Kapitel 4: Den sociotekniska skolan Flashcards
1
Q
Vilka beslut kan den självstyrande gruppen ta?
A
- Värderingar som ska gälla i gruppen
- Produktionsprocessen (ledningen bestämmer minimikrav)
- Tid för raster o dylikt
- Hur beslut ska tas
2
Q
Vad innebär inre motivation, som är en av grundpelarna i socioteknik?
A
Att arbetet i sig själv ska vara motiverande
3
Q
Hur förändras förmannens roll i socioteknik gentemot ex taylorism?
A
Förmännens roll tas bort eller ersätts av “ledare” eller “utbildare”
4
Q
När fungerar socioteknisk organisation mycket bättre än mekanisk?
A
Socioteknik verkar bättre i föränderliga miljöer.
5
Q
Vad finns det för kritik mot den sociotekniska skolan?
A
- Grupptryck i den självstyrande grupperna
- Högre press att prestera
- Ingen standardisering gör det svårare effektivisera metoder
- Mer ansvar på individen
6
Q
Hur är hierarkin uppbyggd i en socioteknisk organisation?
A
Väldigt platt hierarki
7
Q
Vad kännetecknar den sociotekniska skolan?
A
- Låg arbetsdelning
- Samordning sköts av medlemmar i den självstyrande gruppen
- Helhetsperspektiv
- Inre motivation främjas
8
Q
Hur ser lönesystemet vanligen ut i en socioteknisk organisation?
A
Ackorden ersätts med antingen fast eller kompetensbaserad lön. Även gruppbonus kan förekomma.
