la relation père-enfant Flashcards

1
Q

Quels sont les 6 éléments définissent le père?

A
  • pont social
  • autorité
  • développement du lien d’attachement
  • discipline
  • guide
  • ouverture sur le monde
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Q

Dans l’approche psychanalytique, il aurait un engagement comment du père et à quel âge?

A

un peu plus limité
avant 3 ans

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3
Q

Quels sont les changements sociétaux à partir des années 1950? (3 éléments)

A
  • revendications des femmes (emploi, séparation)
  • ruptures conjugales à la hausse
  • modification de la structure familiale et du rôle joué par le père au seins de la famille
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4
Q

les études de la parentalité sont centrée sur qui?

A

sur les mères

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5
Q

Dans les études de la parentalité utilise un approche ?

A

comparative père-mère

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6
Q

quels sont les résultats des études de parentalité?

A
  • les pères sont moins impliqués
  • les pères adoptent des comportements jugés moins favorables

les pères adoptent des comportements jugés moins favorable, car ils n’ont pas eu la chance de développer cette aspect dans leur enfance.

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7
Q

Quels sont les 5 distinctions entre les comportements des mères et des pères?

A
  1. le type d’activité
  2. l’action comme mode d’interaction
  3. le langage
  4. la réactivité aux comportements de dépendance
  5. la mise au défi de l’enfant
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8
Q

À quelle des 5 distinctions entre les comportements des mères et des pères faisons-nous référence:
* père: contexte de jeu
* mère: contexte de soins

A

le type d’activités

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9
Q

À quelle des 5 distinctions entre les comportements des mères et des pères faisons-nous référence:
* l’attachement au père se développerait en contexte de jeux physiques (kinesthésiques et tactiles)

A

l’action comme mode d’interaction

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10
Q

À quelle des 5 distinctions entre les comportements des mères et des pères faisons-nous référence:
* père plus exigeant (développement de l’autonomie)
* utilisation d’un vocabulaire moins familier
* favorisait l’intération aux environnements extrafamiliaux

A

le langage

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11
Q

À quelle des 5 distinctions entre les comportements des mères et des pères faisons-nous référence:
* le père apporte moins de soutien direct lors de la résolution de problèmes (favorise l’autonomie)

A

la réactivité aux comportements de dépendance

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12
Q

À quelle des 5 distinctions entre les comportements des mères et des pères faisons-nous référence:
* adoption de comportements moins prévisibles ( adaptation et créativité chez l’enfant)
* ex. cours de piscine, jeu de société

A

la mise au défi de l’enfant

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13
Q

Quels sont les 2 éléments de la relation d’activation?

A

sécurité et exploration

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14
Q

Quels sont les 3 éléments d’activation entre le père et l’enfant?

A
  • satisfait le besoin de stimulation de l’enfant
  • l’incite à dépasser ses limites
  • lui apprend à prendre des risques lorsqu’il sait qu’il est protégé
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15
Q

la relation d’activation entre le père et l’enfant, lui permet de développer un équilibre entre quoi?

A
  • prise de risque pour faire face à des situations nouvelles
  • exploration dans un contexte sécuritaire
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16
Q

la relation d’activation entre le père et l’enfant se développe principalement par quoi?

A

à travers le jeu

17
Q

Pourquoi la situation étrangère est problématique pour évaluer la relation père-enfant? (3 éléments)

A
  • procédure validée auprès des mères
  • faible stabilité lorsqu’utilisée avec les pères
  • faible potentiel prédictif de l’attachement père-enfant
18
Q

la situation risquée évalue quoi? et quel est son contexte?

A
  • évalue la relation d’activation
  • contexte d’exploration et de stimulation de prise de risque
19
Q

quels sont les étapes de la situation risquée?

A
  1. le père lit un magazine; l’enfant joue au sol
  2. un étranger entre et joue avec les jouets
  3. l’étranger joue avec l’enfant, de façon de plus en plus intrusive
  4. les jouets sont rangés, on dévoile un escalier
  5. le parent encourage l’enfant à monter et descendre les escaliers
  6. le parent interdit à l’enfant de grimper les escaliers
20
Q

la situation risquée à réussi à classifier la relation père-enfant en 3 catégories, les quels sont-elles?

A
  1. relation sous-activée
  2. relation activée
  3. relation sur-activée
21
Q

À quel des classification de la relation père-enfant faisons-nous référence:
* l’enfant explore peu, passivité et anxiété
* proximité recherchée avec le parent

A

relation sous-activée

22
Q

À quel des classification de la relation père-enfant faisons-nous référence:
* l’enfant est confiant, mais prudent dans l’exploration
* respecte les limites imposées par le parent

A

relation activée

23
Q

À quel des classification de la relation père-enfant faisons-nous référence:
* l’enfant est téméraire
* ne respecte pas les limites imposées par le parent

A

relation sur-activée

24
Q

les enfants sous-activés seraient plus?

A

timides

25
Q

les enfants sur-activés seraient plus ?

A

impulsifs

26
Q

Quels sont les 3 domaines principaux d’implication du père?

A
  1. accessibilité
  2. engagement
  3. responsabilité
27
Q

Quels sont les 3 facteurs d’influence de l’implication du père?

A
  1. croyances et attitudes de la mère
  2. croyances et attitudes du père
  3. caractéristiques de l’enfant
28
Q

dans l’identité sexuelle, chez les garçon une relation chaleureuse avec le père est associé à quoi?

A

une conformité aux normes reliées au genre masculin

29
Q

Dans l’identité sexuelle, chez les filles, l’absence du père est associé à quoi? (2 éléments)

A

à des relations intimes plus conflictuelles et à une sexualité précoce

30
Q

Dans le développement cognitif, la présence du père et une relation de bonne qualité permet quoi? (4 éléments)

A
  • plus grande persévérance à la résolution de problèmes
  • plus grande persévérance académique
  • score plus élevé de Q.I
  • meilleures habiletés langagières
31
Q

Dans le développement social et ajustement psychologique, une présence paternel et une relation de bonne qualité permet quoi?

A

meilleures relations avec les pairs
moins de détresse psychologique à l’âge adulte

32
Q

Dans le développement social et ajustement psychologique, une présence paternel et une relation de bonne qualité permet quoi chez le garçon?

A
  • moins de comportements agressifs
  • moins de délinquance ou de criminalité
  • moins de problèmes avec la police à l’adolescence