Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Lesson Guides > KomPan > Flashcards

KomPan Flashcards

1
Q

Tumutukoy sa isang cognitive function na nagbibigay sa mga tao ng kakayahang matuto at gumamit ng mga kumplikadong sistema ng komunikasyon.

A

Wika
(Bernales et al. 2016)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Nagmula sa salitang Latin na “lingua” na nangangahulugang dila.

A

Language

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ayon sa kaniya, ang wika ay isang sistema ng komunikasyon sa pagitan ng mga tao sa pamamagitan ng nakasulat o phonetic na mga simbolo. Ito ay isinulat at isinasabuhay ng ilang grupo ng mga tao sa bansa, gamit ang kanilang sistema ng panulat, na sila lamang ang nakakaintindi.

A

Noah Webster

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Siya ang nagsabi, ang pagsasalita ay ang pangunahing at pinakadetalyadong anyo ng simbolikong aktibidad ng tao, at ang mga simbolong ito ay binubuo ng mga tunog na ginawa ng aparato ng pagsasalita at nakaayos sa mga patern na bumubuo ng isang kumplikado at simetriko na istraktura. Ang kahulugan ng mga simbolong ito ay arbitraryo at kontrolado ng lipunan.

A

Archibald Hill

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Ayon sa kaniya, ang wika ay isang maayos na balangkas ng mga tunog ng pagsasalita na random na pinili at inayos para gamitin ng mga tao sa isang kultura.Ito ay sinaliksik at tinanggap ng mga gumagamit nito. Kung hindi miyembro ng komunidad, maaaring hindi agad naiintindihan ang wika. Ngunit kung gustong pag-aralan ang wika, maaari itong matutunan.

A

Henry Gleason

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ano ang mga katangian ng wika?

A
  • Masistemang balangkas
  • Sinasalitang tunog
  • Pinipili at isinasaayos
  • Arbitraryo
  • Nakabatay sa Kultura
  • Nagbabago
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Ang tunog ng isang mahalagang wika.

A

Ponema

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Siyentipikong pag-aaral ng mga ponema

A

Ponolohiya

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

isang maliit na yunit ng salita.

A

Morpema

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Siyentipikong pag-aaral ng mga morpema.

A

Morpolohiya

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Ang pag-aaral ng mga pangungusap.

A

Sintaksis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Isang makabuluhang pagpapalitan ng dalawa o higit pang tao

A

Diskurso

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Ito ang pambansang wika ng Pilipinas.

A

Filipino

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Kahulugan ng De Jure

A

naaayon sa batas o sa pamamagitan ng karapat-dapat na karapatan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Kahulugan ng De Facto

A

Umiiral kahit hindi legal na kinikilala.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Ayon sa batas na ito, Filipino ang wikang pambansa at dapat itong payabungin at pagyamanin gamit ang iba’t ibang wika ng Pilipinas.

A

Konstitusyon ng 1987

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Wikang ginagamit para sa edukasyon sa Pilipinas.

A

Wikang Panturo - Filipino at Ingles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Wikang ginagamit ng pamahalaan at batas ng Pilipinas.

A

Wikang Opisyal - Filipino at Ingles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Ayon sa polisiyang ito, Filipino at English bilang wikang panturo.

A

Bilingual Education Policy (1987)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Sa K to 12 curriculum, ginagamit ang (blank) mula una hanggang ikatlong baitang.

A

Mother Tongue

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Paggamit ng dalawang wika nang mahusay sa iba’t ibang larangan (edukasyon, politika, ekonomiya).

A

Bilingguwalismo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Ayon dito, Filipino at Ingles ang wikang panturo sa iba’t ibang asignatura mula elementarya hanggang kolehiyo.

A

Bilingual Education Policy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Wikang panturo sa Filipino, Araling Panlipunan, Musika, Sining, PE, Home Economics, Edukasyon sa Pagpapakatao

A

Filipino

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Wikang panturo sa agham, matematika, teknolohiya, at iba pang asignatura

A

Ingles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Tumutukoy sa paggamit ng tatlo o higit pang wika, kasama ang kakayahang magsalita, magbasa, at makaunawa ng mga ito.

A

Multilingguwalismo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Paggamit ng unang wika kindergarten hanggang ika-3 baitang. Layunin nitong mapadali ang pagkatuto ng mga estudyante.

A

MTB-MLE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

**Nagsasaad ng mga patnubay sa pagpapatupad ng MTB-MLE. **

A

DepEd Order No. 16, s. 2012

28
Q

Kahulugan ng HOTS

A

Higher-Order Thinking Skills

29
Q

Tumutukoy sa iba’t ibang klase ng wika na ginagamit sa lipunan

A

Barayti ng Wika

30
Q

Tumutukoy sa pagkakaiba ng kahulugan ng isang salita depende sa konteksto o larangan (trabaho, field).

A

Rehistro ng Wika

31
Q

Ito ay nagpapaliwanag ng linguistic diversity (pagkakaiba-iba ng wika) batay sa pagkakaiba ng mga indibidwal at grupo sa kanilang lokasyon, trabaho, at pag-aaral

A

Sociolinguistic Theory

32
Q

Mayroong Dalawang Dimensyon ang Linguistic Diversity of Pagkakaiba ng Wika

A
  • Heograpiko
  • Sosyal
33
Q

Ito ang pagkakaiba ng wika batay sa lokasyon

A

Heograpiko

34
Q

Ito ang pagkakaiba ng wika batay sa antas sa lipunan, trabaho, at iba pa.

A

Sosyal

35
Q

Tumutukoy sa wika ng iba’t ibang pangkat ng lipunan (e.g., mayaman, mahirap, bata, matanda)

A

Sosyolek

35
Q

Wika sa isang tiyak na rehiyon o lugar

A

Dayalek/Diyalekto

36
Q

Pitong Klase ng Wika sa ilalim ng Dimensyong Sosyal?

A
  • Jargon
  • Pidgin
  • Creole
  • Sosyolek
  • Idyolek
  • Etnolek
  • Ekolek
36
Q

Espesipikong bokabularyo ng isang grupo o propesyon.

A

Jargon

37
Q

Natatanging (unique) paraan ng pananalita na nagpapakilala sa isang tao.

A

Idyolek

38
Q

Isang wika na hindi katutubong wika ng sinuman (nobody’s native language), kadalasang ginagamit sa pakikisalamuha sa mga dayuhan

A

Pidgin

39
Q

Dating pidgin na umunlad bilang wika ng isang komunidad.

A

Creole

40
Q

Wika ng mga katutubo o etnolinggwistikong pangkat.

A

Etnolek

41
Q

Mga ekspresyong ginagamit sa loob ng tahanan.

A

Ekolek

42
Q

Ayon kina Bernales et. al (2016) ito ay tumutukoy sa iisang uri o anyo ng wika.

A

Homogenous

43
Q

Ayon kina Bernales et. al (2016) ito ay tumutukoy sa pagkakaiba-iba ng wika batay sa konteksto o salik, gaya ng dayalektal na baryasyon.

A

Heterogenous

44
Q

Tumutukoy sa isang grupo ng mga tao na gumagamit ng parehong wika at sumusunod sa mga tuntunin nito.

A

Lingguwistikong Komunidad

45
Q

Ayon sa kanila, ang wika at pag-uugali ay ginagamit bilang pagkakakilanlan sa lipunan. Bagama’t iisang wika ang ginagamit, ang pagkakaiba-iba sa paggamit nito ay lumilikha ng iba’t ibang lingguwistikong komunidad.

A

Yule (2014) at Bernales et al. (2016)

46
Q

Ito ay ang wika na natutuhan mula pagkabata, at paulit-ulit na naririnig at ginagamit ng bata habang siya’y lumalaki

A

Unang Wika (Mother Tongue)

47
Q

Ito ay natutunan ng mga tao na hindi ito ang kanilang unang wika.

A

Ikalawang Wika

48
Q

Ayon kina Bernales et Al. (2016), ang pag-aaral ng ikalawang wika ay may dalawang yugto:

A
  • Pag-angkop sa natural na sitwasyong pangkomunikasyon.
  • Pagtutok sa mga istrukturang panggramatika
  • Adapting to natural communication situations.
  • Focusing on grammatical structures.
49
Q

Ginagamit ang wika ng isang tao upang maipahayag ang kanyang pagkakakilanlan, nasyonalismo, bansang pinagmulan, at antas sa lipunan.

A

Antas ng Wika

50
Q

Ibigay ang Dalawang Antas ng Wika:

A
  • Pormal
  • Impormal
51
Q

Kinikilala at tinatanggap ng nakararami, lalo na ng mga natuto ng wika.

A

Pormal

52
Q

2 Klase ng Wika sa Ilalim ng Pormal:

A

Pambansa
Pampanitikan/Panretorika

53
Q

Karaniwang ginagamit sa mga aklat-aralin, pamahalaan, at paaralan (akademik).

A

Pormal

54
Q

Matalinhaga, makulay, at masining na wika. Ginagamit sa idyoma, tula, awit, tayutay, at balagtasan.

A

Pampanitikan/Panretorika

55
Q

Wikang karaniwang ginagamit sa araw-araw na pakikipag-usap.

A

Impormal

56
Q

Tatlong Klase ng Wika sa Ilalim ng Impormal:

A
  • Lalawiganin
  • Kolokyal
  • Balbal
57
Q

Ibigay ang 4 na Kahalagahan ng Wika

A
  1. Instrumento ng Komunikasyon
  2. Nag-iingat at Nagpapalaganan ng Kaalaman
  3. Nagbubuklod ng Bansa
  4. Lumilinang ng Malikhaing Pag-iisip
58
Q

Pitong Gamit ng Wika ni M.A.K. Halliday

A
  • Interactional
  • Instrumental
  • Informative
  • Imaginative
  • Heuristic
  • Regulatory
  • Personal
59
Q

Ginagamit upang magtatag at mapanatili ang ugnayang panlipunan.

A

Interaksyonal

60
Q

Ginagamit upang tumugon, humiling, o mag-utos.

A

Instrumental

61
Q

Ginagamit upang kontrolin o idirekta ang kilos o asal ng iba

A

Regulatory

62
Q

Ginagamit sa malikhaing pagpapahayag ng ideya, tulad ng idyoma at metapora.

A

Imaginative

63
Q

Ginagamit upang magtanong o maghanap ng impormasyon

A

Heuristic

64
Q

Ginagamit upang magbahagi ng impormasyon o kaalaman

A

Informative

Lesson Guides (7 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions