Introduction Flashcards

1
Q

Comment se définit la preuve ?

A

La preuve se définit comme “un fait, témoignage, raisonnemt, susceptible d’établir de manière irréfutable la vérité ou la réalité de qlque chose”.
Ce quelque chose que l’on nommera objet, correspd à ce à quoi l’on s’intéresse. Ct objet doit être objectivé. on doit lui “donner une réalité; considérer comme un objet réel” et “s’exprimer sur une forme communicable à tous”

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Q

Donner un exemple concernant l’objectivation

A

Si l’objeet d’étude est l’activité d’écriture, il est nécessaire d’en avoir une représentation. Celle ci ne sera pas la mm selons ls qustions posées, aspects multimples: investissmt espace graphique, acte grapho-moteur, copie d’un mot ou phrase, rédaction texte, respect de l’orthographe, motivation à écrire…
Conxernt questions posées. Distiction entre questions d’ordre épistémique et pragmatique.

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3
Q

Décrire la distinction entre question d’ordre épistémique et pragmatique

A

question épistémique: “se demander si informations arrivt par canal visuel st stockées de la mm manière dans la mémoire à lg terme que les informations qui arrivent par canal auditif”

question pragmatique: se demander quelle est la méthode d’apprentissage de la lecture la plus efficace.

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4
Q

Définition de l’épistémologie

A

concerne l’étude de la connaissance scientifique en général par une approche critique des sciences.

L’épistémologie est tournée vers la théorie.

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5
Q

Définition de la pragmatique

A

La pragmatique est fondée sur l’action, la pratique et cautionnée par l’efficacité (Petit Larousse, 1998)

La pragmatique est tournée vers le concret.

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