Kapitel 4: Inhaltsanalyse

Question 1

Definition

Answer 1

Systematik:
Einheitliche Logik im Codebuch bzw. beim Kategoriensystem

Intersubjektivität:
Nachprüfbarkeit

Quantifizieren:
Messen heißt bei der Inhaltsanalyse Codieren (Verschlüsseln)

Question 2

Inferenzen (Schlussfolgerung)

Answer 2

Diagnostischer Ansatz
-Rückschlüsse auf Kommunikator (Einstellungen von Journalisten)

Prognostischer Ansatz

• Rückschlüsse auf Rezipienten
• Prognose durch Daten

Question 3

Drei Perspektiven auf die Botschaft einer Nachricht

Answer 3

• Kommunikator (Journalist)
• Rezipient (normaler Leser)
• Forscher

Question 4

Latente und manifeste Inhalte

Answer 4

Manifest:
-Eindeutige, offensichtliche Bedeutung

Latent:
-interpretierbare Bedeutung

Question 5

Anwendungsgebiete

Answer 5

• Private Kommunikation (Gespräch, Brief)
• Öffentliche Kommunikation (Politikerreden)
• Mediale Kommunikation (Zeitung, Fernsehen)

Question 6

Forschungsprozess

Answer 6

1. Planung
2. Entwicklung
3. Datenerhebung
4. Datenanalyse
   - -> Publikation

Question 7

Einheiten der Analyse

Answer 7

• Untersuchungseinheit - welches Material wird untersucht?
• Analyseeinheit -für welche Merkmalsträger?
• Kontexteinheit -Zweifelfälle bei Codierung zu klären

Question 8

Untersuchungseinheit

Answer 8

Festlegung von:
-Untersuchungszeitraum
-Mediengattung 
-Format
etc.

Question 9

Analyseeinheit

Answer 9

Festlegung von:

• für welche Merkmalsträger wird codiert?
• Definition der Codiereinheit

Question 10

Beitrag

Answer 10

Entspricht Verständnis des Rezipienten, geeignet für prognostische Aussage

Question 11

Aussage

Answer 11

Sehr genau, die Inhalte werden exakt verfasst

Question 12

Kategorienbildung

Answer 12

..ist nötig wenn große Menden von Mitteilungen vorhanden sind

• Selektion
• Klassifikation

Question 13

Kategoreinbildung Arten:

Answer 13

• Theoriegeleitete
• Empiriegeleitete
• Formale
• Inhaltliche

Question 14

Formale Kategoriebildung:

Answer 14

-nominales Messniveau
welche Zeitung?

-ordinales Messniveau
Platzierung des Beitrags nach Aufmerksamkeitsgrad

• metrisches Messniveau
• Umfang des Beitrags

Question 15

Anforderungen an gute Kategorien

Answer 15

1. Kategorien müssen die Forschungsfragen beantworten können.
2. Kategorien müssen auf demselben Klassifikationsprinzip beruhen, d.h. sie dürfen nur eine Dimension messen.
3. Kategorien müssen trennscharf sein.
4. Kategorien müssen erschöpfend sein („Sonstiges“-Kategorie).

Question 16

Berechnung der Reliabilität von Codes

Answer 16

Holsti Formel: Wert muss mindestens 0.8 betragen

Reliabilitätsmessung vor, während und nach der Untersuchung