Imperialism Afrika Flashcards
Hur ser det ut i Afrika?
Glesbebyggt eftersom geografiskt svårt att bo överallt tex flugor, värme, forsar osv
- Inte mycket marint liv eftersom svårnavigerade forsar och inga hamnar
Befolkningen står stilla (växer inte) i takt med resten av världen under 1800
Glesbebyggt-> inte mycket krig eftersom man inte bor nära varandra (mer plundringståg)
Inga hästar -> inga vagnar
Imperialismens orsaker och logiker
- Rivalitet
- Mission, den rätta läran
- Mission civilisatrice, höja till vår nivå bli som oss
- Prestige
- Idee fix
- Ekonomiska skäl
Vad bygger ekonomin på?
- Ekonomi
o Elfenben
o Palmolja
o Guld/diamanter
o Gummi (ef1890)
=små vinster totalt (vinster för enskilda)
Kostar staten gynnar företag och individer
Hur såg slaveriet ut?
- Enorma vinster: 10-15 miljoner människor 10-25% vinstmarginal
- Förstärker inhemsk slavekonomi
- Abolitionism 1780-1807: en aktiv kampanj, främst bland väckelsekristna
- Slavhandelns avskaffande i UK 1807 och västafrikakvadronen
o Befriar slavar
o Hopplöst (kan inte kapa internationella skepp tex franska)
o Mer effektiva ifall de är fria
o Ideologisk eller inte lönsamt längre?
Det var dock fortfarande lönsamt
o Tar bort handeln men inte slavarna - Slaveriet stod ohotat i decennier: vad göra?
- Upproret på Jamaica och reform act 1832
o Tvingas för att ha kvar kontrollen - Slaveriet avskaffande 1833: ett huvudargument
o Majoritet
Hur såg det ut före och efter Berlinkonferensen?
Imperialismen före Berlin
- Begränsad europeisk närvaro
- Främst gb och Frankrike
- Handelsstationer och slavfort – brohuvuden
Berlinkonferensen 1884-5 - En bekräftelse, inte en inledning o Vill inte kriga om det o Ritar upp gränser - Gjuta olja på vågorna - Formell process: avtal med lokala ledare, flagga, styre, ordningsmakt o Har man detta ska man bli erkänd o Kapprust om vem som får vad, behöver checka av o Ledare inte skrivkunniga ofta -> kunde inte skriva avtal - Kung Leopold II av Belgien får Kongo o Privatägd välgörenhet och mission o Indirekt Leopold som äger det (fiffel)
Hur såg den kristna missionen ut?
- Eskatologi och homogenes
o Lärna om starten och slutet, och vi är alla människor
o Fostran och civilisering, utbildning och sjukvård
o Kulturimperialism eller medmänsklighet?
o Enkel bakgrund, övertygelse triumfer utbildning
Inte utbildning utan vad man vill göra och om man brinner för det
o Olika länder, olika bakgrund – kvinnor!
Hur såg man på ras och kultur?
- Den ”vetenskapliga” rasismen
o Bevisa att en ras är bättre än annan -> kopplar till vetenskap - Stadieteori: jägariden, herdetiden, jordbrukstiden, kommerstiden
o Alla går igenom det
o Egen kultur hänger med dessa
o Vissa bättre än andra - Sir henry, status och kontraktsamhället
- Två visioner: ”vildens” potential eller beskydda kultur
o Göra jägaren till jordbrukare - ”a class persons, indian in blood and colour, but English in taste, in opinions, in moral, and in intellect”
- Kommer ge kolonierna liberalism -> konservativa vill inte detta
o Kommer bara förstöra för dem tex fabriker osv - Ena sidan vilde (han kan bli som oss eller de är för vilda, de kan inte tänka..) eller sluta störa dem med liberalism (kolla va vackert det är, som Europa innan vi förstörde det)
Hur styrdes kolonierna?
- Liten närvaro – billigt!
- Behåll gamla strukturer, styr indirekt
o Britterna ville ha det såhär
o Generellt hjorde man så lite som möjligt - Skiftande kontroll – geografiskt och kulturellt
o Olika områden mer eller mindre kontroll
o Ju längre ifrån maktcentrum -> mindre makt - Styr: utrikespolitik och handel, militär, skattesystem
o Juridiska system lämnar man - Det franska styret mer direkt!
o Tvärtom från england
o Praktiken för dyrt
o Försöker lära alla franska med fransk läroplan
o Franska kolonier blev det därför lättare att klättra i rang - Brittiska missionsskolor, franska statsskolor
Hur såg man på Afrika i Europa?
- ”den mörka kontinenten”
- Lycksökare: sire richard bruton
- Författare: H. raider
o Magisk beskrivning av kolonierna - Journalister: Flora Shaw
o Skriver att vi måste göra mer - Imperiet i vardagsrummet
o Läser om dem, drömmer om dem, räds av dem osv
o Stora delar sväljer de positiva delarna
Ge ex på kolonier
Egypten/sudan
- Egypen i administrativ och ekonomisk kris
o De tar över om de ska fixa det
- Revolt 1881: uk och frankrike kliver in
o Klan vill ha självstyre
o Går in med kraft emot dem
- Mahdirevolt mot egypen 1881
o Isalmistisk revolt i sudan -> kastar ut egyptier
- PM gladstone ointresserad
o Anti-imperialism, bryr sig inte om, sudan ba suezkanalen
o Han får vika sig
- ”chinese” gordon och presskampanjen
o Känd general
o Belägrar sudan trots att han inte får det
- Evakueringsstyrka x2
o Får skicka en till för att rädda gordon som är död
o Slår ner det och tar över sudan
- ”blues ruling blacks”
o Utbildade från england skulle styra
- Helt ointresserad har bara ekonomiska kopplingar
o Blir indragna i saker man inte vill
(William thomas sted(?))
Nigeria
- George goldie
o Imperialistisk idealism
o Vi är här därför är det brittiskt
- Royal niger company
- Fredrick lugard
o Britterna tar makten
o Ska upprätthålla ordningen
o Ett kolonialiv, indirect rule, dual mandate
o Bestämmer på egen hand att erövra norra nigeria trots att han inte fick
o Fick köpa det ändå han blev hjälte hemma
- Sokotokalifatet (hausa/fulani), yoruba och igbo
o Hausa utvecklat ska inte styra dem (kalifat inom gb)
o Stadieteorin, etnisk uppdelning
o Igbo – innan demokratiskt, nu skulle de ha kung
Funkar ofta inte alltid att hjälpa
Algeriet
- Charles X:s distraktion och julirevolutionen
o Inte omtyckt i frankrike
o Vill ta över
o Avsatt
- Emir adbelkaders motståndskamp till 1847
o Fortsätter styra
- Inflyttningar, ”colons” (10-20% fransmän)
- Evolues – europeiserade elgerer
o Ni kan bli franmän om ni lämnar islam
o Inte många som nappar
- Ungalgarerna 1907: franksutbildade, misstänkliggjorde
o Muslimer utbildade kan franska
o Vill ha mer rättigheter
o Vi strider för Frankrike vi har rätt till medborgarskap
o Får inte inflytande i Frankrike men får mer i kolonierna (inte nog)
Kongo
- Kung leopold II monsterkoloni
- 40 mil järnväg förbi kongoflodens mynning
- 1890: gummidäcket
o Vill ha mer gummi
- Privata företag, miliser: gisslandtagningar, kroppsstraff
o Högg av händer
- Motkampanj: missionärer, journalister, diplomater
o Lyckas stoppa de grövsta grejerna
- Belgiska staten övertar kolonin 1908
o Ingen vet direkt hur många som dör
