L'enfant à l'école

Question 1

Est-ce que les amitiés sont importantes?

Answer 1

Oui.

Question 2

Qu’est-ce que le statut sociométrique?

Answer 2

C’est une mesure basée sur une procédure de nomination par les enfants. Ils doivent émettre des nominations d’acceptation ou de rejet des autres enfants.

Question 3

Quelles sont les 5 classification du statut sociométrique?

Answer 3

Rejeté;
Populaires;
Moyens;
Controversés (acceptation et rejet élevé);
Négligés (acceptation et rejet faibles).

Question 4

Qu’est-ce qui ressort à priori des enfants populaires et rejetés?

Answer 4

Populaires = Positivement associé à l’apparence physique;
Rejetés = Porter un nom étrange.

Question 5

Quelle est la dimension la plus déterminante pour être jugés populaire ou rejeté?

Answer 5

Le comportement de l’enfant.

Question 6

Nommes quelques caractéristiques des enfants populaires.

Answer 6

Ils sont prosociaux, Ont une sécurité d’attachement, une bonne estime de soi et sont empathiques.

Question 7

Nommes quelques caractéristiques globales des enfant rejets.

Answer 7

Être agressif, avoir de la difficulté à mettre leur colère en mots, Anxiété sociale, retrait, timidité.
Les routes menant au rejet sont plus diversifiés.

Question 8

Quelles sont quelques conséquences du rejet des enfants?

Answer 8

Il y a plusieurs signes immédiats de détresse psychologique;
Dépression, faible estime de soi, solitude;
Problèmes intériorisés et extériorisés, problèmes d’inadaptation;
Ils peuvent trainer des conséquences toute leur vie.

Question 9

Quelle est la définition d’une relation antipathique?

Answer 9

Une relation dyadique dans laquelle les 2 enfants ne s’aiment pas.

Question 10

Quelles sont quelques caractéristiques des relations antipathiques?

Answer 10

Elles sont associés à différents indicateurs d’inadaptation;
Les garçons ont tendance à en avoir plus;
Les enfants n’aiment pas ceux qui n’ont pas les mêmes valeurs/comportements qu’eux.

Question 11

Quelle est la définition de l’amitié?

Answer 11

Lien volontaire co-établi par 2 enfants qui souhaitent partager des expériences intimes et mutuellement satisfaisantes d’une façon engagée, soutenante et validante.

Question 12

Qu’est-ce qui est au coeur de la définition de l’amitié?

Answer 12

La réciprocité.

Question 13

Qu’est-ce qu’on attend d’une amitié?

Answer 13

De l’engagement;
Du soutien;
De la validation;
De l’égalité;
Du respect;
Être agréable;
De la sensibilité.

Question 14

Qu’est-ce qui différencie les amitiés réciproques des non-réciproques?

Answer 14

La fréquence des interactions positives et la qualité de la relation.

Question 15

Quelles sont les 4 fonctions de l’amitié?

Answer 15

Soutien;
Affection;
Validation;
Partage d’intimité.

Question 16

Pourquoi dit-on que les amitiés sont un facteur de protection?

Answer 16

Parce qu’elles auraient le potentiel de protéger les enfants des effets dommageables de certains stresseurs sociaux, des pratiques parentales déficientes ou d’expérience interpersonnelles négatives.

Question 17

Que peut-on dire des amitiés et du genre?

Answer 17

Les garçons sont plus souvent en groupes alors que les filles sont plus souvent en relations dyadiques;
Dès l’âge de 3 ans on préfère des amis du même sexe;
95% des dyades d’amis sont du même sexe.

Question 18

Quelle est la définition de la prosocialité?

Answer 18

L’ensemble des conduites intentionnelles et volontaires dans le but d’aider ou apporter un bénéfice à autrui.
Il peut ou non (altruisme) inclure de la réciprocité.

Question 19

Quel lien peut-on faire entre la prosocialité et l’empathie?

Answer 19

L’empathie est positivement reliée à la prosocialité;
L’enfant qui est capable de comprendre ce que l’autre peut vivre est plus enclin à émettre un comportement prosocial.

Question 20

Nommes quelques facteurs individuels de la prosocialité.

Answer 20

Héritabilité;
Structure neurologique;
Tempérament;
Genre;
Capacités sociocognitives (émotionnelles et cognitives).

Question 21

Nommes quelques facteurs familiaux de la prosocialité.

Answer 21

Relation parent-enfant sensibles et chaleureuses;
Attachement sécurisant;
Activités prosociales avec la famille;
Fratrie.