Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Periodical Test Review > Komunikasyon at Pananaliksik Q1 > Flashcards

Komunikasyon at Pananaliksik Q1 Flashcards

1
Q
  • ang wika ay masistemang balangkas ng sinasalitang tunog na pinili at isinaayos sa paraang arbitraryo
A

Gleason (1961)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
  • ang wika ay isang sistemang arbitraryo ng simbolong pasalita
  • nagbibigay pahintulot sa mga taong may kultura o ng mga taong natutunan ang ganoong kultura
A

Finnochairo (1964)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q
  • ang wika ay isang sistema ng mga simbolong arbitraryo ng mga tunog para sa komunikasyong pantao
A

Sturtevant (1968)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q
  • ang wika ay ang pangunahin at pinakaelaboreyt na anyo ng simbolikong pantao
  • ito ay binubuo ng mga tunog na nalilikha ng aparato sa pagsasalita
A

Hill (1976)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
  • set ng mga simbolikong arbitraryo, pasalita, nagaganap sa isang kultura, pantao, at natatamo ng lahat ng tao
A

Brown (1980)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
  • ang wika ay isang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mga tao sa isang tiyak na lugar
  • ginagamitan ng mga verbal at viswal na signal para makapagpahayag
A

Bouman (1990)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
  • ang wika ay kalipunan ng mga salitang ginagamit at naiintindihan ng isang maituturing na komunidad
A

Webster (1990)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  • ang wika ay proseso ng pagpapadala at pagtanggap ng mensahe
  • simbolikong cues na maaaring berbal o di-berbal
A

Bernales et al. (2002)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
  • mahalaga ang wika sa pakikipagtalastan
  • ito ang midyum na ginagamit sa maayos na paghahatid at pagtanggap ng mensahe na susi sapagkakaunawaan
A

mangahis et al. (2006)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  • ang wika ay isang kalipunan ng mga salita at ang pamamaraanng pagsasama-sama
A

Constantino at Zafra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
  • ang wika ay parang hininga
  • gumagamit tayo ng wika upang kamtin ang bawat pangangailangan natin
A

Bienvenido Lumbera

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
  • sumasalamin sa mga mithiin, lunggati, pangarap, damdamin, kaisipan o saloobin, pilosopiya, kaalaman at karunungan, moralidad, paniniwala, at mga kaugalian ng tao sa lipunan
A

Alfonso o. Santiago. (2003)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
  • may pangunahing instrumento sa pakikipagkomunikasyon “daan sa pagkakaunawaan”
  • nalalaganap ang kultura ng bawat grupo ng tao
  • malaya at may soberanya
  • lingua franca - filipino
    → tulay para magkaunawaan ang iba’t ibang grupo ng taong may kani-kaniyang wikang ginagamit
A

May Sariling Wika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
  • walang saysay ang sangkatauhan
  • magdudulot ng pagkabigo ng sangkatuhan
A

Pagkawala ng Wika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
  • bawat wika ay may kanya-kanyang mahahalagang tunog o ponema
  • nagtataglay ng kahulugan at may kakayahang magbago ng kahulugan
A

Sinasalitang Tunog

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
  • upang magkaintindihan ng kausap
A

Pinipili at Isinasaayos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q
  • “ang isang taong walang ugnayan sa komunidad ay hindi matututong magsalita kung paanong ang mga
    naninirahan sa komunidad na iyon ay nagsasalita sapagkat ang esensya ng wika ay panlipunan”
A

Arbitraryo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q
  • hindi maaaring paghiwalayin ang wika at kultura, sapagkat nasasalamin ang kultura ng isang bansa
A

Nakabatay sa Kultura

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q
  • patuloy na nag-i-evolve at nag-a-adapt sa mga pagbabago sa lipunan, teknolohiya, at kultura
A

dinamiko o nagababago

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q
  • filipino ay ang pambansang wika ng pilipinas na may konstitusyonal na batayan.
  • artikulo XIV, seksyon 6 ng konstitusyon ng 1987
  • apat payabungin at pagyamanin batay sa mga umiiral na wika sa pilipinas at iba pang mga wika
A

Wikang Pambansa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q
  • ayon sa artikulo IV, seksiyon 7, ang mga wikang opisyal ng pilipinas ay filipino, at hanggat walang ibang itinadhana ang batas, ingles.
A

Wikang Opisyal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

-konstitusyon ng 1987 artikulo XIV, seksiyon 6, nakasaad na, “alinsunod sa tadhana ng batas at sang-ayon sa nararapat na maaaring ipasiya ng kongreso, dapat magsagawa ng mga hakbangin ang pamahalaan upang ibunsod at puspusang itaguyod ang paggamit ng filipino bilang midyum ng opisyal na komunikasyon at bilang wika ng
pagtuturo sa sistemang pang-edukasyon.”.

A

Wikang Panturo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q
  • kakayahang makapagsalita ng dalawang wika
  • maaaring ilapat ang konsepto sa isang buong komunidad.
A

Bilingguwalismo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q
  • kakayahang makapagsalita at makaunawa ng iba’t ibang wika
A

Multilingguwalismo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q
  • uri ng wika na may pagkakapare-pareho sa estruktura, anyo, at paggamit
  • minimal na baryasyon
  • ideal concept o bihirang matagpuan sa totoong buhay
A

Homogenous

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q
  • uri ng wika na nagpapakita ng iba’t ibang anyo, estruktura, o paggamit

● diyalekto - batay sa heograpikal na lokasyon.
● sosyal na barayti - batay sa sosyoekonomikong kalagayan, edukasyon, at iba pang aspekto ng lipunan
● register o rehistro - batay sa konteksto ng paggamit tulad ng formal at informal na wika, teknikal na jargon, at iba pa

A

Heterogenous

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q
  • ang varyasyon ay ang mga linguistic systems na nakapaloob sa wika
A

Varyasyon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q
  • varayti naman ang tawag sa isang set ng mga linguistic systems na may magkakaparehong distribusyon
  • fleksibol o walang tiyak na limitasyon
A

Varayiti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q
  • nabubuo ang lipunan ng mga taong naninirahan sa isang pook.
A

lipunan ayon kay durkheim (1985)

30
Q

interaksyunal
- nakapagpapanatili ng relasyong sosyal
→ pasalita: pagbibiro, pangangamusta
→ pasulat: liham pangkaibigan

instrumental
- tumutugon sa mga pangangailangan
→ pasalita: pakikiusap, pag-uutos
→ pasulat: liham pangangalakal

regulatori
- kumukontrol o gumagabay sa kilos/asal ng iba
→ pasalita: direksyon, paalala o babala
→ pasulat: panuto

personal
- nakapagpapahayag ng sariling damdamin o opinyon
→ pasalita: formal/di-formal na talakayan
→ pasulat: liham sa patnugot

imajinativ
- imahinasyon sa malikhaing paraan
→ pasalita: pagsasalaysay, paglalarawan
→ pasulat: akdang pampanitikan

heuristik
- naghahanap ng mga impormasyon/datos
→ pasalita: pagtatanong, pakikipanayam
→ pasulat: sarvey, pananaliksik

informativ
- nagbibigay ng impormasyon/datos
→ pasalita: pag-uulat, pagtuturo
→ pasulat: ulat, pamanahong papel

representative
- pamamagitan ng simoblo o representasyon
→ pasalita: hinuha ng kahulugan ng mga simbolo
→ pasulat: anunsyo, patalastas

A

tungkulin/gamit ng wika sa lipunan (ayon kay m.a.k. halliday)

31
Q
  • nakapagpapanatili ng relasyong sosyal
    → pasalita: pagbibiro, pangangamusta
    → pasulat: liham pangkaibigan
A

interaksyunal

32
Q
  • nagbibigay ng impormasyon/datos
    → pasalita: pag-uulat, pagtuturo
    → pasulat: ulat, pamanahong papel
A

informativ

33
Q
  • pamamagitan ng simoblo o representasyon
    → pasalita: hinuha ng kahulugan ng mga simbolo
    → pasulat: anunsyo, patalastas
A

representative

34
Q
  • tumutugon sa mga pangangailangan
    → pasalita: pakikiusap, pag-uutos
    → pasulat: liham pangangalakal
A

instrumental

35
Q
  • kumukontrol o gumagabay sa kilos/asal ng iba
    → pasalita: direksyon, paalala o babala
    → pasulat: panuto
A

regulatori

36
Q
  • nakapagpapahayag ng sariling damdamin o opinyon
    → pasalita: formal/di-formal na talakayan
    → pasulat: liham sa patnugot
A

personal

37
Q
  • imahinasyon sa malikhaing paraan
    → pasalita: pagsasalaysay, paglalarawan
    → pasulat: akdang pampanitikan
A

imajinativ

38
Q
  • naghahanap ng mga impormasyon/datos
    → pasalita: pagtatanong, pakikipanayam
    → pasulat: sarvey, pananaliksik
A

heuristik

39
Q

pagpapahayag ng damdamin (emotive)
- pagpapahayag ng saloobin, emosyon, damdamin
- hal. pagod na ako!

panghihikayat (conative)
- makahimok/makaimpluwensiya ng iba
- hal. kumain ka sa tamang oras.
pagsisimula ng pakikipag-ugnayan

(phatic)
- magsimula ng usapan
- hal. hi miss, kumain ka na ba?
paggamit bilang sanggunian

(referential)
- wika na nagmula sa sanggunian
- hal. alam mo ba na oras na para kumain?

paggamit ng kuro-kuro
(metalingual)
- gumagamit ng kodigo/batas
- hal. ayon sa RA 1234, ang tao ay dapat nang kumain.

patalinghaga (poetic)
- masining na paraan ng pagpapahayag
- hal. essay, poems etc

A

mga paraan ng pagbabahagi ng wika (ayon kay jakobson, 2003)

40
Q
  • pagpapahayag ng saloobin, emosyon, damdamin
  • hal. pagod na ako!
A

pagpapahayag ng damdamin (emotive)

41
Q
  • magsimula ng usapan
  • hal. hi miss, kumain ka na ba?
A

pagsisimula ng pakikipag-ugnayan (phatic)

42
Q
  • makahimok/makaimpluwensiya ng iba
  • hal. kumain ka sa tamang oras.
A

panghihikayat (conative)

43
Q
  • wika na nagmula sa sanggunian
  • hal. alam mo ba na oras na para kumain?
A

paggamit bilang sanggunian (referential)

44
Q
  • gumagamit ng kodigo/batas
  • hal. ayon sa RA 1234, ang tao ay dapat nang kumain.
A

paggamit ng kuro-kuro (metalingual)

45
Q
  • masining na paraan ng pagpapahayag
  • hal. essay, poems etc
A

patalinghaga (poetic)

46
Q
  • larangan na sinasakop ang mga gumagalaw na larawan
  • anyo ng sining o bahagi ng industriya ng libangan
A

Pelikula

47
Q
  • daan upang ang bawat isa ay magkaroon ng ugnayan
  • naipaparating sa kapwa ang mga gusto ipahiwatig at mga nararamdaman
  • ginagamit sa iskrip sa paggawa ng isang dula o pelikula
A

Diyalogo

48
Q
  • salitang may simuno at panaguri na maaaring may buong diwa (makapag-iisa) o di-buong diwa (di makapag-iisa).
  • clause sa wikang ingles
A

Sugnay

49
Q
  • mula sa inglatera
  • “ang wika ay isang panlipunang penomenon”
  • nakatulong ang popular niyang modelo ng wika, ang systematic functional linguistics.
A

Michael Alexander Kirkwood Halliday

50
Q

reperensya
- ito ang paggamit ng mga salitang maaaring tumukoy o maging reperensiya ng paksang pinag-uusapan sa pangungusap
- uri: anapora - bumalik sa teksto upang malaman kung ano/sino ang tinutukoy
katapora - nauna ang panghalip at saka lang malalaman kung sino/ano ang tinutukoy

substitusyon
- ibang salitang ipapalit sa halip na muling ulitin ang salita to avoid redunduncy
- hal. mataas ang presyo ng bigas sa palengke. ito ay nakakabahala para sa mga mamimili.

elipsis
- may binabawas na bahagi ng pangungusap
- hal. gusto ko ng mangga, at si ana rin

pang-ugnay
- nagagamit ang mga pang-ugnay tulad ng “at” sa paguugnay ng sugnay sa sugnay, parirala sa parirala, at pangungusap sa
pangungusap
- hal. maganda ang panahon at masaya ang mga tao sa pagdiriwang

kohesyong lesikal
- mabibisang salitang ginagamit sa teksto

  • uri: reiterasyon - pag-uulit ng salita o pagpapalawak sa ideya
    → pag-uulit o repetisyon - inuulit ang mismong salita.
    hal. “masarap ang pagkain. oo, masarap talaga.”
    → pag-iisa-isa - pagsasaayos o pagdaraanan ng mga bahagi ng isang bagay.
    hal. “maraming prutas sa basket: may mangga, saging, at mansanas.”
    → pagbibigay-kahulugan - pagpapaliwanag at pagbibigay ng iba pang impormasyon o detalye
    hal. “ang ‘pag-ibig’ ay isang malalim na damdamin, isang pakiramdam at pagkalinga sa kapwa.”
    kolokasyon - karaniwan nang nagagamit nang magkasama at nagkakaroon ng kahulugan kapag ipinagsama
    hal. “ang dilaw na saging ay matamis.”
A

mga cohesive device

51
Q
  • ito ang paggamit ng mga salitang maaaring tumukoy o maging reperensiya ng paksang pinag-uusapan sa pangungusap
  • uri: anapora - bumalik sa teksto upang malaman kung ano/sino ang tinutukoy
    katapora - nauna ang panghalip at saka lang malalaman kung sino/ano ang tinutukoy
A

reperensya

52
Q
  • ibang salitang ipapalit sa halip na muling ulitin ang salita to avoid redunduncy
  • hal. mataas ang presyo ng bigas sa palengke. ito ay nakakabahala para sa mga mamimili.
A

substitusyon

53
Q
  • may binabawas na bahagi ng pangungusap
  • hal. gusto ko ng mangga, at si ana rin
A

elipsis

54
Q
  • nagagamit ang mga pang-ugnay tulad ng “at” sa paguugnay ng sugnay sa sugnay, parirala sa parirala, at pangungusap sa
    pangungusap
  • hal. maganda ang panahon at masaya ang mga tao sa pagdiriwang
A

pang-ugnay

55
Q

madali raw matutong magsalita at makaunawa ng Tagalog ang mga tao na nakatira sa ibang isla

A

ayon kay propesor apolinar parale

56
Q
  • pagsusumikap na mapalaganap, mapanatili, at mapabuti ang paggamit at pag-unlad ng wikang ito
A

pag-angat ng wikang pambansa

57
Q
  • pagmamahal at pagpapahalaga sa sariling kultura at kasaysayan.
  • nagbibigay inspirasyon sa mga tao na itaguyod ang kanilang wika at isabuhay ang mga tradisyon nito
A

patriotismo at kultura

58
Q
  • mas maraming tao ang natututo at gumagamit nito. ang resulta ay mas malawak na pag-unlad at paggamit ng wika sa iba’t
    ibang aspeto ng buhay
A

pagsulong ng wika

59
Q
  • mahalagang pamana mula sa mga nakaraang henerasyon
  • naging inspirasyon para sa mga kabataan na itaguyod ang kanilang wika para sa kinabukasan.
A

pamana para sa kinabukasan

60
Q
  • itinatag ng ang tagalog bilang opisyal na wika ng pamahalaan
  • nagsilbi itong unang hakbang tungo sa sariling wika ng mga pilipino bilang pagkakakilanlan sa gitna ng pakikilaban
A

konstitusyon ng biak-na-bato (1897)

61
Q
  • ginamit ng mga amerikano ang ingles bilang wikang panturo sa mga paaralan
  • nagpatuloy ang paggamit ng mga wikang katutubo, lalo na ang tagalog, sa iba’t ibang aspeto ng pamumuhay
  • ginamit ang lokal na wika sa pagtuturo sa primaryang antas, na nagbigay-daan sa pag-aaral ng mga wikang katutubo
A

panahon ng amerikano (1901-1935)

62
Q
  • itinatag ng pamahalaang komonwelt ang surian ng wikang pambansa (swp) upang pag-aralan ang mga umiiral na wika sa
    bansa at tukuyin kung aling wika ang magiging batayan ng pambansang wika.
  • sa pag-aaral ng swp, napili ang tagalog bilang batayan ng wikang pambansa dahil sa lawak ng gamit at sa masaganang
    panitikang nasusulat dito.
A

batas komonwelt blg. 184 (1936)

63
Q
  • sa panahon ni pangulong manuel l. quezon, ipinahayag na ang wikang pambansa ay ibabatay sa tagalog.
  • ang unang pormal na hakbang upang kilalanin ang isang pambansang wika na nagbigaydaan sa mas sistematikong
    pagtuturo, pagsulat, at pagsasalita ng wikang filipino.
A

kautusang tagapagpaganap blg. 134 (1937)

64
Q
  • sinimulan ang pagtuturo ng wikang pambansa sa mga paaralan noong 1940 sa bisa ng kautusang tagapagpaganap blg. 263.
  • nagsilbing paraan ito upang maipakilala ang pambansang wika sa kabataan
A

pagpapalaganap ng wikang pamabansa (1940)

65
Q
  • pinalitan ng mga hapones ang ingles ng mga wikang katutubo, partikular na ang tagalog, sa mga paaralan at opisina bilang
    bahagi ng propaganda para sa greater east asia co-prosperity sphere.
  • dahil dito, mas lumawak ang paggamit at pagtuturo ng tagalog, na lalong nagpatibay bilang pambansang wika
A

panahon ng hapon (1942-1945)

66
Q
  • sa ilalim ng pamumuno ni ramon magsaysay, iprinoklama ang linggo ng wika tuwing marso 29 hanggang abril 4
  • noong 1955, inilipat ito sa agosto 13-19 bilang kaarawan ni pangulong quezon, ang “ama ng wikang pambansa”
A

proklamasyon blg. 12 at 186 (1954-1955)

67
Q
  • sa ilalim ni kalihim jose romero, ipinahayag na ang “pilipino” ang magiging opisyal na katawagan sa wikang pambansa
    upang higit na maging inklusibo ang konsepto ng pambansang wika na binubuo ng iba’t ibang katutubong wika.
A

kautusang pangkagawaran blg. 7 (1959)

68
Q
  • pagpapaunlad at pormal na pagaampon ng isang “wikang pambansang tatawaging filipino. “
  • nagbigay-daan sa pagkilala sa iba pang mga wikang katutubo bilang bahagi ng paghubog ng wikang pambansa
A

konstitusyong 1973

69
Q
  • ipinatupad ang patakarang bilingguwalismo sa edukasyon
  • nagdulot ito ng mas malawak na pagtuturo at paggamit ng filipino sa sistema ng edukasyon
A

kautusang pangkagawaran blg. 25 (1974)

70
Q
  • pormal na pagkilala sa filipino bilang pambansang wika at isa sa mga opisyal na wika ng pilipinas
  • nakasaad din dito ang tungkulin ng pamahalaan na itaguyod at payabungin ang paggamit ng filipino bilang isang
    dinamikong wika na bukas sa pag-aambag ng iba’t ibang wika ng pilipinas.
A

konstitusyong 1987

71
Q
  • paggamit ng filipino sa lahat ng opisyal na komunikasyon, transaksiyon, at korespondensiya sa pamahalaan. (cory aquino)
  • ito ay nagpalakas ng paggamit ng filipino sa pamahalaan at iba’t ibang sektor ng lipunan
A

kautusang tagapagpaganap blg. 335 (1988)

72
Q
  • ‘00s → filipino sa midya, agham, batas, edukasyon, at kultura
  • ‘06 → komisyon sa wikang filipino (kwf) ang “ortograpiyang pambansa”, pamantayan sa sistematikong pagsulat ng filipino
  • ‘13 → k-12 curriculum
  • ‘14 → kautusang pangkagawaran blg. 16 sa paggamit ng filipino at ingles bilang mga wikang panturo sa antas tersyarya
  • ‘24 → paggamit sa social media, mga makabagong gamit tulad ng jejemon at conyo
A

patuloy na pagpapaunlad (2000- 2024)

Periodical Test Review (6 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions