Kõne funktsionaalsüsteem Flashcards
Kõne teenindamisel spetsiaalsed organid…
puuduvad
Mitmete organite vahel on kujunenud
närviseosed (FS), mis teenindavad nii ütluse loomet kui ka tajumist
(Kõne FS) Lokaliseerunud on
üksikute kõneoperatsioonide juhtimine
Kõne FS (mõiste)
Organismi psühhofüsioloogiline blokk, mis võimaldab mõtet keele abil väljendada või kuuldud-loetud keelendit mõista
Kõne FS koosneb…
tsentraalsest ja perifeersest osast ning neid ühendavatest närviteedest (eferentsed ja aferentsed)
Kõne FSi tsentraalne osa
ütluse (kõneliigutuste) planeerimine, programmeerimine
Kõne FSi juhteteed/närviteed:
info edastamine, tagasiside
Kõne FSi perifeerne osa
kõneliigutuste realiseerimine
Kõnearendus
Kõne FS seoste kujundamine
Kõne FS tunnused (7)
- Tulemuse saavutamiseks kasutatakse erinevaid vahendeid ja viise
- Aferentsete ja eferentsete süsteemide koostöö
- Realiseerimisele eelneb programmeerimine
- FS koosneb allsüsteemidest
- Juhtimine jaguneb aju neuroloogiliste tasandite vahel
- Operatsioonide järgnevus ajas
- FS iseenesest ei lagune
Funktsionaalsed ajuplokid
I Energeetiline
- aktiivsuse, ärkveloleku ja toonuse reguleerimine → üldine aktiivsus
- ajukoorest madalamal: ajutüvi ja koorealused osad, eriti oluline on retikulaarformatsioon
- plokk reguleerib ebateadlikku tegevust, aktiveerib kõrgemaid ajupiirkondi
- kahjustusel kannatab aju võime eristada nt olulisi ja ebaolulisi stiimuleid
Funktsionaalsed ajuplokid
II Tagumine
- teabe vastuvõtt, töötlemine (analüüs), säilitamine ning ammutamine
- enamik neuroneid asub kiiru-kukla-oimusagaras
– aga täidavad spetsiifilisi ülesandeid (vrdl optiline, akustilise ja kinesteetiline stiimul) - selle areng sõltub I ploki aktiveerivast toimest (koolieelne iga ja algklassid)
- taju, mälu, mõtlemise ja kõne areng
- keeleüksuste äratundmine ja tähenduse
mõistmine tajumisel ning keeleüksuste valik kõneloomes
Funktsionaalsed ajuplokid
III Eesmine
- tegevuse planeerimine, reguleerimine ja kontroll
- korraldab tahtlikku ja teadlikku tegevust (sh tahtlikku tähelepanu, keskendumist)
- valdavalt otsmikusagar, kuid sel on seosed teiste sagaratega
- muutub juhtivaks 11-13 a vanuses
- ütluse planeerimine ja teksti mõtte mõistmine; elementide (sh keeleüksuste) ühendamine, endale suunatud kõne
Kõneliigutuste juhtimise neuroloogilised tasandid
- Ajutüve tasand (A): lihastoonuse, tasakaalu reguleerimine
- Koorealune ehk ekstrapüramidaalne tasand (B): liigutuste koordineerimine → rütm, ajaline järgnevus
- Ruumitasand (C): liigutuste sihipärasuse regueerimine
- Toimingute tasand (D): eesmärgistatud liigutuskompleksi juhtimine (operatsioonide valik ja järjestamine)
- Sümboolsete koordinatsioonide tasand (E): intellektuaalsete toimingute planeerimine, kontroll, reguleerimine
Kõneliigutuste juhtimise neuroloogilised tasandid 1-3
Tehnilised tasandid - kõnes realiseerimispuuded ehk kõnepuuded
Kõneliigutuste juhtimise neuroloogilised tasandid 4-5
Kõne mõtestatust ja semantikat reguleerivad tasandid ehk keelepuuded
Ütluse liigutust (komponent) juhitakse.. (milliselt tasandilt?)
…korraga mitmelt tasandilt
Kõneliigutuste juhtimise neuroloogiliste tasandite korrigeerimisel tuleb..
muuta liigutuse teadlikkust- juhtivat tasandit
Dünaamiline piirkond (otsmikusagar)
Ülesanne: ütluse planeerimine, ütluse/teksti mõistmine
Patoloogia: raskused (keerulise) ütluse moodustamisel ja mõistmisel. Raskused loetu mõistmisel
Broca piirkond (otsmikusagar)
Ülesanne: ütluse grammatiline ja motoorne/häälduslik
(kõneliigutuste järjestamine) plaan
Patoloogia: agrammatism, häälduspuuded (kordused, pausid; silbi- ja vältepuuded). Kirjutamis- ja lugemispuue.
Posttsentraalne piirkond (kiirusagar)
Ülesanne: hääldamine (kõneliigutuste valik)
Patoloogia: hääldusliigutuste otsimine, häälikute moonutamine ja asendamine. Kirjutamis- ja lugemispuue
Wernicke piirond (oimusagar)
Ülesanne: foneemide eristamine ja äratundmine
Patoloogia: ei tunta ära häälikuid, ei eristata kõlalt lähedasi sõnu → kõnes sõnade häälikkoostise moonutamine, sõnade asendamine. Kirjutamis- ja lugemispuue.
Oimusagara keskmise kääru piirkond
Ülesanne: 1) tajutava ütluse plaani mälushoidmine,
2) sõnade valik ütlusesse
Patoloogia: ei suudeta ütlust mälus säilitada → mõistmisraskused,
oma kõnes ei tule sõnad meelde-sõnaotsing
Kattetsoon (kukla-, kiiru-, oimusagara piiril)
Ülesanne: simultaanne analüüs kõne tajumisel → grammatiliste konstruktsioonide mõistmine
Patoloogia: grammatiliste konstruktsioonide mõistmisraskused, kõnes agrammatism. Lugemis- ja kirjutamispuue