Langage Flashcards

1
Q

quels sont les langages transparent ?

qu’Est-ce que ça signifie ?

A

italien, espagnol

correspondance entre écrit et parler c’est beaucoup plus proche

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2
Q

quels sont les langages opaque ?

qu’est-ce que ça signifie ?

A

français, anglais

plusieurs façons d’écrire le même son & demande beaucoup d’adaptation

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3
Q

les lecteurs habiles utilisent davantage la voie _______ que la voie ___________ même pour les mots réguliers

A

ventrale
dorsale

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4
Q

quel type de dyslexie est beaucoup moins problématique ?

A

dyslexie phonologique

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5
Q

la dyslexie phonologique est associée à quel route ? Quel voie ? À l’atteinte de quel lobe ? Which pathway ?

A

Directe = OK
Voie dorsale
Frontal & Pariétal inférieur gauche
Where pathway

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6
Q

la dyslexie de surface est associée à quelle route ? Quel voie ? À l’atteinte de quel lobe ? Which pathway ?

A

Indirecte = OK
Voie ventrale
Temporal gauche
What pathway

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7
Q

qu’est-ce que la dyslexie acquise ?

A

trouble de la lecture alors que la fonction était normale avant le traumatisme au cerveau

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8
Q

Qu’est-ce que la dyslexie de surface ?

5x

A
  • Route indirecte est OK
  • habiletés de lire des mots réguliers et des non mots est OK
  • Route directe est KO
  • habiletés de lire des mots irrégulier est KO
  • régulariser les mots irréguliers (Flood lu comme mood)
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9
Q

qu’est-ce que la dyslexie phonologique ?

3x

A
  • Route directe OK
  • lecture est épargnée
  • Route indirecte KO
  • l’habileté à prononcer des mots non familiers est perdue (non-mots)
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10
Q

quel type de dyslexie est plus handicapant ?

A

Dyslexie de surface

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11
Q

Quels sont les 2 voies de la lecture ?

A

Route directe

Route indirecte

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12
Q

quel voie est OK pour ..
- Dyslexie de surface
- Dyslexie phonologique

A

indirecte
directe

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13
Q

qu’est-ce que la route directe ?

2x

A
  • mots familiers
  • mots irréguliers (fusil)
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14
Q

qu’est-ce que la route indirecte ?

A
  • Mot inconnu (non-mot)
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15
Q

quel est l’autre nom pour dyslexie acquise ?

comment est arrive?

A

alexie

après traumatisme

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16
Q

la route directe rejoins quoi ?

A

la sémantique

17
Q

la route indirecte rejoins quoi ?

A

la phonologie

18
Q

quand on apprend à lire, on passe par quel voie ?

A

indirecte - phonologique

19
Q

pour bien dire les mots, il faut passer par quel route ?

A

route directe - sémantique

20
Q

quel route est plus rapide dans la lecture ?

A

route directe

21
Q

Pk lire des non-mots ?

A
  • permet d’observer le déficit de la personne –> la personne dyslexique qui apprend tous les mots par cœur et qu’on ne le voit pas quand la tâche est « facile »
  • permet de détourner la stratégie compensatoire
22
Q

fluence et MA ?

A

sémantique (catégorielle) pire que littérale

alternance difficile

23
Q

quel lobe doit bien fonctionner pour l’alternance ?

A

lobe frontal

24
Q

boston naming test … pièuvre

  • DCL
  • MA
  • DV
  • Démence FT
A
  • DCL = Perceptuelle (moppe)
  • MA = Superordinate (animaux)
  • Vasculaire = Coordonnée (Calmare)
  • Démence frontotemporal = bcp de persévération + problème de stockage comme MA
25
Q

BNT (pieuvre)

DCL

A

perceptuelle - moppe

26
Q

BNT (pieuvre)

MA

A

Superordinate - animaux

27
Q

BNT (pieuvre)

DV

A

Coordonnée - Calmare

28
Q

BNT (pieuvre)

DFT

A

Persévérations - problème de stockage comme MA