La problématique Flashcards
Qu’est-ce qu’une problématique?
- Une approche ou perspective que l’on va utiliser pour traiter le problème posé par la question de départ un angle d’attaque
- Peut consister à appliquer un cadre théorique à notre question de recherche
Qu’est-ce qu’une perspective théorique?
une grille de lecture, un cadre d’interprétation qui comprend un ensemble d’idées, de concepts abstraits.
Qu’est-ce qu’une théorie?
mise en relation de plusieurs concepts
Qu’est-ce qui permet de signer notre identité de chercheur?
le choix d’une théorie plutôt qu’une autre ça va avec notre école de pensée
Plusieurs approches, plusieurs problématiques sont possibles pour une même question. Cela dépend de la conception de la réalité étudiée
Pourquoi est-ce que la problématique émerge de la rupture?
c’est l’écart conscient entre ce que nous savons et ce que nous désirons savoir (savoir actuel insatisfaisant problématique savoir rechercher)
- Notion de pertinence pourquoi réaliser cette recherche?
Comment on formule la problématique? (4)
- La perspective théorique du phénomène étudié
- Étudier un problème sous un angle précis / annonce le cadre conceptuel - Faire le point sur les différents aspects du problème
- Émergence d’une nouvelle dimension - Comparer les lectures entre elles
- Saisir les limites - Peut conduire à reformuler la question de départ
- Processus itératif
Que dire sur la pertinence de la problématique? (3)
- Pourquoi étudier une question plutôt qu’une autre
- Valeurs personnelles du chercheur / enjeux de la société / opportunités - Pertinence sociale
- Comment la recherche répond aux préoccupations des personnes concernés par le problème / apport de la recherche aux pratiques - Pertinence scientifique
- Contribution à l’avancement des connaissances scientifiques (théorique / empirique / méthodologique)
Quelles sont les justifications de problématiques? (7)
- Absence totale ou partielle de connaissances sur un élément de réponse à la question de recherche
- Comme un phénomène nouveau ou qui devient important - Impossibilité de généraliser les conclusions de recherches réalisées dans des contextes particuliers
- Population ou lieux trop particuliers - Incertitude face aux conclusions d’une recherche en raison de problèmes méthodologiques
- Problèmes des recrutement ou d’échantillonnage / nécessité d’élargir - Nouvel angle d’appréhension de la réalité
- Nouvelle perspective ou nouvelle méthode - Contradictions entre les conclusions de recherches qui portent sur un même sujet
- Absence de modèle, ou d’une théorie
- Changements qui se sont introduits dans le fonctionnement habituel d’un groupe ou organisation
Comment construire une problématique? (3)
- Faire le point sur les approches du phénomène
- Choisir sa problématique
- Objectifs
Comment faire le point sur les approches du phénomènes? (4)
- Identification des grandes lignes du champ de la discipline
- Identifier les manières d’aborder nos concepts dans la littérature
- Inventaire exhaustif des limites
- Permet de trouver la faille et de se situer
Comment choisir sa problématique? (3)
- Pas de bonne réponse, choix personnel
- Choisir notre cadre théorique, notre angle d’approche
- Critères ; la raison / l’originalité / le lien avec notre vision de chercheur / le réalisme / l’adéquation
Comment la problématique se conclue?
Par les objectifs de recherche
Quels sont les différents objectifs de recherche? (2)
- Objectif général = but de la recherche
- Reformulation de la question de recherche sous forme d’objectif - Objectifs spécifiques = différentes dimensions étudiées
Pourquoi le choix du vocabulaire des objectifs est important?
- Doit référer aux méthodes qualitatives comprendre / décrire / explorer / observer / interpréter
