La mémoire

Question 1

Processus de mémorisation (3 opérations de base)

Answer 1

• l’encodage: code le matériel à retenir sous une forme différente
  • code visuel/auditif/sémantique(mot)
  • lire un # de téléphone et se le répéter à voix basse
• le stockage: mettre en mémoire l’information encodée
  • relier l’information nouvelle au matériel déjà en mémoire
  • importance du rôle de l’hippocampe
• récupération: chercher l’information en mémoire pour la ramener à la conscience
  • retrouver une information pendant un exam
  • importance des indices de récupération

Question 2

processus pt 2 (étapes de la mémoire)

Answer 2

Stimulus -> organe sensoriel -> mémoire sensorielle -> mémoire à court terme -> mémoire à long terme

Question 3

Les formes de mémoires: mémoire sensorielle

Answer 3

• encodage, stockage et récupération fait dans les organes sensoriels
• durée de rétention: ½ à 2 secondes
• capacité: limitée et dépend de l’attention
ex: les images d’un film ne restent pas encodées dans notre mémoire pour éviter une surcharge sensorielle

Question 4

Les formes de mémoires: mémoire à court terme/de travail

Answer 4

• traite l’information de la mémoire sensorielle et permet son transfert dans la mémoire à long terme
• durée de retention: 30sec
• capacité: 5-9 éléments
ex: retenir un # pour l’écrire

Question 5

Les formes de mémoires: mémoire à long terme

Answer 5

• traite l’information de la mémoire à court terme
• durée de retention: illimitée
• capacité: illimitée
ex: souvenirs, événements marquants

Question 6

mémoire déclarative/explicite

Answer 6

• demande un certain effort, dont le contenu est consciemment repêché et exprimé
• mémoire épisodique: événements vécus ou dont on a été témoin
• mémoire sémantique: éléments de connaissance ou faits généraux (concepts, mots, règles grammaticales)

Question 7

mémoire non-déclarative/implicite

Answer 7

• ne demande pas d’effort, dont le rappel s’opère automatiquement, sans avoir à y penser, s’exprime sous la forme d’une modification du comportement
• mémoire procédurale: savoir-faire moteur (vélo, piano, etc.)

Question 8

facteurs influençant le rétention de l’information: le contexte

Answer 8

• environnement externe: se retrouver dans le contexte où l’on a appris qqch en facilite le rappel
• lié à l’état interne: être dans le même état physique/psychologique que celui dans lequel on a appris une information en facilite le rappel
- physique: alcool
- psychologique: tristesse, etc

Question 9

facteurs influençant le rétention de l’information: le mode de présentation du matériel

Answer 9

• la position d’un élément dans une série (effet de position sérielle)
- effet de primauté: rappel des éléments du début
- effet de récence: rappel des éléments de la fin

• caractéristiques attirant l’attention
- effet Von Restroff: tendance à retenir + facilement un élément qui se démarque

Question 10

facteurs influençant le rétention de l’information: stratégies de rétention utilisées

Answer 10

• la répétition du matériel (la + utilisée) efficace pour la mémoire à court terme et pour la rétention dans la mémoire procedurale
• L’organisation du matériel: regroupement ou création de liens (efficace à long terme)

Question 11

facteurs responsable de l’oubli (normal)

Answer 11

1) l’estompage: les infos/souvenirs inutilisés s’estompent graduellement avec le temps

2) l’interférence: un matériel déjà appris nuit au rappel d’un autre
- rétroactive: recent empêche le passé
- proactive: premier empêche le nouveau

3) le manque d’indices contextuels: quand on ne peut retrouver les indices spécifiques avec lesquels le souvenir a été encodé

Question 12

Amnésie

Answer 12

rétrograde: oubli de ce qu’il c’est passé avant le trauma
antérograde: incapacité de créer des souvenirs après le trauma