Introduktion + psykiatriska diagnoser Flashcards
Redogör för hypotesen om sociala intelligens.
Evolutionary pressures to be socially smarter lead to more general changes (e.g. increased brain size) resulting in increased intellect in non-social domains.
3 different interpretations of interpretations of this basic idea:
1 ‘Intelligence is manifested in social life.’ This is the weakest interpretation of the
hypothesis. Historically, animal intelligence was studied by looking at the ability
of individual animals in a laboratory to solve problems. This weaker interpretation
merely states that intelligence should be more broadly construed to include problem solving in one’s social life. This idea is now widely accepted.
2 ‘Complex society selects for enhanced intelligence.’ This stronger interpretation
argues that there is something particularly demanding about problem solving in
the social realm that leads to a need for greater intelligence. The more complex
the society, the greater the need. In this interpretation, ‘intelligence’ is regarded
as a more general capacity rather than a specialized set of functions that deal with
social life.
3 ‘Complex society selects the specific characteristics of intelligence.’ This inter-
pretation is a stronger form of the one above. It suggests that social pressures
select not only for the amount of intelligence but also the type of intelligence. For example, one might imagine relatively specialized mechanisms in the brain for
dealing with social problems (e.g. imitation, theory of mind) that are not necessar
ily reducible to general intellect
Samband mellan neocortex-ratio och storlek av sociala grupper.
förklara begreppet social neuropsykologi/neurovetenskap + 2 synsätt
- Socialkognition Handlar om vår förmåga att uppfatta, tolka och agera på andra människors sociala beteende
- social neuropsykologi Hjärnaktivitet förknippad med dessa processer – den sociala hjärnan
- Specialiserade områden (domäner), nätverk eller delar som inte är
specialiserade (”generalister”)
Förklara skillnaden mellan ett känslomässigt tillstånd (”mood”) och en ”emotion.
● An emotion is a state associated with stimuli that are rewarding (i.e. that one works to obtain) or punishing (i.e. that one works to avoid). These stimuli often have inherent survival value.
● Emotions are transient in nature (unlike a mood, which is where an emotional state becomes extended over time), although the emotional status of stimuli is stored in long-term memory.
● An emotional stimulus directs attention to itself, to enable more detailed evaluation or to prompt a response.
● Emotions have a hedonic value, that is, they are subjectively liked or disliked
● Emotions have a particular ‘feeling state’ in terms of an internal bodily response (e.g. sweating, heart rate, hormone secretion).
● Emotions elicit particular external motor outcomes in the face and body, which include emotional expressions. These may prepare the organism (e.g. for fighting) and send signals to others (e.g. that one intends to fight)
Schizofreni är en av de allvarligaste psykiatriska diagnoserna. Redogör kortfattat för vad som utmärker denna diagnos och på vilket sätt social kognition har en betydelse för att förstå schizofreni.
- Positiva symtom: vanföreställningar, hallucinationer (t ex: röster)
- Negativa symtom: nedsatt förmåga att planera/initiera aktivitet, desorganiserat tal och beteende, att uttrycka känslor; känslomässig avtrubbning, brist på motivation, energi och glädje
- Övriga kognitiva nedsättningar: uppmärksamhet, minne, styra och reglera tankeverksamheten
Kognitiva nedsättningar
* Det som påverkar social funktion och livskvalitet främst
* Nedsatt IQ, inlärningsproblem
* Verbal funktion, processhastighet, språk, uppmärksamhet, minne, exekutiva funktioner
* Socialkognitiva funktioner
Hjärnan
Mindre volym och cellförlust i grå (hjärnbark) och vit hjärnsubstans
* Frontalt, temporalt, hippocampus; kopplingar över längre avstånd i hjärnan
* Ökad aktivitet i det dopaminerga systemet
* Utvecklingsrelaterad störning – anläggning av hjärnan
Socialkognition:
Mina spontana tankar: Impaired ToM. Avläsa känslor. Attribuering (ex paranoia), svårt att avläsa folks intentioner. Self-referential processing(kan t.ex störa ens tolkning av ens egen roll i sociala situationer). Tänker tydliga exempel på bristande socialkognition är erotomani samt persecutory delusions. Vet ej hur dom menar med “hjälpa att förstå” men vissa tänker att d e en neurodevelopmental disorder så ksk har m d o göra
Anknytning antas ha en stor betydelse för psykisk hälsa. Beskriv konsekvenser av
bristande/uteblivande av anknytning och hur detta kan påverka hjärnan.
- Osäker anknytning – ökad risk för psykiska problem, relationsproblem, bristande stresshantering
- Frisättning av oxytocin(modulates HPA-axeln - ), Securely attached human babies secrete less cortisol than insecurely attached babies
- Frisättning av dopamin
- Frisättning av Vasopresin
Participants who previously had insecure attachments as
infants required more prefrontal activation (lateral and medial prefrontal cortex
and anterior cingulate) to reappraise positive images. Those with previously secure
attachments showed greater connectivity between these regions and the nucleus
Accumbens.
Low levels of attachment anxiety were associated with high levels
of activity in orbitofrontal cortex (given negative scenarios), whereas high levels of
attachment avoidance were linked with high activity in lateral prefrontal regions (for
negative and positive scenarios). This suggests different styles of control mechanism
in the maintenance of relationships.
* Mer amygdala-aktivitet om jag fattat rätt
Redogör för tre negativa effekter av brist på sociala relationer (ensamhet).
- Förhöjt blodtryck
- Ökad stressnivå: kortisol – blodtryck, immunförsvar, hjärt-kärlsjukdom
- Sömnstörningar – ökade nivåer av stresshormoner
- Upplevd kognitiv nedsättning
- Kronisk inflammation
- Psykisk ohälsa
