Individual- und Teamsportart Leichtathletik - Ullrich Flashcards
Leichtathletik als olympische Kernsportart. Was bringt sie neben dem Wettkampf noch alles mit an Kompetenzerwartungen?
Neben induvidualen Wettkampfleistungen aber auch Gruppenleistungen wie Staffellauf oder Mannschaftsmeisterschaften. Vornehmlich wird aber das Individuum getestet im Gegensatz zu Mannschaftssportarten. Ausloten eigener Grenzen als persönliche Kompetenz
Wie sollte Leichtathletik Kinder ganzheitlich trainieren?
Koordinative Grundfähigkeiten sollten im Vordergrund stehen. Dauerhafte Begeisterung dafür ist wichtig: Freude an vielfältigen Bewegungsformen, und Herausforderungen und Spielen.
Warum gibt es die Kinderleichtathletik bzw. was ist der Grundgedanke?
Sie orientiert sich an der kindgemäßen Ausführung der Übungen. Auf psychosozialer, motorischer Ebene). Sie betont die pädagogische Komponente von Leichtathletik.
Wie entwickelt sich die Motivlage von Kindern Sport zu treiben?
- Freude - Durch Pfütze laufen macht Spass
- Individuelle Wagnisse werden mit herangezogen - schaffe ich es über eine Pfütze zu springen
- Soziale Vergleiche
Für welche Altersklasse ist der soziale Kontakt mehr Grund in einen Leichtathletik Verein zu gehen? Wie ist es mit dem Leistungsvergleich?
Für den Pubertierenden. Für jüngere Kinder spielt Spass an Bewegung eine größere Rolle. Leistungsvergleich kommt eine immer geringere Rolle zu.
In welchem Alter hat man die beste motorische Lernphase und warum?
Vorpuberal mit 10/11 Jahren weil die Proportionen vor dem Wachstum vorteilhaft sind. Ausgeprägtes Bewegungsbedürfnis
Und mit 16/18, weil die Körperproportionen wieder ausgeglichen sind. Zudem psychische Ausgeglichenheit
in welchem Alter können die konditioneller Eigenschaften gut trainiert werden? Warum?
Mit 12 / 13 (angeblich). Keine Ahnung warum
In welchem Alter ist die Bewgungsfreude und Lernbereitschaft groß? Was folgt für den Sport daraus?
mit 6/7 Jahren. Angebot für vielfältige Spiele.
Welches Alter ist ungünstig zum Erlernen von Bewegungen und wRUM
PUBERTÄT: Langenwachstum, neue körperliche Voraussetzungen / Proportionen
und 8/9 Jahren.
Wann haben Schüler mehr Bedürfnis nach Selbständigkeit?
In der Pubertät zwischen 12/13 Jahren
Wann sind die Schüler mehr in der Lage aufeinander zu achten und auch ausgeglichener?
in der Phase der Adoleszenz, nach der Pubertät-
Wann sind Schüler tendeziell aufmüpfig und lassen sich ungern auf den Lehrer ein?
in der der Pueszenz so mit 12/13 Jahren
Worauf sollte im SU bei Schülern der puberalen Phase und Pubezenz geachtet werden?
Puberal: Anspruchsvolle Aufgaben (goldenes Lernalter) und Pubeszenz eigenständiges Lernen (Konfliktpotential gegenüber Autoritäten)
Wann sollte mit einer Spezialisierung im SU der Focus gesetzt werden?
mit 18/19 Jahren
