II. Les neurones Flashcards

1
Q

Quelles sont les fonctions des neurones ?

A
  • Réceptionner
  • Traiter
  • Véhiculer

(Les infos cérébrales)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Sous quelle forme sont les infos cérébrales dans le neurone ?

A

Signaux électriques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Sous quelle forme les infos cérébrales passent-elles dans la synapse ?

A

Sous forme de signaux chimiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quels sont les 2 prolongements du neurones qui permettent de former une synapse ?

A
  • Dendrites.
  • Axone.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Combien de contacts synaptiques un neurone peut-il recevoir.

A

Entre 1 et 100 000 contacts synaptiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quel est l’autre nom pour désigner le corps cellulaire ?

A

Le soma.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Toute dendrite a-t-elle des épines ?

A

Non.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Est-ce fréquent qu’un axone ait une collatérale ?

A

Non.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce qu’une collatérale ?

A

Des “excroissances” partant de l’axone qui permettent au neurone d’être davantage en contact avec d’autres neurones.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quelles sont les deux régions du traitement de l’information cérébrale ?

A

1) Arbre somato-dendritique : pôle récepteur.

2) Les axones et les collatérales : pôle émetteur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelle est la particularité de l’arbre somato-dendritique ?

A

Il intègre des messages afférents pour élaborer des signaux électriques : le potentiel post-synaptique.

(PPSE ou PPSI.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelle est la particularité des axones ou des collatérales ? (PPS ou PA)

A

Ils élaborent un potentiel d’action au niveau du segment initial de l’axone puis le transmettent jusqu’à la terminaison.

(PA).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels sont les deux types de dendrites ?

A
  • Apicale.
  • Basolatérale.

(Voir schéma internet pour voir la différence.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce qu’un motoneurone ?

A

Un neurone qui innerve les muscles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Nos connexions neuronales peuvent-elles être modifiées par notre environnement ?

A

Oui. L’arborescence se met en place progressivement jusqu’à l’âge adulte.
S’adapter à des situations ou des stimulations, c’est d’ailleurs le rôle de la plasticité synaptique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quelles sont les 4 particularités de l’axone ?

A
  • Il n’y a qu’un seul axone par neurone, bien qu’il puisse avoir des collatérales.
  • Il a un diamètre uniforme.
  • Il peut être recouvert de myéline.
  • Il prend naissance à partir du cône d’émergence.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quelles sont les 4 particularités des dendrites ?

A
  • Elles sont plusieurs par neurone.
  • Elles ont un diamètre qui s’affine jusqu’à l’extrémité.
  • Elles ne possèdent pas de myéline.
  • Elles peuvent être dotées d’épines.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

À quoi sert le cytosquelette d’actine ?

A

Il permet à l’épine dendritique de changer de forme.

> Donc l’épine dendritique est une structure dynamique !

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quelle est la particularité de l’épine dendritique ?

A

C’est un compartiment relativement autonome car elle possède des réticulums. Ainsi, elle peut synthétiser des protéines indépendamment du corps cellulaire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Quelles sont les 3 variétés d’épines dendritiques ?

A

I. Trappue.
II. Champignon.
III. Fine.

On les observe dans un cerveau mature et elles ont un rôle dans différents types de mémoire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Qu’est-ce qu’un filopode ?

A

Une épine dendritique que l’on observe dans les cerveaux immatures.
C’est une épine qui n’est pas fonctionnelle.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Donner un exemple de pathologie où on trouve des filopodes.

A

La pathologie du X fragile.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Où se trouvent les synapses excitatrices ?

A

Sur les épines dendritiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Où se trouvent les synapses inhibitrices ?

A

Sur le tronc dendritique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Qu’est-ce que la synaptogénèse ?

A

La naissance d’une synapse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Qu’est-ce que l’élagage synaptique ?

A

Disparition d’une synapse.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Quelle est la particularité du cortex préfrontal ?

A

C’est la dernière structure à finir sa synaptogénèse et son élagage. Elle est donc mature en dernière, vers 25 ans.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Dans quelle activité est impliqué le cortex préfrontal ?

A
  • Inhibe l’impulsivité.
  • Prise de décision.
  • Flexibilité.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Quels sont les 5 stades de développement morphologique du neurone ?

A
  1. Lamellipode.
  2. Petites extensions.
  3. Croissance du futur axone.
  4. Croissance dendritique.
  5. Maturation.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

La connexion entre neurones peut être renforcée. Qu’est-ce qui en découle ?

A

Potentialisation à long terme.
(Il y a + d’épines dendritiques.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

La connexion entre neurones peut être affaiblie. Qu’est-ce qui en découle ?

A

Une dépression à long terme.
(Il y a - d’épines dendritiques).

32
Q

Donner un exemple de chose qui provoque une potentialisation à long terme.

A

L’addiction à la cocaïne.

33
Q

Donner un exemple de chose qui provoque une dépression à long terme.

A

Une déficience mentale.

34
Q

Lorsqu’un rongeur est dépendant à la cocaïne, les modifications dendritiques du noyau Accubems persistent après combien de temps après la dernière prise ?

A

3 mois et demi. (12% de sa vie).

35
Q

Que se passe-t-il dans le syndrome de Rett ?

A

Déficit moteur et troubles autistiques.
(Baisse du nombre d’épines dendritiques dans les zones du cerveau qui gère la motricité).

La mutation génétique empêche le gène MECP2 de fonctionner correctement, donc baisse du nombre d’épines dendritiques.

36
Q

Que se passe-t-il chez les souris auxquelles on injecte le syndrome de Rett ?

A

Souris WT = souris non modifiée.
Souris KO = souris modifiée.

Chez KO :
- baisse significative du nombre d’épines dendritiques dès la 6eme semaine de vie.
- les signaux électriques du cerveau sont moins grands que ceux chez WT.

37
Q

Quels sont les 3 types de neurones ?

A
  • Unipolaire : n’a qu’un seul prolongement qui part du soma. (Mais le prolongement se divise ensuite en deux).
  • Bipolaire : seulement un axone et une dendrite.
  • Multipolaire : un axone et plusieurs dendrites.
38
Q

À quoi sert l’appareil de Golgi ?

A
  • Structure membranaire qui emballe les protéines en prévision de leur transport.

(- Maturation des protéines : peut faire quelques changements, même après la traduction dans le ribosome)

39
Q

À quoi sert les lysosomes ?

A

Petits sacs contenant des enzymes capables de dégrader les déchets.

40
Q

À quoi sert le noyau ?

A

Structure centrale qui contient l’ADN.

41
Q

À quoi sert le réticulum endoplasmique rugueux ?

A

Traduire les protéines.

42
Q

Dans une cellule classique, où se trouve le réticulum endoplasmique ?

A

Près du noyau.

43
Q

Dans un neurone, où se trouve le réticulum endoplasmique ?

A

Près du noyau et dans l’ensemble des prolongements (axone et dendrites).

44
Q

Où se trouve l’appareil de Golgi dans une cellule classique ?

A

Près du noyau, dans le cytoplasme.

45
Q

Où se trouve l’appareil de Golgi dans un neurone ?

A

Dans le soma, comme dans une cellule classique. Et dans les dendrites.

46
Q

Quel est l’intérêt qu’il y ait un appareil de Golgi dans les dendrites ?

A

Comme ça sert à emballer les protéines dans des vésicules de transport qui vont jusqu’à la membrane, cela permet de modifier la constitution de la membrane.

Par exemple, quand il y a plus de protéines près de la membrane, cela entraîne un renforcement des synapses : potentialisation à long terme.

47
Q

Où se trouvent les mitochondries dans une cellule classique ?

A

Dans le cytoplasme.

48
Q

Où se trouvent les mitochondries dans le neurone ?

A

Dans le soma et dans les terminaisons (axones et dendrites).

49
Q

Quelles sont les deux particularités des mitochondries ?

A
  • Produisent de l’ATP.
  • Double membrane.
50
Q

De quoi est composé le cytosquelette ?

A
  • Microfilaments d’actine.
  • neurofilaments / filaments intermédiaires.
  • microtubules.

> C’est un réseau tridimensionnel.

51
Q

De quelle protéine est composé le microtubule ?

A

D’une protéine appelée tubuline.

52
Q

Où sont situés les microfilaments d’actine dans le cytosquelette ?

A

Au niveau de la membrane.

53
Q

Quelles sont les structures dynamiques du cytosquelette ?

A
  • Microtubules.
  • Microfilaments d’actine.
54
Q

À quoi servent les microtubules ?

A

Fins tubes qui transportent les molécules et contribuent à donner à la cellule sa structure d’ensemble.

55
Q

Quelles sont les deux structures du cytosquelette qui donnent sa forme et sa rigidité au neurone ?

A
  • Microfilaments d’actine.
  • Filaments intermédiaires.
56
Q

Quelle est la structure du cytosquelette qui est fiable ?

A

Filaments intermédiaires.

57
Q

Par quelle protéine sont maintenus les microtubules ?

A
  • Protéine TAU.
58
Q

Dans quelle maladie sont impliqués les microtubules ?

A

Alzheimer.

La protéine TAU est mal codée et forme donc des torsades. Elle ne soutient donc plus les microtubules, ce qui entraîne un dysfonctionnement du cytosquelette qui entraîne une dégénérescence du neurone.

59
Q

Comment évolue la maladie d’Alzheimer ?

A

Les neurones commencent à mourir dans l’hippocampe, puis dans le lobe temporal, puis dans tous les autres lobes.

60
Q

Qu’est-ce qu’un cerveau athrophié ?

A

Un cerveau qui diminue de taille car des neurones sont morts.

> C’est ce qu’on rencontre dans la maladie d’Alzheimer, par exemple.

61
Q

Quel est le rôle essentiel du soma ?

A

Lieu essentiel de la synthèse des protéines nécessaires à la structure et au fonctionnement du neurone.

62
Q

Y-a-t-il une synthèse des protéines dans les dendrites ?

A

Oui, car il y a des ribosomes. Donc la traduction de l’ARNm venant du soma est possible.

63
Q

Y-a-t-il une synthèse des protéines dans l’axone ?

A

Oui, même si c’est très très peu (1 à 2%).

64
Q

Qu’est-ce que le transport rétrograde ?

A

Transport des mitochondries et protéines en fin de vie, des terminaisons vers le corps cellulaire.

65
Q

Qu’est-ce que le transport antérograde ?

A

Transport de mitochondries et de protéines prêtent à être utilisées, du corps cellules vers les terminaisons.

66
Q

Quel est le lieu de la fonction de sécrétion ?

A

La région présynaptique des axones.

67
Q

Qu’est-ce que la fonction de sécrétion ?

A

Des vésicules synaptiques (qui contiennent des neurotransmetteurs) sont libérées quand un signal électrique arrive.

68
Q

Quelles sont les 4 particularités de la membrane neuronale ?

A
  • 2 couches de phospholipides.
  • Régule le mouvement entre l’intérieur et l’extérieur du neurone grâce à des protéines transmembranaires/membranaires.
  • Imperméable aux protéines.
  • Perméable aux ions à travers de protéines membranaires spécialisées.
69
Q

Qu’est-ce qui engendre les signaux électriques ?

A

Les mouvements d’ions.

70
Q

Quels sont les 3 types de protéines membranaires ?

A
  • canal ionique.
  • récepteurs canaux.
  • pompes ioniques.
71
Q

Quelles sont les 3 particularités du canal ionique ?

A
  • s’ouvre et se ferme par changement des propriétés électriques de la membrane.
  • perméabilité à un seul type d’ion.
  • diffusion des ions suivent le gradient de concentration.
72
Q

Quelles sont les 3 particularités des récepteurs canaux ?

A
  • Ils réceptionnent les neurotransmetteurs.
  • Leur ouverture dépend du ligand (neurotransmetteurs ou médicaments).
  • La diffusion des ions se fait suivant le gradient de concentration.
73
Q

Quelles sont les particularités des pompes ioniques ?

A
  • Elles ont besoin d’ATP pour fonctionner.
  • La diffusion des ions se fait dans le sens inverse du gradient de concentration.
  • Elles fonctionnent souvent avec 2 types d’ions différents, pour équilibrer les charges.
74
Q

Quel est le sens du gradient de concentration ?

A

Milieu le plus concentré -> milieu le moins concentré.

75
Q

Quels sont les 3 types d’ions à connaitre et leur concentration ?

A
  • sodium (Na+) : majoritairement à l’extérieur.
  • chlore (Cl-) : majoritairement à l’extérieur.
  • potassium (K+) : majoritairement à l’intérieur.
76
Q

Quel est le lien entre épilepsie et canaux ioniques ?

A

L’épilepsie d’origine génétique vient d’une mutation spécifique qui code pour ces canaux ioniques.

Donc, il y a un mauvais signal électrique qui provoque une crise d’épilepsie, généralement au niveau du cortex.

Le mauvais signal électrique vient du déséquilibre entre excitation et inhibition : il y a plus de neurones excitateurs.