L’évaluation primaire d’une scène d’urgence

Question 1

Étapes de l’Évaluation primaire

Answer 1

1. Évaluer la scène (dangers)
2. Élève thérapeute préparé (gant, trousse médicale, etc.)
3. Dites à l’athlète que vous êtes là pour aider (Consentement)
4. Contrôler l’athlète
5. Déterminer le niveau de conscience
6. Vitales (circulation, voies respiratoires, respiration / apparence / écoute / sensation) - ABC
7. Activer le PAU (si nécessaire, sinon continuez)
8. Scan corporelle (body scan) (difformités, sang, décoloration, position de l’athlète). Quoi, où, comment (détails des blessures)

Question 2

1- Dangers possibles sur les lieux

Answer 2

Trafic/Circulation
Feu
Électricité
Matière dangereuse
Structures dangereuses
Débris

Question 3

2-Enquête de scène et préparation

Answer 3

Dangers potentiels? (La scène est-elle sécuritaire?)

Qu’est-il arrivé? (Quel est le mécanisme de la blessure?)

Combien de personnes sont là (blessé et non-blessé?)

Ai-je besoin d’autres ressources?

Question 4

3- Introduction et consentement

Answer 4

Présentez-vous à la personne

Si un traumatisme est suspecté, conseillez à la personne de rester immobile

Obtenir le consentement

Question 5

4- Contrôler l’athlète

Answer 5

S’assurer qu’il reste sur les lieux

S’assurer qu’il ne se blesse pas plus

S’assurer qu’il n’empire pas la situation

Question 6

5-Vérifiez le niveau de conscience

Answer 6

Tapotez doucement la personne et demandez «Êtes-vous O.K»?

Veillez à ne PAS bousculer ou déplacer la personne

Stabiliser manuellement la tête et le cou si nécessaire

Question 7

Niveau de conscience

Answer 7

Personne: quel est votre nom?
(Devrait être en mesure d’indiquer leur nom)

Lieu: où sommes-nous?
(Devrait être en mesure d’identifier leur emplacement actuel)

Heure: quelle heure est-il?
(Dois pouvoir identifier la date et l’heure approximative de la journée (matin, après-midi, soir) sans regarder sa montre)

Événement: que s’est-il passé?

Question 8

6- ABC (Airway, Breathing, Circulation)

Answer 8

A: Vérifier que les voies sont ouverte. Si NON incliner la tête et élever le menton. Si OUI Recueillir des infos supplémentaire.

B: Verifier si la respiration est normal. NON: regarder la poitrine. OUI: Écoute ressentir.

C: Vérifier: couleur peau, pouls si saignement grave.

Question 9

Signes vitaux pouls, respiration, TA (Nourisson, enfant, Adulte)

Answer 9

N: 120-150. 30-50. 80/40

E: 80-120. 20-30. 90/50

A: 60-80. 10-20. 120/80

Question 10

Prendre le pouls (adulte, enfant, bébé)

Answer 10

Adulte/enfant: Prendre dans le cou si inconscient. Prendre sur l’artère radiale si conscient.

Bébé: Toujours vérifier le pouls brachial

Question 11

7-Scan corporel (“Body Scan”)

Answer 11

• Commencez par la tête et descendez vers les pieds
• Rechercher (inspecter), écouter et ressentir (palper) les blessures (n’oubliez pas de vous protéger des pathogènes)
• Avec la permission de la personne, exposer et palper les blessures soupçonnées
• Quoi, où, comment (détails des blessures)