L’environnement social et les Relations avec les pairs

Question 1

Quels sont les deux critères pour choisir ses amis en bas âge?

Answer 1

• Proximité

- Intérêts communs

Question 2

Vrai ou faux. La famille prend toujours une plus grande place que les amis.

Answer 2

Faux. Les amis gagnent en importance au fil des ans (vs les relations avec la famille)

Question 3

Quels sont les 4 types de jeux entre amis

Answer 3

Jeu solitaire (à tout âge) 
Jeu parallèle (14 à 18 mois)les enfants jouent pas vrm avec les autres, tout en étant proche. Chacun retourne dans son propre jeu, les échanges peuvent exister mais sont très courts. 
Jeu associatif (vers 18 mois)D’avantage d’interractions, échanges de jouets, mais pas une véritable mise en commun. 
Jeu coopératif (vers trois ou 4 ans)enfants oeuvrent ensemble autour d’un but commun (les enfants s’entendent EN GROS) certains n’ont pas nécessairement d’accord avec le rôle de chacun (ex. construire une maison en légo dans le même environnement). .

Question 4

Qu’est-ce qui permet un meilleur environnement pour jouer

Answer 4

L’encadrement du jeu, va permettre un meilleur environnement pour jouer, permet de briser certains conflits

Question 5

Que peut-on dire des jeux entre les filles et les garçons autour de l’âge de 5 ans

Answer 5

Il y a ségrégation sexuelle

Question 6

Pourquoi est-ce qu’il y a ségrégation sexuelle dans les jeux des tous petits?

Answer 6

• L’attitude du parent face à la ségrégation est important et peut entraîner le fait que le gars va aller jouer avec la fille
• . La disponibilité
• C’est rassurant de jouer avec quelqu’un qui te ressemble

Question 7

Qui est l’autorité pour l’enfant? (3)

Answer 7

• le père et/ou la mère
• le leader d’un groupe de pairs
• un professeur

Question 8

Les 6 Variantes de l’expérience de Milgram

Answer 8

• La proximité de la victime
• La proximité de l’autorité
• La différence sexuelle (rien)
• L’effet de l’âge (rien)
• L’autorité
• La méthode

Question 9

3 stades à l’obéissance à l’autorité selon Milgram

Answer 9

1. Les conditions préalables à l’obéissance (éducation recue)
2. L’état agentique
3. Le maintien de l’obéissance

Question 10

Deux caractéristiques de l’état agentique

Answer 10

1) syntonisation : réceptivité augmentée face à l’autorité elle est réceptive à tout ce qui attrait à l’autorité
2) La perte du sens de la responsabilité

Question 11

La figure d’une autorité est-elle mentor ou pair?

Answer 11

Les deux. Mentor puisqu’il impose les limites et sanctionne,

Mais, pair parce qu’il participe sur un niveau égalitaire