Introducción a la psicología y psiquiatría Flashcards
Psicología
Ciencia que estudia los procesos mentales de la conducta del hombre y los animales
¿Por qué la psicología es una ciencia?
Porque utiliza método científico para obtener validez general
Método cientifico (deductivo) o cuantitativo
Investigación cuantitativa en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables
6 pasos del método científico según Bacon
- Observación
- Inducción
- Hipótesis
- Probar hipotesis por experimentación
- Demostración o refutación de hipotesis (antitesis)
- Tesis o teoria cientifica (conclusiones)
Método inductivo (cualitativo)
- Identifica la naturaleza profunda de las realidades
- Hace registros narrativos de los fenómenos mediante observación y entrevistas
- Capta el sentido que las personas le dan a sus actos, ideas y el mundo
- Conoce los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad
Psicología médica
Ciencia que integra el método biopsicosocial en la aplicación de la medicina
Psiquiatría
Estudio y tratamiento de los trastornos mentales, personalidad y afecto; también estudia el vinculo entre mente y cerebro
Alma
Parte espiritual e inmortal del hombre, capaz de entender, querer y sentir, y que, junto con el cuerpo, constituye su esencia humana
Psicoanálisis
Análisis de la mente o alma; técnica de tratamiento basado en la exploración del inconsciente a través de asociación libre
Psicología experimental
- 1860: Gustav Fechner, 1º en estudiar relación entre estimulación física y sensación
- 1879: Wilhelm Wundt fundó el 1º laboratorio de psicologia experimental en Alemania para estudiar conciencia
Estructuralismo
-1892: Edward Tichener, alumno de Wundt, difundió sus ideas en USA, cuyo movimiento tiene 3 principios básicos:
a) estudio de conciencia (experiencias)
b) estudios introspectivos analíticos de lab
c) análisis procesos mentales, conexiones, localizaron estructuras cerebrales
Funcionalismo
- Siglo XX: William James decide que conciencia es personal y única, cambia, evoluciona, es selectiva y nos ayuda a adaptarnos
- Buscaba conocer como se desarrollan los procesos mentales que ayudan al individuo a sobrevivir
Conductismo (1º corriente psicomédica)
- 1912: John Watson propuso que psicólogos debían estudiar la conciencia observables y tomar métodos objetivos y estableció 4 postulados:
1) Estudiar los eventos ambientales y las respesra
2) El aprendizaje y la experiencia ejercen una influencia
3) Investigación por metodos objetivos, abandonar introspección
4) Meta: descrocion, explicación, predicción y control de la conducta
Psicología de la Gestalt
- Siglo XX: Max Wertheimer: movimiento aparente (movimiento que se percibe donde en realidad no existe ninguno)
- Lema: “El todo es diferente a la suma de sus partes”
Teoria de la inteligencia sensoriomotriz
- Jean Piaget: pensamiento cognitivo de niños es diferente al de adultos
- Investigacion de la genesis del pensar humano y lógica es la base del pensamiento
Teoria cognoscitiva
- 1960: estudia los procesos mentales, como pensamiento, memoria, atención y lenguaje con el objetivo de saber como funcionan estos procesos y como se aplican
Teoría humanista
- Abraham Malsow: centró sus estudios en la persona como un todo
(experiencia humana subjetiva, problemas individuales, ordinarios, extraordinarios, significativos, y universales)
¿Qué es la inteligencia?
Conjunto de operaciones lógicas para las que el ser humano está capacitado
Teoría constructivista del aprendizaje
2 procesos que caracterizan a la
adaptación de la psique:
- Asimilacion: internalización preestablecida
- Acomodación: modificar esquemas cognitivos para acoger nuevos objetos y eventos que le eran desconocidos
¿Qué es un sistema según Ludwig von Bertalanffy?
Conjunto de elementos en interaccion dinámica
Sistema cerrado (máquinas)
Poco intercambio y contacto con medio externo, solo utilizan su reserva de energia interna y tienden a destructurarse
Sistema abierto (vivos)
Evolución constante y orden estructural porque hay interacción permanente entre el sistema y el medio externo; intercambian energía, materia e información
Propiedades de un sistema abierto
- Totalidad: componentes del sistema con organización interdependiente
- Objetivo: mantenerse vivo antes de desintegrarse
- Equifinalidad: idénticos resultados pueden tener orígenes distintos o
viceversa - Protección y crecimiento (fuerzas): P: fuerza homeostatica, hace que sist.
continue como estaba y C: fuerza morfogenética, causa los cambios en sistema - Equipotencialidad: obtención de diferentes resultados a partir de la misma situación inicial
Fobia
Miedo intenso e irracional a objetos o situaciones específicas que generan intensa ansiedad o conducta de evitación
Obsesiones
Excesiva preocupación por el orden perfeccionismo, control mental e interpersonal
Escuela empírica
Considera que en el arte de curar lo único valido es la experiencia directa y personal del medico, la experiencia colectiva consignada en tratados médicos para resolver los casos nuevos
Escuela metodista
- Nace de la oposición entre dogmáticos (seguian ideas de hipocrates) y empíricos
- Inspirada en Asclepiades de Prusa, quien para él no había distinción en la naturaleza de las enfermedades somáticas y las psíquicas; la única diferencia era el lugar en donde se producían
¿De dónde viene la teoría medica de la escuela metodista?
Viene de la filosofía de Epicuro, que es un cuerpo conjunto de partículas
en movimiento y recorren los conductos por donde pasa el pneuma o spiritus (aire elaborado) y los fluidos del cuerpo
Escuela neumática
- Réplica de escuela metodista
- Se afirma que pneuma o spiritus circula por el cuerpo y da salud cuando su estado de tension (pulso) es el conveniente
Eclecticismo
- Celso toma de cada escuela lo que le es util y fundamenta la teoria de los
temperamentos (sanguineo, flemático, colérico y melancólico) - Enfermedades del alma: lesiones de la sensibilidad y de la inteligencia o por lesion primitiva en el cerebro o por “simpatía”
Civilización hebrea
- Monoteístas
- Influyó el dios egipcio de la medicina “Imhotep”, dios babilonio de la medicina “Inurta” y su mujer “Gila”, y el dios de las enfermedades mentales “Idpa”
Edad media
Medicos actuaron del lado de la racionalidad y recurrieron a la filosofia para comprender los estados psicológicos
Renacimiento
- Manicomios:1° esstudios científicos de enfermedades mentales
- Paracelso: enfermedades mentales causadas por procesos naturales y hace una clasificación de 5 grupos
Clasificación de 5 grupos de enfermedades mentales
- Epilepsia
- Mania
- Locura verdadera (5 tipos: lunaticos,
insanos, vesanicos, melancólicos y obsesos) - Baile de san vito
- Suffocatio intellectus
Siglo XVII e Iustración
Se describen estructuras anatómicas de estructuras intracraneales y sus funciones
- Thomas Willis: poligono de Willis
- Sydenham: estudio histologicos cerebrales
- Descartes: glándula pineal como organo del asiento del alma
-Surgen las 1° propuestas terapéuticas para fortalecer sistema nervioso
- George Stahl: divide enfermedades psiquiátricas en 2 grupos: simpáticas (daño en algún órgano) y patéticas (no hay lesion orgánica)
- William Cullen: utiliza el término “neurosis”
Sigmund Freud
Creo el psicoanálisis (técnica que se centra en procesos mentales inconscientes y mecanismos de defensa)
3 aspectos del psicoanálisis
- Método de investigación para evidenciar la significación inconsciente de palabras, actos y situaciones imaginarias (asociación libre)
- Método psicoterapéutico: basado en la interpretación de la “resistencia”, “trasferencia” y el deseo
- Estructura de conocimientos científicos
Transferencia
- Px. traslada al médico los deseos y sentimientos infantiles
respecto a personas del pasado cuando el médico despierta emociones en el paciente
Contratransferencia
- Sentimientos del medico hacia el px. que se basan en combinación de caract. reales del px. asociadas con cualidades de figuras del
pasado del medico.(px. despierta emociones en medico)
3 pasos del proceso psicoanalítico
- Rememoración (recordar)
- Repetición (vivir)
- Elaboración (llegar a la introspección)
Rememoración
Regresar a la memoria del pasado, donde se originó el núcleo de la neurosis
Repetición
- Repetición emocional de antiguas interacciones con personas significativas en la vida del px. y médico se proyecta en ellas
Elaboración
Se hace una integración cognitiva y afectiva de los recuerdos previamente reprimidos que han sido traídos al nivel consciente y de los cuales el px. se va liberando y se da la curación de la neurosis
Alexander Romanovich
Diseñó un método para estudiar la naturaleza dinámica de los procesos mentales más complejos (los más profundos del aparato mental)
- Este método permite identificar la organización neurológica de
los procesos mentales
- Este método dio inicio al neuropscioanalisis
3 regiones del modelo topográfico de la mente
- Consciente
- Preconsciente
- Inconsciente
Consciente
Llegan percepciones de afuera y de dentro del cuerpo y pasan a ser conscientes, cuyo contenido solo se comunica por medio del lenguaje o la conducta
Preconsciente
Para llegar al consciente, los contenidos inconscientes se deben enlazar con palabras y así pasan al preconsciente
- Es una barrera represiva que censura los deseos inaceptables
Inconsciente
Contenidos y procesos mentales que están reprimidos
Psiquiatría
“psyche” = alma
“iatreia” = curación
Aportaciones de Philip Pinel
- 1º gran psiquiatra; fundador de la psiquiatria como disciplina médica
- Clasifició enfermedades mentales en 4 tipos: mania, melancolía, idiocia y demencia (locura)
Aportaciones de Etienne Esquirol
- Discípulo de Pinel
- Logró hacer que en c/departamento francés hubiera un asilo para dementes
- 1º en usar el término alucinación
Psiquiatría organicista (Kraepelin)
- Hizo una clasificación de los trastorno mentales fundamentada en los síntomas, evolución y en el estado terminal de las mismas
- Acuñó el término “demencia precoz” y dijo que había 3 tipos: catatonia, hebefrenia y paranoia
Psiquiatría organicista (Bleuler)
Acuñó el término esquizofrenia
Antipsiquiatria
Antes: trataban de desaparecer la psiquiatría
Ahora: promueven una reforma radical para el paciente
Pilares teóricos del psicoanálisis
- Inconsciente
- Complejo de Edipo
- Resistencia
- Represión
- Sexualidad
