Intervention De Groupe

Question 1

Quels sont les différences entre le groupe professionnel et d’entraide pour :

1. Le responsable du groupe
2. La position du professionnel
3. La présence du professionnel

Answer 1

Groupe pro

1. Professionnel
2. Figure centrale
3. Nécessaire début à la fin

Groupe d’entraide

1. Membres avec aide d’un pro
2. À l’écart, au besoin
3. Au besoin

Question 2

Quels sont les différences entre le groupe professionnel et d’entraide pour :

1. Lien entre pro et institution
2. Savoirs reconnus
3. Conception membres

Answer 2

Groupe pro
1. Fait parti de l’institution
2. Apport connaissances pro et scientifiques 
3. Clients viennent réponse à un besoin
Groupe d’entraide 
1. Médiateur, rôle conseil 
2. Issu de savoirs experientiels
3. Membres vus comme ressource mutuelle

Question 3

Quels sont les différences entre le groupe professionnel et d’entraide pour :

1. Durée
2. Membership
3. Soutien

Answer 3

Groupe pro
1. Déterminée 
2. Mêmes membres début a la fin
3. Soutien pro
Groupe d’entraide 
1. Non déterminée
2. Possibilité ajouter membres
3. Peut élargir réseau social et se voir en dehors des recontres

Question 4

Quoi faire lors de silences collectifs :

Le groupe est en situation de conflit

Answer 4

Explorer le conflit et comment le résoudre

Question 5

Quoi faire lors de silences collectifs :

Les personnes ont peur d’être jugées

Answer 5

Rappeler qu’il n’y a pas de bonne ou mauvaise réponse

Question 6

Quoi faire lors de silences collectifs :

Les personnes jouent le rôle de spectateur

Answer 6

Inciter le groupe à émettre des commentaires

Question 7

Quoi faire lors de silences collectifs :

Les personnes ne se connaissent pas

Answer 7

Laisser le temps aux personnes de s’intégrer

Question 8

Quoi faire lors de silences collectifs :

Le groupe réfléchit

Answer 8

Laisser le temps et normaliser

Question 9

Quoi faire lors de silences collectifs :

Le groupe est fatigué

Answer 9

Pause ou faire activités

Question 10

Quoi faire lors de silences collectifs :

Le groupe a mal compris la consigne

Answer 10

Vérifier, clarifier, donner plus d’infos

Question 11

Quoi faire lors de silences individuels?

Answer 11

• pas trop insister
• porter attention au non-verbal
• adopter attitude ouverte
• ramener au sujet

Question 12

Quels sont les 5 catégories de groupes de traitement?

Answer 12

1. Soutien
2. D’éducation
3. De croissance
4. De socialisation
5. De thérapie

Question 13

Qu’est-ce que le but d’un groupe de soutien?

Answer 13

Aider à traverser un événement stressant

Question 14

Qu’est-ce que le but d’un groupe d’éducation?

Answer 14

Développer les capacités d’auto-soins

Question 15

Qu’est-ce que le but d’un groupe de croissance?

Answer 15

Favoriser le développement personnel et le mieux-être

Question 16

Qu’est-ce que le but d’un groupe de socialisation?

Answer 16

Favoriser un meilleur fonctionnement en société

Question 17

Qu’est-ce que le but d’un groupe de counseling?

Answer 17

Favoriser les changements de comportements, réadaptation, résolution de problèmes

Question 18

Quels sont les 5 facteurs qui influencent le bon fonctionnement d’un groupe?

Answer 18

• But et objectifs clairs
• Structure du groupe
• Normes de fonctionnement
• Leadership
• Dynamique socioaffective

Question 19

Quels sont les 3 types de conflit?

Answer 19

1. Pseudo-conflit
2. L’égo-conflit
3. Simple conflit

Question 20

Qu’est-ce que le pseudo-conflit?

Answer 20

Conflit de compréhension basé sur malentendus et sur difficultés de communication

Question 21

Que faire lors de pseudo-conflit?

Answer 21

S’assurer que tous comprennent sujet discuté

Utiliser techniques de reformulations et clarification

Question 22

Qu’est-ce que l’égo-conflit?

Answer 22

Identité des psn est menacée. On s’accuse mutuellement d’être ce qu’on est. Communication sur la défensive. S’obstine sur des détails.

Question 23

Que faire lors de l’égo-conflit?

Answer 23

Interdire attaques perso
Créer situation qui assure respect et écoute
Indiquer qu’on n’a pas nécessairement à être d’accord ou amis
Permettre expression émotions
Reporter la discussion

Question 24

Qu’est-ce que le simple conflit?

Answer 24

Donne l’impression que si l’une des parties gagne, l’autre perd. Désaccords

Question 25

Que faire lors du simple conflit?

Answer 25

Rendre enjeux clairs
Favoriser participation et engagement de tous
S’entendre sur compromis
Chercher solutions pour que tout le monde gagne

Question 26

Quels sont les avantages de l’intervention de groupe?

Answer 26

• beaucoup moins coûteuse
• plus efficace (permet partage expérience et suscite empowerment)
• meilleur soutien pour personne isolées et stigmatisées atteintes de maladies chroniques
• meilleure satisfaction des participants et amélioration modérée dans changements d’habitudes de vie

Question 27

Quel est le but d’un groupe de tâches?

Answer 27

Réunis pour réaliser une tâche ex. de travail, de formation

Question 28

Quelles sont les étapes de formation et de développement d’un groupe?

Answer 28

Préaffiliation/confiance
Pouvoir et contrôle/autonomie
Intimité/proximité 
Différenciation/interdépendance 
Séparation

Question 29

Qu’est-ce qui est important de la structure du GROUPE?

Answer 29

Taille (8 à 12), composition, ouverture, lieu, temps (1h30, nb de rencontres)

Question 30

Pourquoi le but et les objectifs sont important pour le bon fonctionnement du GROUPE?

Answer 30

But : offre orientation
Stimule engagement et moivation
Objectif : favorise échanges et coopération
Favorise consolidation affective du groupe

Question 31

Qu’est-ce qui est important à établir pour les normes de fonctionnement?

Answer 31

Règles de conduite
Normes formelles
Normes informelles

Question 32

Qu’est-ce que le leadership dans le GROUPE?

Answer 32

Capacité membres à influencer l’adoption de valeurs, attitudes, comportements au sein du groupe

Question 33

Qu’est-ce que la dynamique socioaffective dans le GROUPE?

Answer 33

Climat qui influence la participation, la cohésion et l’aide mutuelle des membres

Question 34

Qu’est-ce que l’étape de préaffiliation/confiance?

Answer 34

Ai-je une place ici?

Clarifier but, établir contrat, relier besoin/attentes

Question 35

Qu’est-ce que l’étape de pouvoir et contrôle/autonomie?

Answer 35

Quelle est ma place?
Aide à devenir un syst. d’aide mutuelle
Alimente confiance
Aider les plus exclus, maintenir structure

Question 36

Qu’est-ce que l’étape de l’intimité/proximité?

Answer 36

Comment puis-je mieux connaître les autres et me faire connaître?
Encourager expression émotions
Donner attention individuelle
Aide groupe à accomplir tâche

Question 37

Qu’est-ce que l’étape de la différenciation/interdépendance?

Answer 37

Comment maintenir rythme de travail?
Cerner besoins et gauns
Encourage aide mutuelle
Clarifier quoi aborder

Question 38

Qu’est-ce que l’étape de séparation?

Answer 38

Qu’est-ce qui va se passer après?
Évaluer travail accompli
Aide groupe à se dissoudre

Question 39

Quelles sont les 4 étapes d’une SÉANCE?

Answer 39

Phase d’accueil (accueil, se présenter, identifier les gens)
Phase pré-test (carte concept, quiz, remue-méninges ; cibler forces et faiblesses ; soutien à ceux qui parle moins)
Phase de travail (varier rythme, alterner transmission de contenu)
Phase de conclusion (résumé, donner référence, évaluer formation)