Kvalitativ analys Flashcards

1
Q

Hur sammanfattar med en text eller intervju på intuitiv nivå?

A

ex. med tre ord.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Beskriv de olika stegen i analysprocessen

A
Genomläsning 
Markera för syfte och frågeställningar relevanta meningsbärande enheter 
Koda (ex i marginalen)
Kategorisera koderna 
Identifiera tema
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Varför använder man kvalitativ analysmetod?

A

Kvalitativ metod används när vi vill få en förståelse och söker mening utifrån människors unika livsvärldar.

Detta genomsyrar alltså hela forskningsarbetet:
Syfte och frågeställningar, datainsamlings-metoder, urval samt analys

Hur bär jag mig åt för att komma fram till vad intervjuerna säger om det jag vill veta?

Hur ska jag bära mig åt för att finna mening i de många intressanta och komplexa historier som mina ip berättat för mig?

Det finns ingen standardmetod – ett skapande moment

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Kvalitativ innehållsanalys kan delas in tre olika perspektiv, beroende på vad man ämnar studera i texterna och vilket syfte man har. Vilka är dessa?

A

Konventionell innehållsanalys

Riktad innehållsanalys

Summerande innehållsanalys

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vad innebär en konventionell innehållsanalys?

A

Avser en förutsättningslös kodning av det empiriska materialet (d v s ej utifrån förbestämda teorier eller begrepp)

Präglas av en induktiv ansats

Påminner mycket om det analysförfarande som tillämpas inom Grounded theory (även om det också finns påtagliga skillnader)

Resulterar först och främst i begreppsutveckling och modeller, inte i teoriutveckling (jmf Grounded theory)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad innebär en riktad innehållsanalys?

A

Präglas utav en mer strukturerad process (jmf med en förutsättningslös kodning) där den inledande kodningen görs utifrån teorier eller tidigare forskning.

Ansatsen kan utifrån ovanstående betraktas som mer deduktiv

Denna form av innehållsanalys utgör t.ex. ett sätt att jämföra resultat från tidigare forskning, samt ett sätt att diskutera resultaten utifrån olika teoretiska perspektiv.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vad innebär en summerande innehållsanalys?

A

Fokuserar på att identifiera och kvantifiera förekomsten av specifika ord eller innehåll i texter

Görs i syfte att förstå den kontextuella användningen av dessa ord inom texterna.

Den kvalitativa aspekten av denna form av innehållsanalys innebär att i en fördjupad analys fokusera på underliggande meningar av dessa ord eller specifika innehåll

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad är manifest och latent innehåll och vad skiljer dem åt?

A

Fokus på manifest innehåll – beskriver det uppenbara i data, vad som faktiskt uttrycks och sägs i texten. Vad är det som IP säger, vad säger IP?
Fokus på latent innehåll – den underliggande meningen i data, forskarens tolkning. Vad säger det, som IP säger, om det som du frågar efter?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vad är en meningsbärande enhet?

A

Meningsbärande enhet: Meningar eller fraser som innehåller information som är relevant för frågeställningarna.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vad menas med en kod?

A

Kod: etikett på en meningsbärande enhet som kortfattat beskriver dess innehåll

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Att koda?

A

gå igenom de meningsbärande enheterna och skriv kod vid sidan om.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ge ett exempel på en meningsbärande enhet och en kod till denna

A

Exempel: meningsbärande enhet:
”Det är något jag har surfat på hela vägen att läkaren gav mej den där tiden i början. Det kändes som att just nu är det bara jag som gäller.”
Exempel kod: (Att få)Tid och utrymme (att vara sedd, bekräftad och viktig)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vad menas med en kategori?

A

grupp/kluster av flera koder som har ett liknande innehåll (talar om olika aspekter av samma fenomen), som en enhet skiljer sig kategorin från resten av materialet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Att kategorisera?

A

sätt samman koder som uttrycker samma sak i ett kluster/grupp

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Ge ett par olika exempel på koder och kategorier

A
Exempel på koder: 
Tid och utrymme 
Välkomnad 
Väntan
Snabba svar
Vänta på svar
Känsla av öppna dörrar 
Inte emottagen
Exempel på kategori: Tillgänglighet, information, bemötande
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vad menas med tema/teman?

A

den ”röda tråden” eller underliggande meningen i data som återkommer i kategori efter kategori, latent nivå

17
Q

Vad gör man när man ska identifiera tema/teman?

A

Man genomgår en process av att reflektera över kategorierna och sök efter en gemensam underliggande mening

18
Q

Hur säkerställs kvalitet i kvalitativa undersökningar?

A
Genom en anpassning av kvantitativa begrepp till kvalitativ forskning. Begrepp såsom:
Extern reliabilitet
Intern reliabilitet 
Intern validitet
Extern validitet
19
Q

förklara Extern reliabilitet

A

undersökningens replikerbarhet

20
Q

förklara Intern reliabilitet

A

medlemmar inom ett forskarlag måste komma överens om hur de ska göra tolkningar

21
Q

förklara Intern validitet

A

överensstämmelse mellan forskarens observationer och de teoretiska idéer som forskaren utvecklar/genererar

22
Q

förklara Extern validitet

A

rör i vilken mån resultaten kan generaliseras till andra sociala miljöer och situationer

23
Q

beskriv de fyra delkriterier av tillförlitlighet när det används som ett alternativ begrepp vid bedömningar av kvalitativa undersökningar.

A

Trovärdighet (intern validitet):
Respondent/forskarvalidering – under analysarbetet
Överförbarhet (extern validitet):
Fylliga beskrivningar (thick descriptions) ger andra personer möjligheter att bedöma huruvida resultaten går att överföra till en annan miljö
Pålitlighet (reliabilitet):
Audit trail – redogörelse för alla faser av forskningsprocessen gör att andra kan bedöma resultatens pålitlighet
Konfirmering:
Forskaren försöker säkerställa att han/hon agerat i god tro, utan att personliga värderingar påverkat

24
Q

Vilka olika sätt finns det att tolka en mening?

A

Erfarenhetsmässig tolkning - klargör den uppfattning som IP själv har.
Sanningssökande tolkning - undersöker validiteten hos IP som betraktas som informant eller vittne.
Symtomatisk tolkning - lägger tonvikten på IP:s skäl till att göra ett visst uttalande.
Konsekvenstolkning - uppmärksammar konsekvenserna av IP:s uppfattning om ett fenomen.