La gestion de crise Flashcards
Quels sont les 4 piliers de la gestion de crise (4) ?
- La préparation;
- La réaction;
- L’analyse;
- Le recul.
Qu’est-ce qu’une gestion de crise en entreprise (4) ?
- Situation provoquée par un événement peu probable;
- Menace la continuité des affaires;
- GESTION de crise = toutes les mesures pour résorber la crise;
- COMMUNICATIONS de crise = outil pour gérer les perceptions résultant de notre habileté à gérer la crise.
Éléments importants de la gestion de crise (3) ?
- TOUTES les entreprises vivent une crise un jour ou l’autre;
- Si on investit en préparation de crise, on évite des pertes financières ÉNORMES ensuite;
- Les médias sont quelquefois des vautours qui peuvent détruire une entreprise en 30 secondes…;
- 80% des entreprise qui n’ont pas de plan de continuité des affaires lors d’une crise vont faire faillite au cours des 18 mois suivants la crise;
- Un peu plus de moitié des entreprises ont un plan de continuité PARTIEL;
- 25% des entreprises d’ici ont un BON plan de continuité.
Donnez des exemples de crises possibles (9) ?
- Rappel d’un produit;
- “Dérape” sur les médias sociaux, rumeurs, scandales;
- Phénomènes naturels: incendie, épidémie…;
- Fraude, fuite de données;
- Décès, départ d’un dirigeant/employé très important;
- Poursuite judiciaire, longue grève;
- Problèmes d’approvisionnement;
- Bris d’une machine clé;
- Négligence en SST, accident/décès.
Quelles sont les règles d’or de la gestion de crise (6) ?
- Être proactif;
- Toujours demeurer CALME;
- Réagir TRÈS vite;
- Maintenir de bonnes communications internes et externes;
- Être transparent, franc, honnête;
- Montrer de la compassion, de l’empathie.
Le gestionnaire lui-même doit y réfléchir… ______ personnellement…
et il doit adapter ses _______.
1- Personnellement;
2- Stratégies.
Que doit faire un superviseur lors d’une gestion de crise (5) ?
- Créer une cellule de crise;
- Clarifier les rôles/responsabilités de CHACUN;
- Préciser les points critiques et les risques associés;
- Penser à des plans B pour faire face à ces risques;
- Adapter votre communication à la situation.
Qu’est-ce qui caractérise une cellule de crise (6) ?
- Groupe restreint;
- Principaux gestionnaires des fonctions critiques;
- On y désigne un CHEF qui a l’autorité de prendre des décisions;
- On y désigne un responsable des communications;
- Ils doivent être faits forts!!!;
- Les joueurs-clés (qui ont expertise importante) doivent être placés en situation de conseil pour les membres de la cellule de crise.
Que doit-on faire concernant les rôles et responsabilités (3) ?
- Qu’est-ce que chacun a à faire et à qui il se rapporte?;
- Être très clair là-dessus;
- Penser à la “chaîne de commandement”, la schématiser.
Donnez des exemples de solutions pour une gestion de crise (8) ?
- Réserves de matières premières;
- Trouver d’autres fournisseurs;
- Former des ressources pour remplacer dans des tâches critiques;
- Changer vos façons de faire pour réduire la dépendance envers un fournisseur;
- Sous-traiter;
- Coopérer avec des concurrents;
- Rappeler d’anciens employés en renfort;
- Embaucher des consultants.
Comment doit-on adapter les communications durant une gestion de crise (6) ?
- Tenir une vigie constante pour informer la cellule de crise;
- Identifiez un BON porte-parole;
- Communiquer de façon TRÈS régulière;
- Se donner le droit de ne pas avoir de réponse mais s’engager à les trouver;
- NE JAMAIS MENTIR!;
- Être humain, empathique, solidaire.
Qu’est-ce que le plan de continuité des affaires (4) ?
- Sera mis en branle quand ça va “exploser”…;
- Précisera les points présentés dans les diapositives précédentes;
- Permet de “peser” sur le bouton rouge quand ça arrive: le processus s’enclenche VITE!;
- Penser LOGISTIQUE… on appelle qui en premier, tout le monde a les numéros de tous, on a du matériel, etc…
Qu’est-ce qu’on fait après la crise (6) ?
- Chaque crise est unique, ne pas l’oublier;
- On sécurise notre monde;
- On réfléchit… on fait un bilan et on se positionne;
- Il faut garder les pratiques qui se sont avérées positives;
- les structures s’aplatissent lors des crises;
- les façons de faire deviennent souvent plus agiles;
- Penser à un nouveau projet porteur? Il faut REBONDIR!;
- Recréer une routine.
Que doit-on savoir sur les rôles et responsabilités (3) ?
- Qu’est-ce que chacun a à faire et à qui il se rapporte?;
- Être très clair là-dessus;
- Penser à la “chaîne de commandement”, la schématiser.