’information auditive dans Wernicke
Envoyer cette information dans les régions de production de langage (Broca)
(Faisceau arqué qui relie Wernicke et Broca)
Broca programme un plan moteur de répétition, puis l’envoie au cortex moteur
Cortex moteur va exécuter le plan pour que ma bouche prononce le mot
quelles sont les étapes de la tâche de lire à voix haute un texte écrit?
(modèle de Wernicke-Geschiwind)
Cortex visuel primaire: capte l’information
et l’envoit vers le gyrus cingulaire
Gyrus angulaire: décoder l’information visuelle et associe l’info visuelle au lexique
Dans Wernicke, le mot est associé au lexique et combiné à sa sonorité
Envoyer cette information dans les régions de production de langage (Broca) via le faisceau arqué
Broca programme un plan moteur pour prononcer le mot approprié, puis l’envoie au cortex moteur
Cortex moteur va exécuter le plan pour que ma bouche prononce le mot
quelle est la conséquence d’une lésion du faisceau arqué?
pas capable de répéter les mots
quelle est la conséquence d’une lésion du gyrus angulaire?
difficulté de lecture
nommer des limites du modèle de Wernicke-Geschiwind
Il y a d’autres régions avoisinantes impliquées et le modèle ne les prend pas en compte
Régions avoisinantes peuvent se réorganiser et compenser quand il y a une lésion
Rare que dans n’importe aphasie, il n’y ait pas d’atteintes à la compréhension
Cervelet, noyaux gris centraux sont des exemples de régions qui sont aussi impliquées dans le langage
Lésion spécifique: pas nécessairement avoir tous les symptômes
conclusions de l’étude avec stimulation électrique du cortex
les modèles ne sont pas représentatifs fr fr cause each brain is different = l’anatomie des régions impliquées dans le langage est différente pour chaque personne
avec l’IRMf, on voit que seulement l’HG est activé pour laquelle des tâches suivantes?
a) Production de mots
b) Répétition silencieuse de phrases
c) Écoute passive
B
avec l’étude en TEP, quelle tâche active beaucoup les aires de Wernicke et Broca?
a) observation passive de mots
b) écoute de mots
c) prononciation de mots
d) production d’une association de mots
D
car a besoin d’utiliser la sémantique
pour la lecture du braille chez les individus aveugles, quelles régions sont activées?
les aires somatosensorielles (c’est hyper développé)
ET
les aires occipitales
chez les individus atteints de surdité congénitale, ils utilisent le lobe temporal bilatéral (aires auditives) pour……..
langage des signes
