L'adolescence Flashcards

1
Q

Définir l’adolescence ?

A

entre 12-18 ans. Changement biologique, cognitif, psychologique et social. Transition physique et psychologique durant la puberté jusqu’à l’âge légale adulte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Les composantes de l’adolescence ?

A
  • étape du développement (entre 12 et 18 ans)
  • transition enfance et adulte
  • caractérisé par changements : biologique, cognitif, psychologique et sociaux
  • débute (d’habitude) lors puberté
  • développement indépendance sociale et économique
  • développement identité
  • période déterminante !
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Définition selon L’OMS de l’ado ?

A

étape clé du développement. Indépendance sociale, économique, identité, compétence nécessaire pour remplir rôle d’adulte, raisonnement abstrait. Contexte social déterminant.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

le début de l’ado?

A

puberté selon marqueurs biologiques ou selon marqueur sociaux (âge 13-19 ans ou rites religieux)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

fin de l’adolescence ?

A

marqueur sociaux = âge majorité, indépendance financière, mariage…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

les subdivisons de l’ado ?

A

 Pré-ado : 10-13 ans
 Milieu ado : 14-17 ans
 Fin ado : 17-21 ans * à quel moment devient-on vraiment adulte?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est-ce que la puberté ?

A

bouleversement hormonal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

L’apparition de la puberté est fixe à tous ?

A

faux, variable
*facteurs héréditaire, alimentation, exercice, stress, composition lipides

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Durée moyenne de la puberté ?

A

durée moyenne 4 ans

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

La puberté n’a aucune influence sur le comportement ?

A

faux!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quand considère-t-on une puberté précoce ?

A

avant 8 ans Filles et avant 9 ans Garçons

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

risques d’une puberté précoce ?

A

détresse émotionnelle, faible image corporelle et niveau élevé dépression/abus substances

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est-ce que la ménarche?

A

L’âge début menstruation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Tendance de la ménarche dans notre époque ?

A

tendance à être de plus en plus jeune

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

L’âge de la puberté retardée pour les filles ?

A

Fille : 13 ans sans signes et 16 ans sans menstruation
*manque masse adipeuse qui permet production estrogène

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

L’âge de la puberté retardée pour les garçons?

A

Garçon : 14 ans
*anomalie générique, insuffisance hypophyse, anomalie testicules, malnutrition.

17
Q

Quelles sont les raisons qui peuvent expliquer une puberté retardée ?

A

anomalie générique, insuffisance hypophyse, anomalie testicules ou ovaires, maladie chronique malnutrition.

18
Q

quels sont les changements communs aux filles et aux garçons lors de la puberté?

A

 Poussée croissance
 Fonction reproduction/sexu
 Transpiration
 Pilosité
 Peau grasse
 Différentiation du corps selon sexe
**les changements n’ont cependant pas lieu en même temps et au même âge !

19
Q

L’âge du pic croissance des filles ?

A

F : 11,5 ans

20
Q

L’âge du pic croissance des garçons?

A

G : 13,5 ans

21
Q

le gain de poids est associé a quel facteurs ?

A

environnement

22
Q

L’âge de la poussée de croissance de matière blanche du cerveau ? *il y a 2 périodes de croissance durant l’adolescence

A

13-15 ans et 17-25 ans.

23
Q

quels sont les changements au niveau du cerveau lors de l’adolescence

A

*synaptogénèse et émondage de la matière blance.
Poursuite myélinisation (relier les 4 lobes, région liée à régulation émotions, Changements strucutres cérébrales qui régulent hormones)

maturation lobes pré et frontal.

24
Q

Les caractéristiques du cerveau à l’adolescence ?

A

vulnérable à certains facteurs externes (conso de drogues/alcool)
recherche de plaisir immédiat
manque de jugement

25
Q

Comment se développe se système nerveux?

A

De manière asymétrique
Le striatum et le cortex préfrontal ne seront pas à maturité au même moment
*programmé pour récompenses immédiates = comportement à risque, prise décision, vulnérable tentation

26
Q

Les Habiletés motrices, y-a-t’il amélioration?

A

F : progression modeste et fin à 15 ans.
G : progression jusqu’au début vingtaine.

27
Q

Comment pensent les adolescents ? *8

A

 Raisonnement logique (11-13 ans) : hypothèses, déduction
 Pensée abstraite : enjeux politique, religieux (argumentation)
 Pensée complexe : multidimensionnelle (sarcasme)
 Métacognition : égocentrisme
 Compréhension approfondies relations sociales, règles et structures
 Sensibilité aux info sociales (les relations, les influences et l’exclusion sociale)
 Recherche plaisir, sensibilité aux récompenses
 Certaines incapacités : planifier à l’avance, anticipation impact long terme

28
Q

Quelles structure du cerveau se développe lors de l’adolescence et qui est responsable des émotions, des comportements ?

A

Le système limbique.

29
Q

Quelles structure du cerveau se développe lors de l’adolescence et qui est responsable de réguler la motivation, les impulsions, la prise de décision et l’addiction ?

A

Le striatum.