autism Flashcards
Autism är förknippade med genetiska och miljörelaterade faktorer. Beskriv dessa kortfattat.
- Heritabilitet = 60%-80% MKT STOR!.
Av heritabiliteten är ca 80% oförklarad och 20% till kända orsaker, enstaka gener, kromosomavvikelser, mutationer - risk kopplat till miljö = äldre föräldrar, prenatal exponering för avgaser och gifter, vissa mediciner, mammor med: fetma, diabetes, metabol sjukdom. För tidigt född, låg kroppsvikt, problem vid födseln(syrebrist) obs: samband, sällan orsak.
Hjärnans struktur och funktion vid autism ses avvika i förhållande till en typisk hjärna. Redogör för på vilket sätt.
- atypisk utveckling av nervceller och hjärna, struktur och funktion.
- Strukturella och funktionella skillnader nätverk förknippade med social kommunikation och exekutiva funktioner: Nedsatt koppling mellan olika regioner (lång distans) och inom regioner(ex frontalloben). Fattar ej vad han menar med lång distans? färre axoner?
- I vuxen ålder ses mer typisk aktivitet över tid i hjärnområden förknippade med ovan beskrivna nätverk(över tid börjar likna mer HC). VARFÖR HAR HAN SKRIVIT “OVAN BESKRIVNA NÄTVERK” NÄR HAN INTE BESKRIVIT NÄTVERKEN OVAN???
- Starkast stöd för atypisk anläggning och utveckling av hjärnan
(Från boken: atypiska plastiska processer relaterat till utveckling, inkl cell division, cell loss, synaptic pruning. Specifika förslag:
Atypisk utveckling av von Economo neurons i CC
abnormality in the expression of genes central in brainstem development)
Mind-blindness
- deficits in mentalizing/ToM. Enda kritiken som står är att man ksk måste separera implicit o explicit ToM för högfungerande autister klarar ibland sally-anne testet “but may still lack an intuitive understanding of others and may still show abnormal performance on other measures (e.g. eye movements to a location consistent with a false belief;”
Extreme MAIL brain hypothesis
Han som kom på den ser d som en extension av mind-blindness theory
Empati(empathizing): mentalisering
VS Systematisering (systemizing): lagbunda, regel-baserade system, fokus på detaljer
* Könsskillnader (e högre hos kvinnor, S högre hos män)
* S mycket högre vid autism - fler män
* orsak: arvsfaktorer, testosteronnivåer (han har haft väldigt svårt att hitta stöd för testosteron)
Kritik: “Finns ganska svagt stöd överlag för denna teori”, d väldigt breda kategorier o empati e komplext
Broken mirror hypothesis
argues that the social difficulties linked to autism are a consequence of mirror system dysfunction
* Less mu suppression in autistic children when watching someone else perform action(compared to hc)
* kritik: 1. it does not account for all the unusual behavior found in autism (e.g. embedded figures;
interest in systems). 2. the extent to which empathy and imitation are linked to mirror systems. Certain forms of emotional empathy appear normal in autism and the extent to which the mirror system supports emotional empathy is not clear. A core deficit elsewhere (e.g. in representing mental states) could nevertheless affect the functioning of the mirror system and perhaps even lead to structural changes within that system
Executive dysfunction hypothesis
är väl typ som d låter. Kritik: d kan va tvärt om(att ToM impairment försämrar performance på EF tasks för dom följer sina egna “korrekta regler” istället för testarens regler) - generellt är autister sämre på EF tasks som är mer “open-ended”.
Vad innebär begreppet systematisering och hur är det förknippat med autism?
Systematisering = lagbunda, regel-baserade system, fokus på detaljer. I autism kan man se olika former av systematisering, t.ex: sensorisk(ex tapping surfaces, bara äta samma mat), motorisk (upprepade röreslser), numerisk (tågtabeller o sånt) , collectible(ex samlingar, listor), motion(ex kolla tvättmaskinen snurra), spatial(ex obsessions with routes), verbal (ekolali, “collecting words and word meanings”, action sequences(kolla samma film om och om igen).
Oxytocin har prövats som behandling vid brister i socialt beteende vid autism. Beskriv detta hormon, på vilket sätt det kan antas ha en betydelse och på vilket sätt.
- Hormon som utsöndras via hypofysen, betydelse för socialt beteende
- Ökar det positiva värdet i sociala samspel, förbättrar igenkänning av emotioner
- Prövas vid tillstånd förknippat med nedsatt socialkognitiv förmåga – varierande resultat av
intranasal administrering
