Ciclo vital 2.0 Flashcards
Adolescencia
Peter Blos: “Llegando a ser adulto”
RAE: edad que sucede a la niñez y que transcurre desde la pubertad hasta el completo desarrrollo del organismo
OMS: periodo de crecimiento y desarrollo después de la niñez y antes de la edad adulta, entre 10-19 años
¿Entre qué años se da la adolescencia?
12 - 18 años
Incomprensión por adultos según Hesiodo
Deja claro que los adultos no comprenden el fenómeno de la adolescencia, porque ya olvidaron la suya, siempre la han percibido como un periodo de desenfreno y caos psicológico
¿Qué engloba la adolescencia?
Al conjunto de cambos biológicos (pubertad), piscológicos y sociales, cuya duración y resolución está influida por factores sociales y culturales
Características del adolescente
- Imprevisible
- Cambios rápidos en personalidad
- Voluble
- Cambia actitudes, sentimientos y percepción del mundo
¿Qué marca el final de la adolescencia?
Cuando el sujeto presenta estabilidad en su carácter
¿Qué repercusión en la adultez pueden las conquistas no alcanzadas y retos no solucionados en la adolescencia?
Formarán parte de la patología del carácter del adulto
Logros de la adolescencia
- Proceso de individuación adolescente con el desarrollo del pensamiento abstracto
- Periodo de separación-individuación (autocrítica)
- Seguridad en uno mismo (autoconciencia coherente)
- Adopción de los roles sexuales unidad a la identidad de género
- Negativismo para afirmar independencia mediante la moda, comunicación y arreglo externo
- Responder ¿quien soy? y ¿a donde voy? gracias al apoyo de sus padres
Características verdaderas sobre los adolescentes
a) Se vuelven unos desconocidos para sus padres
b) NO requieren aceptación de sus amigos
c) Se vuelven susceptibles a culaquier cambio negativo, lo cual disminuye su autoestima
d) Corren el riesgo de cometer actos delictivos cuando no tienen el cariño de sus padres
e) Todas son verdaderas
a) Se vuelven unos desconocidos para sus padres
c) Se vuelven susceptibles a culaquier cambio negativo, lo cual disminuye su autoestima
d) Corren el riesgo de cometer actos delictivos cuando no tienen el cariño de sus padres
R =
Requieren aceptación de sus amigos
Conductos de riesgo en la adolescencia
- Alcohol
- Tabaco
- Drogas
- Sexo desprotegido
- Posibles accidentes (más vidas cobran)
¿En qué partes del cerebro ocurren cambios que provocan las causas que originan las conductas de riesgo?
- Corteza prefontal (función ejecutiva y autorregulación de la conducta)
- Disminución de conexiones neuronales y plasticidad cerebral
¿Entre qué estructuras mejora la conexión del cerebro?
Entre el lóbulo prefrontal (corteza orbitofrontal) y estructuras límbicas (amígdala, hipocampo y núcleo caudado)
¿Qué provoca en los adolescentes que su lóbulo frontal sea inmaduro?
Que sean más vulnerables a errores en el proceso cognitivo de planificación y formulación de estrategias
Circuito mesolímbico
- Relacionado con motivación y búsqueda de recompensa (Comida, sexo, consumo de drogas, sensación de placer)
- Cambia en la adolescencia por la infuencia de hormonas sexuales
- Usa dopamina
- Incluye área tegmental ventral, cuerpo estriado, amígdala y corteza orbitofrontal
¿Hasta qué edad madura el circuito prefrontal?
3° década