Hoofdstuk 3

Question 1

What is a theory?

Answer 1

A theory is an abstract system of concepts and their relationships that help us to understand a phenomenon, and it involves the process of developing ideas that can explain how and why events occur.

Question 2

What are the three levels of generality for theories?

Answer 2

The three levels are
1. grand (universal),
2. mid-range (general), and
3. narrow (specific).

Question 3

What is metatheory?

Answer 3

Metatheory is a theory about a theory that guides researchers in creating new theories.

Question 4

What is reliability?

Answer 4

Reliability refers to the consistency of results over time.

Question 5

What is textual analysis?

Answer 5

Textual analysis is a research method that involves examining messages and focusing on actual words or symbols in a text.

Question 6

What is content analysis?

Answer 6

Content analysis is a research method that involves reducing a text to units, applying a coding scheme to the units, and making inferences about the communication in the text.

Question 7

Wat houdt Symbolisch Interactionisme in?

Answer 7

Betekenis wordt gecreëerd door interactie met anderen en met jezelf, gebaseerd op symbolen.

Question 8

Hoe leren mensen volgens het Symbolisch Interactionisme?

Answer 8

Mensen leren de betekenis van symbolen en passen deze toe in interacties.

Question 9

Wat creëren mensen volgens het Symbolisch Interactionisme?

Answer 9

Ze creëren een symbolische wereld of een eigen realiteit en vormen menselijk gedrag.

Question 10

Wat zijn de drie centrale thema’s in het Symbolisch Interactionisme?

Answer 10

MIND, SELF en SOCIETY.

Question 11

Wat is het belang van ‘MIND’ in het Symbolisch Interactionisme?

Answer 11

MIND legt nadruk op het belang van betekenis voor menselijk gedrag via communicatie.

Question 12

Hoe handelen mensen volgens het ‘MIND’-concept?

Answer 12

Mensen handelen op basis van de betekenis die ze aan anderen toekennen.

Question 13

Hoe wordt betekenis gecreëerd volgens het ‘MIND’-concept?

Answer 13

Betekenis wordt gecreëerd in sociale interactie, dat is een gedeeld veld van ervaring.

Question 14

Hoe wordt betekenis veranderd volgens het ‘MIND’-concept?

Answer 14

Betekenis wordt veranderd via een interpretatief proces.

Question 15

Wat is de rol van taal in het ‘MIND’-concept?

Answer 15

Taal biedt symbolen waar we ongeveer dezelfde betekenis aan hechten.

Question 16

Wat is het belang van ‘SELF’ in het Symbolisch Interactionisme?

Answer 16

SELF legt nadruk op het belang van zelf-concept.

Question 17

Hoe wordt identiteit gecreëerd volgens het ‘SELF’-concept?

Answer 17

Identiteit wordt gecreëerd door interactie met anderen.

Question 18

Wat is het Pygmalion-effect in het ‘SELF’-concept?

Answer 18

Mensen behandelen je op een bepaalde manier (gebaseerd op wie ze denken dat je bent) en dan ga je je ernaar gedragen.

Question 19

Wat zijn de drie principes van ‘SELF’ in het Symbolisch Interactionisme?

Answer 19

1. Nadenken over hoe we overkomen op anderen,
2. nadenken over iemand anders’ oordeel over ons,
3. ons goed of slecht voelen op basis daarvan.

Question 20

Wat is de relatie tussen het individu en de maatschappij in het ‘SOCIETY’-concept?

Answer 20

Mensen worden beïnvloed door de maatschappij, die gecreëerd wordt door sociale interactie.

Question 21

Hoe participeren individuen in de maatschappij volgens het ‘SOCIETY’-concept?

Answer 21

Individuen participeren in de maatschappij door vrijwillige bewuste gedragingen.

Question 22

Wat bestaat uit individuen volgens het ‘SOCIETY’-concept?

Answer 22

De maatschappij bestaat uit individuen.

Question 23

Wat is de rol van ‘mind’, ‘self’ en ‘society’ in het vormen van je identiteit?

Answer 23

Ze spelen allemaal een rol bij het vormen van je identiteit.

Question 24

Wat is de basis van Coordinated Management of Meaning (CMM)?

Answer 24

CMM is gebaseerd op sociaal constructivisme, waarbij realiteit en sociale situaties worden geconstrueerd door mensen.

Question 25

Wat zijn de aannames van CMM?

Answer 25

Mensen leven in communicatie, creëren hun eigen werkelijkheid door communicatie en communiceren op basis van persoonlijke en interpersoonlijke betekenissen.

Question 26

Wat zijn Personal Meanings volgens CMM?

Answer 26

Dat is wat je meebrengt naar een conversatie, jouw eigen betekenis.

Question 27

Wat zijn Interpersonal Meanings volgens CMM?

Answer 27

Dit is de geconstrueerde werkelijkheid waar beide gesprekspartners het over eens zijn.

Question 28

Hoe wordt communicatie volgens CMM gevoerd?

Answer 28

Communicatie vindt plaats op basis van regels en betekenis is hiërarchisch georganiseerd.

Question 29

Wat is de inhoud (Content) in de hiërarchie van CMM?

Answer 29

Dit is het omzetten van symbolen (ruwe data) in betekenis.

Question 30

Wat is een Speech Act in de hiërarchie van CMM?

Answer 30

Een boodschap die deel uitmaakt van een interactie en intentie en betekenis weergeeft.

Question 31

Wat is een Episode in de hiërarchie van CMM?

Answer 31

Dit is een communicatieroutine met een begin, midden en eind (context).

Question 32

Wat betekent Relationship in de hiërarchie van CMM?

Answer 32

Het is een overeenkomst over de relatie en hoe mensen tegen elkaar zouden moeten praten.

Question 33

Wat is een Life Script in de hiërarchie van CMM?

Answer 33

Het zijn huidige en vorige episodes die communicatieroutines beïnvloeden zoals attitudes, eerdere ervaringen en waarden.

Question 34

Wat is een Cultural Pattern in de hiërarchie van CMM?

Answer 34

Het is een gedeelde betekenis vanuit een (sub)cultuur zoals normen en regels.

Question 35

Wat zijn Loops in CMM?

Answer 35

Dit zijn wederkerigheden tussen verschillende niveaus die bepalen of de interactie soepel verloopt.

Question 36

Wat is een Charmed Loop in CMM?

Answer 36

Dit is wanneer regels en betekenisgeving consistent zijn in de loop en tussen de gesprekspartners en in de hiërarchie.

Question 37

Wat is een Strange Loop in CMM?

Answer 37

Dit is wanneer regels en betekenisgeving veranderen in de loop en tussen de gesprekspartners en de hiërarchie.

Question 38

Wat zijn regels in CMM?

Answer 38

Mensen proberen samen betekenis te geven aan een reeks boodschappen (een episode) door middel van regels.

Question 39

Wat zijn Constitutve rules in CMM?

Answer 39

Dit zijn regels op hogere lagen die communicatie organiseren in een bepaalde context en helpen gesprekspartners betekenis te geven.

Question 40

Wat zijn Regulative rules in CMM?

Answer 40

Dit zijn specifieke regels voor gedrag gebonden aan een episode, die bepalen hoe een conversatie verloopt.

Question 41

Wat is de conclusie van CMM?

Answer 41

Gesprekspartners creëren hun eigen werkelijkheid door communicatie, betekenis is hiërarchisch georganiseerd en communicatie wordt geleid door regels.