Inclusion scolaire Flashcards
A quoi sert Geva-sco
Regroupe informations d’un élève pour évaluation de ses besoins en vue de l’élaboration d’un PPS
Qui remplit Geva-sco
Equipe éducative
6 particularités TSA
Fonctionnement intellectuel / troubles corporels et sensoriels / altération interaction sociales / résistance au changement / intérêts restreints / difficulté gestion des émotions
Définition accessibilité
Différenciation des systèmes éducatifs et leur aptitude à prévenir les discriminations / permettre à chaque élève de fréquenter son école de secteur
3 dimensions d’actions sur l’accessibilité
Aménagements / technologies / infrastructures
3 étapes de l’inclusion scolaire
Garantir à tous l’accès à l’éducation
Améliorer la qualité de l’instruction et le temps scolaire
Lever les obstacles à l’apprentissage
Différence difficulté / échec scolaire
Difficulté est ponctuelle et sollicite de l’aide / échec scolaire est rejet de l’école et des apprentissages et demande pas d’aide
Loi promouvant inclusion scolaire
Loi 2013 d’orientation et de refondation de l’école
6 raisons d’apparition de BEP
Nouvelle langue / non sédentarité / situation de handicap / rupture scolaire / raison médicale / précocité intellectuelle
Classification des BEP par OCDE en 3 catégories
Dus à une difficulté d’apprentissage
Dus à une déficience
Dus à des difficultés socio-économiques ou socio-culturelles
Procédure pour élève sans handicap avec trouble de santé
Contacter médecin + PAI
Procédure pour élève sans handicap avec difficulté scolaire
PPRE
Procédure pour élève avec handicap connu
Contacter enseignant référent pour PPS, révisé en ESS
Procédure pour élève avec handicap non connu
Réunion EE + contacter MDPH
4 outils pour répérer difficultés scolaires
Evaluations diagnostiques / grille d’observation / LSU / RASED
5 outils de remédiation aux difficultés scolaires
Différenciation pédagogique / APC / projets de scolarisation / RASED / SRAN
Loi reconnaissant types de handicap
Loi de 2005
5 types de handicap reconnus
Moteur / sensoriel / mental / psychique / cognitif
Définition handicap moteur
Atteinte à la capacité de se mouvoir, réduisant l’autonomie
Définition handicap sensoriel
Atteinte à un ou plusieurs sens
Définition handicap mental
Retard au niveau du Q.I. par rapport à la moyenne d’âge
Définition handicap psychique
Perturbation comportement d’une personne reflétant un dysfonctionnement des processus psychologiques
Définition handicap cognitif
Troubles des processus cognitifs permettant d’acquérir de nouveaux savoirs
5 exemples troubles cognitifs
Mnésique / attentionnel / du langage (dyslexie) / moteur (dysgraphie) / apprentissages numériques (dyscalculie)
Conseil pour accueil EANA
Priorité est de sécuriser l’enfant en lui donnant les moyens d’exprimer ses besoins / manques / incompréhensions
Triade difficultés TED
Relations sociales / communication / activités et centres d’intérêts restreints
10 conseils aménagements TSA
Adapter environnement avec des repères
Prendre en compte difficulté attentionnelle
Prendre en compte difficulté compréhension
Exercices différenciés écrit et oral
Soulager l’écriture et faciliter repérage
Valoriser points forts
Favoriser autonomie
Adapter ses stratégies à l’élève
Vigilance lors des temps libres
Gestion du comportement par prévention et aménagement
Nombre d’élèves max ULIS
12
2 principes fondateurs de l’inclusion
Accessibilité / compensation
Définition compensation
Compenser un trouble, un handicap par tout moyen humain, technique ou pédagogique pour permettre une scolarité ordinaire
Par qui et pour qui PAI
Médecin scolaire ou directeur d’école / pathologies chroniques, allergies
Par qui et pour qui PPS
Parents via dossier MDPH / handicap, certains dys
Par qui et pour qui PAP
Equipe éducative ou parents / trouble des apprentissages, certains dys
Par qui et pour qui PPRE
Directeur d’école / maîtrise insuffisante de certains connaissances et compétences
5 éléments pouvant déstabiliser un élève TSA
Excès de bruit / changements / consignes multiples / différé de la réponse à une question / commentaires ambiguës
8 idées aménagements élèves TSA
Prévenir que la sonnerie va retentir
Limiter les stimulus externes
Limiter les espaces chaos
Annoncer programme de la demi-journée et l’inscrire sur un support
Rituels
Emploi du temps particulier
Place attitrée
Lieu d’apaisement
Idée insonorisation classe pour élèves TSA
Balles de tennis au pied des tables et chaises
Idée consignes pour élèves TSA
Consignes claires, non ambiguës (pictogrammes lèvent cet obstacle)
Idée autonomie pour élèves TSA
Pictogrammes pour guider utilisation des locaux, matériel etc
