Introduction - Poulet Flashcards
- Quels sont les stéréotypes négatifs qu’on a envers les PA ?
P1 :
On généralise les aspects négatifs car :
- Il y a une transformation physique donc c’est pas cool
- On a l’impression que toutes les PA sont dépendantes
C’est lié à la projection de l’angoisse de mort : ce sont les dernières années de vie
- Quels sont les 3 comportements défensifs ?
P1 :
- Problème de communication
- Infantilisation
- Rejet de la PA pour nous protéger de nos angoisse de mort
- La PA est tout de même une personne …
P2 :
Normal, un être humain comme tout le monde.
- Définition du vieillissement :
P2 :
“ Un changement dans l’organisme physique et psychologique du sujet ainsi que dans ses façons d’interagir avec son environnement social”.
- A quel âge est-on vieux selon l’OMS ? Comment est le vieillissement ?
P2 :
Le vieillissement est subjectif, pour l’OMS c’est à 65 ans mais toutes personne ne vieillie pas de la même façons.
Le vieillissement est hétérogène.
- Comment est le vieillissement de la population par rapport au baby boom ?
P2 :
Il y a eu le baby boom (maintenant ont entre 30 et 50 ans) donc maintenant il y a une masse de personne qui se déplace vers le vieillissement. Donc la population est en train de vieillir, la courbe de l’âge se déplace.
- En France, les hommes et les femmes vivent jusqu’à quel âge ?
P2 :
En France, les hommes vivent en moyenne jusqu’à 78 ans et les femmes jusqu’à 85 ans. Donc un grand écart en fonction du sexe. Mais cet écart à tendance à se réduire car les femmes adoptent des comportements masculins (tabac, alcool).
- Comment à évoluer l’espérance de vie depuis 1950 ?
P2 :
Les personnes vivent plus longtemps:
En 1950, un homme de 60 pouvait espérer vivre encore 3 ans et une femme 9 ans
En 2010, un homme de 60 ans peut espérer vivre encore 18 ans et une femme 25 ans.
- Qu’est ce qui découle de cet espérance de vie qui est rallonger au niveau du travail ?
P3 :
Des personnes, une fois à la retraite, reprennent une vie associative.
10 . Quelles sont les tranches d’âge en France et aux Etats-Unis ?
P3 :
En France :
3ème âge = de 65 à 85 ans
4ème âge = de 85 ou plus
Au Etats-Unis :
Young old = 65 à 75 ans
old-old = 75 à 85 ans
oldest-old = 85 ans et plus
- Ce qu’il faut retenir du vieillissement :
Le vieillissement est …., c’est un processus … qui va engendrer des …. dans le temps. Il faut prendre en compte le vieillissement dans un contexte … et … On parle de l’ensemble de la personne qui se …
P3 :
Le vieillissement est HETEROGENE , c’est un processus DYNAMIQUE qui va engendrer des TRANSFORMATIONS dans le temps. Il faut prendre en compte le vieillissement dans un contexte INDIVIDUEL et COLLECTIF. On parle de l’ensemble de la personne qui se TRANSFORME.
- La prise en charge d’un patient en géronto se fait de manière …
P3 :
Pluridisciplinaire
- Quels sont les différents lieux d’intervention pour la prise en charge ?
P3 :
- A domicile : c’est rare
- En institution : centre hospitalier, EHPAD, institution alternative
- Par téléphone : en service d’écoute et d’information
- Quel sont les 3 rôles du psy en institution ?
Il a un rôle auprès de qui ?
P4 :
- Prise en charge globale de la PA
- Communication avec la famille et les pro
- Intervention dans les soins
Il a un rôle auprès de la famille, du patient, du personnel soignant, et aux professionnels de santés exterieurs
- Quel sont les 4 rôles du psy auprès des professionnels de santé ?
P4 et 5 :
- Relais des informations
- Soutient psychologique
- Conseil, formation
- Travail en réseau
- Comment le psy va relayer les info aux pro de santé ? 3 façons
P4 :
- Participer aux temps d’échange sur les patients
- Donner des info aux pro que le patient nous à dit en entretient pour les aider dans le prise en charge et améliorer son quotidien.
- Faire le lien entre directeur et équipe soignante pour relayer les informations
- Comment le psy peut soutenir les pro de santé ?
P4 :
Mettre en place du soutient et de l’écoute pour les pro notamment quand ils éprouvent des difficultés avec un patient, quand ils éprouvent de la colère et manifeste de l’agressivité envers un résident. c’est dur pour eux d’accepter cette colère;
- Comment le psy peut il conseiller et former ? 5 façons
P4 :
- Rappeler aux équipes soignantes que PA même démente, à sa personnalité, dignité et identité
- Avec la formation intervenir sur les maltraitance par exemple pour apprendre à comment réagir face à des situations pour ne pas en arriver à la maltraitance. Donc informer sur des symptômes et donner des manière de réagir et des stratégies, réapprendre à communiquer etc.
- Apprendre aux personnel soignants les comportements lié à la maladie et qu’ils ne sont pas dirigé contre eux, c’est juste le moyen de s’exprimer des PA malades.
- On peut faire de la formation à visé préventive : pour éviter que la maltraitance s’installe
- Sensibiliser le personnel à des problématique comme le maintien de l’autonomie
- Qu’est ce que le travail en réseau ?
P5 :
Travail pluridisciplinaire avec des professionnels extérieurs
- Quel sont les 6 rôles du psy auprès de la famille ?
P5 :
- Maintient des relations familiales et affectives
- Accompagnement car entrée en institution est source de conflit
- Arriver à montrer les aspects positifs et à diminuer les représentations négative que la famille à de l’institution
- Diminuer les difficultés de communications
- Diminué l’angoisse d’abandon, le sentiment d’ambivalence ressentit par la famille et le patient, lors de l’entrée en institution
- Déculpabiliser la famille pour éviter l’agressivité envers le personne soignant
- En quoi la famille est très importante pour la prise en charge ?
P5 :
Elle permet de connaitre l’histoire de vie de la personne et de la famille, de connaitre la personne avant l’institutionnalisation, ses rituels etc pour lui apporter une qualité de vie optimale dans la mesure du possible
- Quels sont les 3 contextes d’interventions auprès des PA ?
P6 :
Diagnostic, en institution et dans différentes structures lié au vieillissement
- Quel sont les 3 rôles du psy lors du diagnostic ? Doit tenir compte de quoi pour le diagnostic ?
P6 :
- Avis consultatif et d’aide au diagnostic
- Evaluer les capacités encore présente, l’existence et la nature éventuelle des troubles comportementaux et cognitifs
- Tenir compte des facteurs sociaux, affectifs, cognitifs et de personnalité
- Ecouter et soutenir la PA lors d’annonce de diagnostic
- Quel sont les 5 rôles du psy lors d’entrée en institution ?
P6 :
- Tout se passe dans les meilleurs conditions possibles
- Le bien être maximum de la personne
- Prendre en comptes ses besoins personnels et matériels, habitues de vie
- Peut poser plus facilement du fait du climat de confiance car on a pas de rapport au soin, donc peut poser des question sut les habitudes de vie
- Aider à l’adaptation à l’entrée en institution pour éviter une décompensation psychopathologique
- Qu’est ce qu’une vieillisse considéré comme réussie ?
P7 :
Elle a acquérit une certaines sagesse, qu’elle a réussi à faire tout ce qu’elle voulait dans la vie, qu’elle est maintenant capable de transmettre et de s’ouvrir spirituellement.
- Quel est le rôle du psy avec des personnes démentes cad l’accompagnement dans les différents problématiques liées au vieillissement ?
P7 :
Soutenir l’aspect relationnel et de communication. Mais pas oral car elles ont du mal à parler mais développer l’observation, les regards, les gestes qui permettent de maintenir une sorte de communication.
- Qu’est-ce que la prévention et quels sont ses 3 niveaux ? Expliquer
P7 :
Prévention = un ensemble de mesure qui permet d’éviter l’apparition, aggravation ou l’extension de certaines pathologies.
- Primaire : Diminuer l’incidence cad l’apparition de nouveaux cas.
- Secondaire : Diminuer la prévalence et durée de l’évolution
- Tertiaire : Diminuer la prévalence des incapacités chroniques ou des récidives cad réduire les invalidité consécutives à la maladie
- Qu’est ce qu’on test lors de l’évaluation ? Peut faire une évaluation où ? Qu’est ce qui est important de savoir avant de faire l’évaluation ? Qu’est ce qui faut faire à la PA après l’évaluation ?
P8 :
On test les capacités cognitives, émotionnelles et interpersonnelles.
Peut se faire en hôpital, EHPAD, domicile.
Il est important de savoir de qui provient la demande.
Après l’évaluation il faut faire un retour un patient et prendre le temps de lui expliquer
- Quels sont les 4 méthodes d’évaluations de la PA ?
P8 :
- Entretien
- Observation
- Tests
- Outils d’évlauation spécifiques
- Quand vont être fait les entretiens ? Ils vont servir à quoi ?
P8 :
Ils vont être fait lors d’entrée en institution.
Ils vont servir pour :
- Prise en charge
- Connaitre la personnalité du patient
- Connaitre les relations familiales
- Soutient à la famille et au patient, face au seuil ou à la solitude, baisse d’estime de soi
- A quoi va servir l’observation comme méthode d’évaluation ?
P8 :
L’observation va servir à détecter des difficultés notamment des troubles comportementaux. Va permettre de mettre en place une aide approprié et d’augmenter l’autonomie en observant les capacités préservés.
- Quel test est utilisé pour évaluer les capacités cognitives ? Quand il est utilisé ?
P8 :
Le MMSE est utilisé à l’entrée en institution où quand le personnel soignant à détecter des difficltés
- Quels sont les 2 outils spécifiques utilisés pour l’évaluation ? Qu’est ce qu’ils évaluent ?
Le 2nd permet de calculer quoi et est effectué quand ?
P9 :
- GDS : évalue les troubles psycho comportementaux
- Evaluation quotidienne avec la grille AGIR : Détermine l’autonomie et les capacités préservés dans la vie quotidienne. Réalisé systématiquement en entrée en institution et permet de calcule l’APA (allocation personnalisé d’autonomie)
- Quels sont les 5 psychothérapies ?
P9 :
- D’orientation psycho dynamique
- D’orientation cognitivo-comportementale
- Familiale, systémique
- De soutient
- De groupe
- Les psychothérapies ont une efficacité sur ?
P9 :
- Anxiété/dépression
- Troubles cognitifs
- Isolement social et sentiment de solitude
- Qualité de vie
- Santé subjective et objective
