L'Âge adulte Flashcards
Quand l’âge adulte commence-t-il ? *deux types d’horloge.
Horloge biologique : l’état des systèmes organiques et corps de l’individu
Horloge sociale : habitudes, croyances et attitudes de l’individu (propre ch culture)
Quelles sont les périodes de l’âge adultes?
Début âge adulte : 20-40 ans. Pont entre ado et adulte *ne correspond pas à une phase universelle de développement (entre 18 et 40 ans).
Adulte moyen : 40-65 ans
Adulte avancé : 65 ans et +
v/f, Adulte est une personne qui a atteint la maturité et qui ne peut plus se développer?
faux
Qu’est-ce que le modèle de Denney ?
indique une courbe de déclin de base et une différence entre les courbes des personnes qui pratiquent certaines habiletés et d’autres non. = si une personne pratique certaines habiletés (ex : travail force physique par le biais de sport) sa courbe va décliner, mais moins rapidement que la courbe de la personne qui ne fait pas de sport
définition du vieillissement:
changement physique et cognitifs communs et inévitables liés au processus de maturation
le vieillissement Primaire ?
processus biologique universel inévitable. (Cheveux gris, diminution acuité, rides) *maladies ne sont pas une composante du vieillissement normal
le vieillissement secondaire ?
résulte des facteurs environnementaux, hygiène de vie (HdV), stress chronique, maladies. Certaines ne sont pas évitable, mais ce n’est pas tous qui en souffrent. (Hypertension, maladie cardiovasculaire, diabète2, cancer)
les éléments qui sont des enjeux lors du développement identitaire de l’adulte ?
le sens attribué aux aspects de sa participation, sentiment de confort et de familiarité avec les routines associées au chemin de vie associé.
Selon Levinson, quel est le sens attribué aux aspects de la participation des jeunes vs celles des adultes moyen ?
- Pour le jeune adulte : élaborer rêve de vie
- Pour l’adulte d’âge moyen : ré-évaluer son rêve et l’atteinte des objectifs
Les 8 catégories d’occupation de l’adulte ?
- Apprentissage et application des connaissance
- Tâches et exigences générales, routines et stress
- Communication (moyens techno)
- Mobilité
- Entretien personnel (prendre soin santé globale)
- Vie domestique (acquérir produits d’usages courant = appartement, voiture, épicerie. S’occuper effets ménagers : entretien vêtements et s’occuper des autres. Tâches ménagères)
- Relations et interactions avec autrui (formelles, informelles, familiales)
- Grands domaines de la vie (éducation, travail, vie économique)
- Vie communautaire, sociale et civique (religion et loisirs) *aide à briser l’isolement
v/f, l’apogée des fonctions physiques, mentales et acuité somato-sensorielle (info sensorielles et proprioception) est lors de la période de l’adulte moyen ?
faux, période du jeune adulte
la neurogénèse et neuroplasticité ne continuent pas lorsque l’on est adulte ?
faux, elle continue, mais à un rythme plus lent (jusqu’à l’adulte moyen)
quelle partie du cerveau mature lors de la période du jeune adulte ?
le cortex préfrontal : (améliore auto-régulation : normes, comportement, idéaux)
quelle structure se modifie lors de l’adulte d’âge moyen ?
rétrécissement progressif de l’hippocampe (cognition, mémoire apprentissage).
rétrécissement progressif région du cortex et cervelet.
changement sensoriels (vue et ouïe). changement système immunitaire
est-ce que le déclin lors de la période adulte est assez important pour impacter le fonctionnement quotidien ?
non, déclin pas assez important pour affecter fonctionnement globale de l’individu
