Hjärnans organisation 2 + perception och spatial orientering Flashcards

1
Q

Ge exempel på två funktioner som främst är förknippade med dominans i en hjärnhalva

A

Från föreläsning: Hjärnhalvorna samarbetar vid (nästan) varje kognitiv funktion
Starkare stöd för dominans av en hjärnhalva: språk(vänster), motorik (kontralateralt)

Från bok:
Left hemisphere plays a special role in:
- producing and understanding language
- controlling movement on the right side of the body.
Right hemisphere specializes in:
- perceiving and synthesizing nonverbal information, including music and facial expression
- controls movement on the left side of the body. (stod mer också men tror nt d viktigt)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Beskriv kortfattat konsekvenserna av en skada i (a) sensoriska respektive (b) motoriska centra

A

Tror detta bokstavligen aldrig har nämnts + vet ej vad han menar med centra. men tänker gissa att skada i sensoriska centra leder till problem med perception(cortical blindness + hemianopia i v1?, agnosi?, cortical deafness + hearing loss i A1 + wernickes afasi om “centra” ej bara inkluderar primära) och skador i motoriska centa leder till problem med motorik(paralys o ataxi o sånt).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Förklara begreppet konnektom och hur det har betydelse för hjärnans funktion
Kopplingarna/nätverk osv.

A

Har såklart mkt betydelse, hjärnan hade varit helt useless utan kopplingar mellan neuronerna. Om dessa skadas kan det obv orsaka stora problem pga kan förhindra att info kan skickas mellan delarna. Och genom avbildningar kan man se hur kopplingarna mellan olika områden ser ut(anatomisk) och vilka delar av hjärnan som ofta är aktiva tsm(funktionell) o dela in i olika nätverk o se vilka nätverk som är aktiva vid olika uppgifter(och man kan även kolla på avvikelser i funktionell konnektivitet i folk med olika psykiska sjukdomar osv)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Default mode network

A
  • Främst mediala prefrontala delar och bakre cingulate cortex
  • När en människa inte är fokuserad mot yttervärlden, i vila, dagdrömmande och när “tankarna vandrar”
    Men också att tänka på andra, sig själv, personlig historia, planering framåt
  • Deaktiveras då vi fokuserar vår uppmärksamhet i en “yttre uppgift” – något som kräver koncentration
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Central executive network

A
  • Aktiverar frontala och parietala delar av hjärnan
  • Involverad i uppmärksamhet, arbetsminne och komplex problemlösning (exekutiva funktioner)
  • När vi fokuserar utåt och genomför en uppgift som kräver vår koncentration
  • Kognitivt krävande uppgifter
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Ventral/occipitotemporal stream + examples of regions

A

V1-> temporal lobe. känna igen objekt, ansikten, kropp, biologisk rörelse, landmärken osv
* Lateral occipital(LO) = Object analysis
* Fusiform face area(FFA) = face analysis
* Extrastriate body area(EBA) = body analysis
* Fusiform body area(FBA) = Body analysis
* Superior temporal sulcus(STS) = Analysis of biological motion
* Superior temporal sulcus (posterior) (STSp) = Moving-body analysis
* Parahippocampal place area(PPA) = Analysis of landmark
* Although it is tempting to regard each ventral-stream region as an independent visual
- Tror dock ej jag behöver veta allt detta behöver nog ba veta att det e från occipital till temporal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Dorsal/occipitoparietal stream + examples of regions

A

v1-> posterior parietal visual areas. upptäcka var något befinner sig och utgör underlag för rörelse (mot något)

  • Lateral intraparietal sulcus(LIP) = Voluntary eye movement
  • Anterior intraparietal sulcus(AIP) = Object-directed grasping
  • Ventral intraparietal sulcus(VIP) = Visuomotor guidance
  • Parietal reach region(PRR) = Visually guided reach
  • Intraparietal sulcus(cIPS) = Object-directed action
    (Not all neurons in these regions control movements directly. Some appear to be “purely visual” and are presumed to take part in converting visual information into the necessary coordinates for action)
  • tror dock ej att jag behöver veta allt detta utan ba
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Exempel på områden som är betydelsefulla för spatial orientering

A

*Medial temporal lobe - hippocampus(place cells), parahippocampus(framförallt PPA), entorhinal cortex(grid cells), and perirhinal cortex
* posterior parietal lobe
* posterior cingulate cortex

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Förklara route following, piloting, topografisk karta

A

Att följa en rutt(route following): när du rör dig mot landmärken/följer en “stig”/följa en karta/andras instruktioner/gps; också att navigera landmärken

Lotsning(piloting): att ta ut kursen mot en plats som inte inbegriper ett landmärke eller en stig utan att använda sig av en serie av landmärken eller ledtrådar som i sig själv är betydelselösa men som i en serie leder fram till målet. Mer komplex form av spatial orientering

Det som händer när vi rört oss i en miljö e att vi etablerar en topografisk karta(vi har lärt oss en väg/rutt, etc), en inre kognitiv karta. (bygger på någon av/kombination av strategierna ovan)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vad är topografisk desorientering och vad orsakas det av

A

Grav oförmåga att kunna navigera och använda ledtrådar i en känd eller okänd omgivning
Kan uppstå av många olika skäl, t.ex:
- förlorat förmågan att känna igen kända landmärken (visuospatialt)
- förlorat förmågan att uppfatta relationen mellan landmärken
- Bristande visuellt minne kopplat till tidigare kända eller nya miljöer(man kan ej “plocka fram”/använda den “visuella kartan”)
Orsaker kan va ex. Demenssjukdomar, stroke, hjärnskada. Men vissa ba e födda så

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Några olika typer av desorientering och deras orsak(områden osv)

A
  • Anterograd desorientering:
    nedsatt förmåga att hitta i nya miljöer på grund av svårigheter att lära in nya objekt för att minnas
    -Kan bero på skador i hippocampus/parahippocampus?
  • Ett resultat av t.ex demens eller annan neurologisk sjukdom
  • Egocentrisk desorientering:
  • svårigheter att uppfatta lokaliseringen av objekt i förhållande till sig själv.
  • Oförmåga att sträcka sig efter objekt i synfältet, svårigheter att hantera avstånd, höger
    och vänster, kan resultera I svårigheter att hitta i kända och okända miljöer
  • posterior parietal lobe(dorsala strömmen)
  • heading disorientation:
  • unable to represent direction of orientation with respect to environment
  • från wikipedia: Patients are able to determine their location using landmarks, but are unable to determine which direction to proceed from those landmarks in order to reach their destination. They are also impaired in map drawing tasks and are unable to describe routes between familiar locations
  • posterior cingulate
  • Landmark agnosia/topographical agnosia/topographagnosia:
  • inability to recognize salient environmental stimuli such as landmarks
  • Lingual gyrus(occipitalloben)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Förklara och beskriv vad begreppet visuell agnosi innebär samt vad som skiljer visuell appercetiv och visuell associativ agnosi.

A

Visuell agnosi: oförmåga att känna igen föremål. Associerat med ventrala strömmen(skador i temporalloben?)
a) apperceptiv agnosi
Any failure of object recognition in which basic visual functions (acuity, color, motion) are preserved
- fundamental deficit is an inability to develop a percept of the structure of an object or objects.
- In the simplest case, patients are unable to recognize, copy, or match simple shapes
- fragmenterad och utan mening

b) associativ agnosi
The inability to recognize an object despite its apparent perception is associative agnosia.
- someone with associative agnosia can copy a drawing rather accurately, indicating a coherent percept, but cannot identify it.
- kan ej länka perceptet med dess semantiska mening
- considered to be at a “higher” cognitive level of processing(than apperceptive agnosia) that is associated w stored info about objects(memory)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly