Kapittel 6 - Bedriftsetikk Flashcards
- Gjør rede for hva vi mener med henholdsvis moral og etikk
Moral er personlige og felles oppfatninger av hva som er rett og galt i omgang mellom mennesker. Det læres også gjennom omgang med andre mennesker. Etikk er systematisk refleksjon over hva som er rett og galt i omgang mellom mennesker. Det læres gjennom studier og trening i å anvende prinsipper og begreper. Moralsk intuisjon går ut på hva som bør gjøres og etisk refleksjon går ut på hva som er rett og galt. Moralsk sett er det avgjørende å ha en bevissthet om hvem som er de berørte partene, og hvordan de bør tas hensyn til. Vi kan ha noen moralske intuisjoner om hvem av disse partene som fortjener ¨bli tatt mest hensyn til, og etisk analyse kan hjelpe oss til å konkretisere og begrunne en rangering av de berørte partene.
- Beskriv navigasjonshjulet, og si noe om hvordan det kan være til hjelp for en person og/eller en bedrift som står ovenfor et etisk dilemma?
Det kan være nyttig for en person og/eller en bedrift som står ovenfor et etisk dilemma, fordi det kan bidra vedkommende som befinner seg i det etiske dilemmaet med å gå igjennom flere temaer. Navigasjonshjulet representerer et utvidet perspektiv, og i konkrete tilfeller kan en bruke hjulet i prosessen som går ut på å tenke gjennom alle mulige alternativer, og på den måten komme frem til en korrekt beslutning.
Hjulet består av:
- Etikk
- Jus
- Identitet
- Moral
- Omdømme
- Økonomi
Ved en beslutning kan man bestemme seg for hvilke av kategoriene i hjulet som er viktigst for situasjonen. Oppfyller et valg de viktigste kategoriene i hjulet kan det være lurt å revurdere
- Gjør rede for hva som menes med utilitarisme (konsekvensetikk og nytteetikk)
Utilitarisme er en etisk teori som hevder at en handling er moralsk riktig hvis den maksimerer nytte. I likhet med dydsetikk er den en formålsrettet etikk. Utilitarismen kan også beskrives som en konsekvensetikk, siden det er konsekvensene av handlingen som avgjør om handlingen er moralsk riktig.
- Hva mener Immanuel Kant med at mennesket aldri kun skal være et middel, men alltid må være et mål i seg selv?
I Kants øyne er det moralsk forbudt å bruke en annen person kun som et middel. Han mener man alltid også skal bruke mennesker som et formål i seg selv.
- Si noe om filosofen Aristoteles sin betydning for spørsmål knyttet til moral og etikk
Aristoteles ser på aktøren og dyder. Han ser på selvutvikling og hvordan en person kan bli en dydig person. Han var opptatt av dydsetikken, og mente at måten ting blir gjort på er viktigere enn konsekvensene av en handling. Han satte også stort fokus på respekt, menneskeverd og moral.
- Gjør rede for hva som menes med moralsk nøytralisering
Dersom man har moralsk dissonans, vil dette ofte føre til moralsk nøytralisering. Man finner måter å begrunne en atferd på for å kunne leve med et.
Eksempler på teknikker knyttet til moralsk nøytralisering er blant annet;
Fornektelse av ansvar: Konkurranse- og markedsdynamikken kan noen ganger tvinge frem løsninger som ikke er ideelle.
Fornektelse av skade: er da at de bare «følger spillereglene»
Fornektelse av offer: ingen skadelidende av de vi gjør, våre holdninger er bedre enn konkurrentenes.
Fordømmelse av fordømmeren: myndigheter, politikere og akademikere tar feil, og forstår ikke hvordan ting funker.
Appell til høyere lojalitet: vårt ansvar er å tenke på bedriften og videre utvikling.
Prosess med å finne unnskyldninger for at det likevel er greit å gjøre det.
- Gjør rede for hva som menes med ulike stadier av moralsk utvikling (moralsk modenhet)
Platon og Aristoteles mente at det fantes en mulighet for moralsk modning. I korte trekk kan denne muligheten deles opp i 3 deler:
1. individet er selvopptatt og orienterer seg ut fra hva som kan gi straff og belønning
2. individet har blitt kjent med hva som forventes av det som familiemedlem og samfunnsborger, og prøver å etterleve dette
3. individet forstår hva som prinsipielt sett er rett og galt, og kan også protestere mot sosiale forventninger som det opplever som urimelige.
