L'élaboration de programmes Flashcards
La prévention permet d’agir sur :
Facteurs de risque
Qu’est-ce qu’un facteur de risque?
« un danger éventuel plus ou moins prévisible qui rend la personne qui en est affectée vulnérable sur le plan de la santé »
Dangers qui vont nuires au développement d’une personne, et on peut agir dessus.
3 types de facteurs de risque :
Individuels
Relationnels
Environnementaux
Qu’est-ce qu’un facteur de risque individuel? Donne des exemples.
Tout ce qui est présent quand je suis né et qui est dans mon parcours (dépression, schyzophrénie, …)
Ex: bagage génétique, sentiments personnels dévalorisants…
Donne des exemples de facteurs de risque relationnels.
Conflits, rejet, isolement, intimidation
Donne des exemples de facteurs de risque environnementaux
La faiblesse du soutien social, le chômage, le manque d’accès aux services
Donne des exemples de facteurs de protection individuels.
Estime de soi, compétence de gestion de la colère…
Donne des exemples de facteurs de protection relationnels.
attachement avec les parents, qualité des amitiés…
Donne des exemples de facteurs de protection environnementaux.
Présence d’organismes d’entraide, parcs et autres lieux de socialisation.
Qu’est-ce que la prévention?
La prévention vise la réduction de l’incidence des problèmes de santé mentale en s’attaquant aux facteurs de risque et aux conditions pathogènes.
Ex: prévenir le manque d’estime de soi, prévenir l’isolement social = diminuer un facteur de risque
○ Vise les personnes qui sont plus à risque
Elle s’adresse à certains groupes particuliers exposés à de tels facteurs ou conditions.
Qu’est-ce que la promotion?
La promotion vise l’accroissement du bien-être personnel et collectif en développant des facteurs de robustesse et les
conditions favorables à la santé mentale.
Son action porte sur les facteurs de protection plutôt que sur des facteurs de risque et vise la population en général et des sous-groupes particuliers.
- Promotion ou Prévention?
Le plus souvent, on conçoit la différence entre les deux de la sorte :
- La prévention implique un groupe à risque par rapport à une situation particulière.
- La promotion de la santé s’adresse à population dans son ensemble.
Repenser la prévention.
3 défis :
Défi réflexif (Comment penser l’objet de la prévention ?)
● Comportements de santé comme fonction des attitudes et des croyances
○ Ce qui est perçu comme « une menace » pour un groupe n’est pas perçu comme tel par un autre
○ Manque de données probantes sur le fait que l’accès à de l’information/criminalisation = dissuasion
du comportement
Défi créatif (Comment mettre en oeuvre la prévention ?)
● Autres paradigmes que la répression s’appuyant sur des prémisses novatrices
○ Le risque zéro n’existe pas (réduction des méfaits)
○ Rendre les individus acteurs de leur santé: Reconnaître leur ressources et subjectivité
Défi éthique (Comment faire de la prévention dans le respect de chacun ?)
● Pointer les comportements nocifs ou non appropriés = étiqueter comme étant à risque ou déviants
- Comparaison :
Promotion, Prévention VS Action thérapeutique.
La prévention/promotion se distingue de l’action thérapeutique ou curative par:
1) Précocité de l’action: Le caractère proactif de l’intervention → prévention, promotion c’est avant que le problème arrive
2) La prise en compte de différentes dimensions (individuelles, relationnelles, environnementales)
La prévention/promotion ne peuvent être réduites à une seule méthode ni à une seule stratégie d’intervention
Intervenir selon une approche écologie. Comment?
● Examen des relations entre individus et environnement
● Découpage des initiatives selon la cible et le niveau d’intervention (Quels seront les cibles et les niveaux d’intervention?)
● Possibilité de retrouver plusieurs dimensions au sein d’un même programme de prévention
