L'Âge adulte Flashcards
Quand l’âge adulte commence-t-il ? *deux types d’horloge.
Horloge biologique : l’état des systèmes organiques et corps de l’individu
Horloge sociale : habitudes, croyances et attitudes de l’individu (propre ch culture)
Quelles sont les périodes de l’âge adultes?
Début âge adulte : 20-40 ans. Pont entre ado et adulte *ne correspond pas à une phase universelle de développement (entre 18 et 40 ans).
Adulte moyen : 40-65 ans
Adulte avancé : 65 ans et +
v/f, Adulte est une personne qui a atteint la maturité et qui ne peut plus se développer?
faux
Qu’est-ce que le modèle de Denney ?
indique une courbe de déclin de base et une différence entre les courbes des personnes qui pratiquent certaines habiletés et d’autres non. = si une personne pratique certaines habiletés (ex : travail force physique par le biais de sport) sa courbe va décliner, mais moins rapidement que la courbe de la personne qui ne fait pas de sport
définition du vieillissement:
changement physique et cognitifs communs et inévitables liés au processus de maturation
le vieillissement Primaire ?
processus biologique universel inévitable. (Cheveux gris, diminution acuité, rides) *maladies ne sont pas une composante du vieillissement normal
le vieillissement secondaire ?
résulte des facteurs environnementaux, hygiène de vie (HdV), stress chronique, maladies. Certaines ne sont pas évitable, mais ce n’est pas tous qui en souffrent. (Hypertension, maladie cardiovasculaire, diabète2, cancer)
les éléments qui sont des enjeux lors du développement identitaire de l’adulte ?
le sens attribué aux aspects de sa participation, sentiment de confort et de familiarité avec les routines associées au chemin de vie associé.
Selon Levinson, quel est le sens attribué aux aspects de la participation des jeunes vs celles des adultes moyen ?
- Pour le jeune adulte : élaborer rêve de vie
- Pour l’adulte d’âge moyen : ré-évaluer son rêve et l’atteinte des objectifs
Les 8 catégories d’occupation de l’adulte ?
- Apprentissage et application des connaissance
- Tâches et exigences générales, routines et stress
- Communication (moyens techno)
- Mobilité
- Entretien personnel (prendre soin santé globale)
- Vie domestique (acquérir produits d’usages courant = appartement, voiture, épicerie. S’occuper effets ménagers : entretien vêtements et s’occuper des autres. Tâches ménagères)
- Relations et interactions avec autrui (formelles, informelles, familiales)
- Grands domaines de la vie (éducation, travail, vie économique)
- Vie communautaire, sociale et civique (religion et loisirs) *aide à briser l’isolement
v/f, l’apogée des fonctions physiques, mentales et acuité somato-sensorielle (info sensorielles et proprioception) est lors de la période de l’adulte moyen ?
faux, période du jeune adulte
la neurogénèse et neuroplasticité ne continuent pas lorsque l’on est adulte ?
faux, elle continue, mais à un rythme plus lent (jusqu’à l’adulte moyen)
quelle partie du cerveau mature lors de la période du jeune adulte ?
le cortex préfrontal : (améliore auto-régulation : normes, comportement, idéaux)
quelle structure se modifie lors de l’adulte d’âge moyen ?
rétrécissement progressif de l’hippocampe (cognition, mémoire apprentissage).
rétrécissement progressif région du cortex et cervelet.
changement sensoriels (vue et ouïe). changement système immunitaire
est-ce que le déclin lors de la période adulte est assez important pour impacter le fonctionnement quotidien ?
non, déclin pas assez important pour affecter fonctionnement globale de l’individu
nommez 3 capacités développées par les fonctions cognitivies des adultes :
- capacité de considérer plusieurs points de vues
- être capable de créer relation (basé sur préoccupations/valeurs communes)
- capable d’accepter critique constructive
qu’est-ce que l’intelligence fluide ?
capacité traiter infos nouvelles, penser logiquement + résoudre problèmes lors situations nouvelles et ce indépendnament des connaissances acquises. Raisonnement abstrait *apogée 30 ans, puis décline
qu’est-ce que l’intelligence cristallisée?
appliquer connaissances acquises faire face situations
définir le stress :
réponse qui perturbe routine et occupations
définir l’adaptation :
réponse positive au stress. Implique fournir effort conscient pour résoudre problème perso. Être capable de surmonter le stress.
la crise de quarantaine est-elle une période de stress ?
n’est pas une période particulièrement stressante. MAIS, période qui serait propice au stress chronique
définir le sentiment d’efficacité personnelle?
croyances concernant les capacités d’obtenir un résultat satisfaisant
définir le locus de contrôle?
ensemble de croyances sur les causes d’un évènement et d’avoir un certain degré de contrôle sur la situation
la différence entre un locus interne et externe ?
- Locus interne : nos capacités influencent ce qui nous arrive
- Locus externe : personnes ou forces externes influence sur avenir
les fonctions motrice atteigne leur apogée avant …
40 et dégénérescence après 65-75 ans
que permet les relations d’amitiés ?
facteur protection contre contraintes subies âge adulte
Qu’est-ce que la théorie de Super ?
Les 4 étapes développement carrière
- Exploration :
- Stabilisation
-Maintien
-Désengagement
Le déséquilibre occupationnel à l’âge adulte ?
perception d’avoir bonne quantité d’occupation/bon degré de variations
- Déséquilibre : facteur de précipitant d’une maladie/conséquence de la maladie. Ne permet plus la santé.
-Chevauchement entre les rôles (conjugal, parental et professionnel) * peut résulter un déséquilibre
-Conflits : entre les rôles. Incompatibilité des rôles, exigences trop élevées.
- Tension entre les rôles : lorsque la personne doute de sa capacité à répondre aux exigences de ses rôles
Définir une tension entre les rôles occupationnels ?
Lorsque la personne doute de ses capacités à répondre aux exigences de ses rôles
Qu’est-ce qu’un conflit entre les rôles occupationnels ?
Lorsque les exigences des différents rôles sont trop élevés et que les rôles deviennent incompatibles
les enjeux de la transition occupationnelle à l’âge adulte ?
-Revenir à l’école étant parent
-Vivre parcours migratoire
-Se divorcer
-Vivre seul/en couple, seul, en coloc
-Prendre sa retraite
exemple de situation qui peuvent entraîner un délai occupationnel ?
-Développer relation sociale pour un adulte handicapé
-Acquérir expérience canadienne pour un nouvel arrivant
exemples de privations occupationnelles ?
-Mise à pied professionnelles
-Difficulté d’accès au logement
-Isolement social, solitude
-Pandémie
