Kognitiva förmågor Flashcards
Vad menas med begreppet ”intelligens”?
Intelligens är förmågan att lära, tänka och lösa problem. Den hjälper oss att anpassa oss till nya situationer och använda kunskap i vardagen.
Intelligens är en individs förmåga att tänka, lösa problem, lära sig och anpassa sig i olika situationer. Det innefattar kognitiva färdigheter som att förstå idéer, dra slutsatser och anpassa sig till förändringar.
Man tänker ofta att intelligens handlar om bra betyg och de vi kan se, ett språkligt betingat begrepp.
Vad var det ursprungliga syftet med IQ-tester?
Det ursprungliga syftet med IQ-tester var att identifiera barn som behövde extra stöd i skolan. Alfred Binet utvecklade de första IQ-testerna i början av 1900-talet i Frankrike för att hjälpa utbildningssystemet avgöra vilka barn som riskerade att hamna efter i undervisningen och som därför behövde särskild hjälp.
Vad är skillnaden mellan kristalliserad och flytande intelligens?
Flytande intelligens är förmågan att lösa nya problem, tänka logiskt och identifiera mönster utan tidigare kunskap eller erfarenhet. Den är viktig vid abstrakt tänkande och problemlösning och brukar vara som starkast i ung vuxen ålder.
Kristalliserad intelligens däremot är den kunskap och de färdigheter vi har samlat genom erfarenhet och utbildning, som språkförståelse och faktakunskap. Denna typ av intelligens tenderar att öka med åldern och erfarenhet.
Flytande intelligens = problemlösning och mönsterigenkänning (oberoende av erfarenhet).
Kristalliserad intelligens = kunskap och erfarenheter som vi har samlat över tid
Vad är kritiken mot idén om multipla intelligenser?
Vetenskaplig grund: Många forskare menar att Gardners olika intelligenser inte har tillräckligt empiriskt stöd och inte alltid kan mätas objektivt. Kritiker anser att teorin saknar grund i kognitiv forskning och neurovetenskap.
Definition av intelligens: Kritiker hävdar att Gardner utvidgar begreppet intelligens för mycket. De menar att förmågor som musikalitet och social förmåga snarare är talanger eller personliga egenskaper, och inte olika typer av intelligens.
Praktisk användbarhet: Teorin har varit svår att tillämpa i utbildning och forskning. Även om den är populär inom pedagogik, saknas tydliga metoder för att mäta och utveckla de olika intelligenserna i praktiken.
Vad menas med begreppet ”uppmärksamhet”?
Uppmärksamhet innebär förmågan att fokusera mental energi och resurser på en viss uppgift eller stimuli, samtidigt som man ignorerar andra distraktioner. Det handlar om att selektera och bearbeta information från omvärlden för att kunna utföra kognitiva uppgifter, som att läsa, lyssna eller lösa problem.
Vad menas med metakognition?
Kunskap om våra egna tankeprocesser
Metakognition innebär att tänka på och vara medveten om sina egna tankar och kognitiva processer. Det handlar om att förstå och kontrollera hur man lär sig, tänker och löser problem. Exempel på metakognitiva förmågor är att kunna planera, övervaka och utvärdera sin egen inlärning eller problemlösning.
