kapitel 2 Flashcards
utvecklingsstörning
Innebär avvikelser i utvecklingen. Dessa kan uppkomma innan födseln, under förlossningen och även i den tidiga barndomen.
Orsaker:
-kromosomavvikelser eller gener
-syrebrist eller andra komplikationer under förlossningen
-mammans hälsa (stress, substanser som alkohol och droger, skador, mediciner, näringsämnen)
-> beteendestörningar, inlärningssvårigheter, aggressivitet, överaktivitet, benägenhet för allergier, FAS-barn.)
under den tidiga barndomen
-olyckor
-förgiftning
-inflammationer
john bowlby
Anknytningsteorins fader. Ansåg:
- barnets anknytning till vårdaren något liknande präglingen
- barnets aknytning till vårdaren medfödd
- barnet ända från födseln inriktad på social växelverkan.
distansmiljö
Exempelvis tillgång till hälsovårds- utbildnings- och sociala tjänster, föräldrarnas arbetsplats, boningsort, media.
närmiljö
Familjen, vännerna och den närmaste släkten. I början familjen viktigast -> sedan vänner mer viktiga med tiden.
primitivt minne
Detta förekommer redan under fosterstadiet. Fostret kan exempelvis känna lukter, ljud, smak och beröring och minnas detta efter födseln. T.ex. reagera på musik och röster som barnet hört under fosterstadiet.
Detta underlättar anpassningen till omgivningen efter födseln.
anknytning
Har ur ett evolutionspsykologiskt perspektiv uppkommit för att öka chansen för överlevnad hos avkomman.
Anknytningsrelationerna bildas och dess mål är att upprätthålla tryggheten men även uppmuntra barnet att utforska världen.
Anknytningsteorins tanke är att positiv utveckling kräver omsorg, vård och god växelverkan mellan barnet och vårdaren. Vårdarens svar på barnets sociala och emotionella behov är viktigt
Harry Harlow
Mary Ainsworth
den främmande situationen
undersöka anknytningsrelationer
- observerar barnets anknytningsbeteende
Diana Baumrind
uppfostringsstilen återspeglas i barnets uppfostran
delade in uppfostringsstilar i
- auktoriärt
-tillåtande
-auktoritativ stil
trygg anknytning
bygger på sensitiv vård och växelverkan.En sensitiv vård hjälper barnet att så småningom känna igen och uttrycka sina egna behov och känslolägen.
undvikande anknytning
uppkommer ofta då vården och växelverkan mellan vårdaren och barnet är distanserad. Då lär sig barnet att dess behov inte tillgodoses och att det inte får trygghet då det skulle behöva det. Barnet uttrycker därför inte sina behov.
ambivalent anknytning
Inkonsekvent vård. Barnet är helatiden på sin vakt
desorganiserad anknytning
uppkommer ofta då vården och växelverkan med vårdaren är bristfällig eller skrämmande. Barnet kan samtidigt vara rädd för och beroende av sina vårdare.
