Kap 7 Flashcards

1
Q

Hva næringsstoffer har vi?

A
  • Næringsstoffer omtaler både de som gir- og ikke gir energi.
    o Energigivende næringsstoffer = Karbohydrater, proteiner og fett.
    o Ikke-energigivende næringsstoffer = Vitaminer og mineraler.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Fotoautotrofe organismer

A
  • Fotoautotrofe organismer danner glukose gjennom fotosyntesen.
    o Alle stoffene som blir tatt opp, f.eks. gjennom rota hos frøplantene, er ikke-energigivende næringsstoffer.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvorfor er ikke energigivende næringsstoffer viktige?

A

 Disse stoffene er viktige byggesteiner for DNA, proteiner, vitaminer, hormoner og andre molekyler.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Heterotrofe organismer

A
  • Heterotrofe organismer spiser andre organismer som inneholder næringsstoffer (energigivende og ikke energigivende).

(Nødvendige for at de skal vokse og fungere).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva næringssopptak har sopper, bakterier og arker?

A

har en spesiell form for næringsopptak.
o De registrerer mat som finnes i omgivelsene, og beveger seg mot den.

 F.eks. vokser kantarell (sopp) mot maten (gjerne dødt organisk materiale), ved å produsere nettverk av hyfer i retningen mot maten.

 Bakterier og arker kan snu seg og bevege seg mot maten når de sanser den.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hva skjer når arker, bakterier og sopper er nærme maten?

A
  • Når organismene er tett innpå maten, skiller de ut fordøyelsesenzymer.
    o Da bryter store molekyler ned til mindre enheter som de kan ta opp gjennom cellemembranen.
    o Nedbrytningen gir energi (ATP), som blir brukt til mekanisk arbeid.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva er pili? Og hva funksjon har flageller og cilier i bakterier og arker?

A

 Pili er tynne, korte, hårliknende utvekster.

o Flagellene og ciliene gjør at organismene kan svømme mot maten.
 Flagellen snur seg slik at organismen beveger seg med flagellen først.

o Flageller og pili har også betydning for bakterienes evne til å feste seg til slimhinner hos en vert, og gi infeksjon, og for bakterienes evne til transformasjon.

o Flageller, cilier og pili øker organismenes evne til overlevelse, fordi organismen kan forflytte seg, både til mat og fra fiender.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hva er autotrofe produsenter?

A

o De lager glukose og oksygen ved fotosyntesen.
o Likevel må de ta opp stoffer fra omgivelsene for å bygge proteiner, fett og karbohydrater, samt ta opp næringssalter, mineraler og vitaminer.

(noen bakterier, og mange protister).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hva er heterotrofe konsumenter?

A

o De må få sin mat fra produsentene eller andre konsumenter, siden de ikke kan produsere næringsstoffer selv.

(Mange bakterier, arker og protister, og alle sopper).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hva består protist rike av?

A

o Består av f.eks. encellede planktonalger, encellede dyr som amøber og tøffeldyr, og store alger som blæretang og sukkertare.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvordan tar de store algene til seg næring.

A
  • De store algene er festet til havbunnen med et festeorgan.
    o De beveger seg på grunn av bølgebevegelsene i vannet.
    o Fra vannet tar de opp næringsstoffene direkte i hver celle.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvordan får noen protister (f.eks. amøber), til seg næring?

A
  • Protister (som f.eks. amøber), har ikke fast form, men forandrer fasong og legger seg rundt det de skal spise.
    o Dette kalles fagocytose.
    o Amøber har en følsomhet i cellemembranen som gjør at de merker når mat er i nærheten, noe som gjør at de kan bevege seg mot den, selv om den er langt unna.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvordan får noen protister (f.eks. tøffeldyr), til seg næring?

A

har cilier som gjør at de kan bevege seg mot maten.
o Deretter tar de den opp gjennom fagocytose, før restene slippes ut gjennom cellemembranen ved eksocytose.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvordan og hva næring lager planter?

A
  • Planter danner energibærende næringsstoffer.
    o De tar opp energi fra sollyset, omdanner energien gjennom fotosyntesen, og lagrer den som kjemisk energi.
    o Energien lagres som glukose, og omdannes til andre energi-givende næringsstoffer senere. (Karbohydrater, fett eller proteiner).
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvorfor er planter viktige?

A
  • Energien som disse fotoautotrofe organismene produsere danner grunnlaget for de aller fleste næringskjedene på jorda.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Forklar de 2 delene som fotosyntesen består av

A
  • Fotosyntesen består av 2 prosesser:

o Lysreaksjonen:
 Her spaltes vann ved hjelp av energien til sollys, og det blir dannet ATP, NADPH, H+-ioner, og O2.

o Calvinsyklus:
 Her brukes energien fra ATP og NADPH til å drive de kraftkrevende reaksjonene som binder karbonet fra karbondioksidet, og danne glukose.

17
Q

Hvorfor har planter celleånding?

A
  • Plantecellene har celleånding for å frigjøre og nyttiggjøre energien som tas opp gjennom fotosyntesen.
18
Q

Forklar jobben til fargepigment i plantene

A
  • Plantene bruker fargepigmenter for å fange opp lys energien, hovedsakelig klorofyll.
    o Det ligger i thylakoidmembranen inni i kloroplast.
    o Det grønne lyset blir reflektert siden det er bølgelengdene som gir rødt og blått lys som er mest effektive.
19
Q

Hvordan ser planter som vokser i mørke og lyse områder ut?

A
  • Planter som vokser hvor det er mye mørkt trenger ekstra klorofyll for å fange opp mest mulig sollys, derfor er de som vokser i skyggen ofte en mørkere grønnfarge, og har gjerne større blader.
  • Planter som vokser steder med mye lys, kan få for mye lys, derfor har de mindre blader, og lyse hår som bidrar til å reflektere sollyset.
20
Q

Hva skjer i fordøyelsessystemet

A
  • I fordøyelsessystemet blir de store molekylene fra maten vi spiser, spaltet til mindre molekyler.
    o Frigir energi, og gir byggesteiner til kroppen.
21
Q

Si noe om fordøyelseskanalen

A

fem-seks meter lang fordøyelseskanal som samarbeider med flere kjertler.
o Spiserøret, magesekken, tynntarmen, tykktarmen og endetarmen.
o Gir en sammenhengende kanal fra munnen til endetarmsåpningen, anus.
o Hele kanalen er innvendig kledd med en slimhinne.
 Innenfor slimhinnen i magesekken og tarmene ligger det glatt muskulatur.
 Slimhinnen har rikelig med mikroskopiske kjertler.
* Disse produserer og skiller ut enzymer, hormoner og syre som kroppen trenger.

22
Q

Hvorfor trenger vi ikke å spise hele tiden

A
  • Vi har en magesekk, derfor trenger vi ikke å spise hele tiden.
    o Når vi har spist, må vi vente til maten blir behandlet mekanisk, og kjemisk i magen og tarmsystemet.
    o Sansecellene i munnhulen har kjemoreseptorer som reagerer på maten i munnen og sender beskjed til hjernen.
     De sender nerveimpulser til spyttkjertlene, kjertler i magesekken og andre organer i fordøyelsessystemet, slik at de produserer enzymer, hormoner og syre.
     Hjernen sender også ut beskjed til den glatte muskulaturen som bidrar i fordøyelsen (spiserøret, magesekken og tarmkanalen).
    o Når magesekken begynner å bli tom, registrerer vi dette som sult.
23
Q

Hva går fordøyelsen ut på?

A
  1. Hjernen registrerer hva som skjer i munnhulen, og sender nerveimpulser til kjertler og muskulatur.
  2. Maten deles mekanisk opp i mindre deler ved hjelp av tennene, og elting i magesekk og tarmer.
  3. Næringsstoffene i maten spaltes kjemisk til enklere forbindelser ved hjelp av enzymer og syre.
  4. De spaltede næringsstoffene fraktes over i blodet ved passiv eller aktiv transport.
  5. Stoffer som kroppen ikke har bruk for, tømmes ut av kroppen som avføring.
24
Q

Planter fordøyelse

A
  • Planter har ikke egne organer for fordøyelse.
  • Store molekyler spaltes i vakuolene og peroksisomene og fraktes videre til mitokondriene. (Hvor celleåndingen foregår).
    o Planter bruker energi til denne.
25
Planter ulike former for næringsopptak
- Fotosyntesen, - røttene, - samspill (de får sjeldne næringsstoffer fra organismer som bor i jorda, og i gjengjeld får disse leve på røttene til planten), - symbiose (med bakterier i jorda, ofte klarer disse bakteriene å binde seg med nitrogen, som planten trenger, og i gjengjeld gir planten bakterien sukker og andre viktige stoffer) - Parasitter (De kopler seg på andre planters ledningsvev og tar det vannet og den næringen de trenger, fra vertsplanta.) - Kjøttetende planter ( Fanger insekter og småkryp, og skiller ut enzymer som gjør at byttet brytes ned. Slik får de tak i de næringsstoffene de trenger, spesielt nitrogenholdige forbindelser.